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关于寒假学习计划范文 7 篇 关于寒假学习计划范文 7 篇 时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的寒假学习计划 8 篇，欢迎大家分享。寒假学习计划 篇 1 健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域：能朗诵简短 56 首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显着差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。一、保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。二、家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。三、教研工作：1、及时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的.地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将幼儿在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问幼儿身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了幼儿好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。寒假学习计划 篇 2 今天开始正式放寒假了，我按老师布置的假期要求制订了假期计划。早上 8 点起床、洗漱。8 点 30 分到 9 点早饭。9 点到 10 点写字小状元2 页、背古诗 2 首。10 点到 11 点完成阶梯语文1 篇。11 点到 11 点 10 分口算题 2 页。11 点 10 分到 12 点家务劳动(打扫卫生、洗衣服、学做饭炒菜、跳绳、跳活力舞吧弹跳球等)。12 点到 12 点 30 分午饭。12 店 30 分到 14 点 30 分午休。14 点 30 分到 15 点 30 分预习语文新书，背 1 篇新课文，读 1 篇新课文。15 点 30 分到 17 点 30 分室外活动(游乐场、运动场等)。17 点 30 分到 18 点晚饭。18 点到 19 点练琴。19 点到 20 点写日记、上博客。20 点到 21 点做手工、画画、读课外书、洗漱。21 点睡觉。寒假学习计划 篇 3 一、读书计划 1.儿童文学：狗来了青铜葵花。2.专业书籍：阅读学新论 3.闲书：影响力明朝那些事儿 二、备课计划 从四下的教材中选择两篇课文写教材分析和设计。三、学习与积累 1.坚持每日一背：唐诗三百首或经典的现代诗。2.梳理名家实录两篇(李晓密老师一篇、另一篇待定)。俗话说“计划没有变化快”，但愿它们不是“马歇尔计划”。寒假学习计划 篇 4 愉快的寒假已经开始了，基于拓宽知识面的目的，按时学习生活，做事有规律，度过一个快乐充实有意义的寒假，因此制定一个合理的寒假学习计划对初中孩子们是非常有必要的。下面为您制定具体计划如下：计划实施注意事项 1每天必须保证足量学习 6 小时，内容包括：寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。2保证中午一小时的休息时间，下午在家里学习，或者外出进行体育活动 3在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来，打电话请教老师或同学 20 xx 年寒假有规划，千万不能一概而过。4以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生，如有课外补习，可替换或顺延来执行以下复习计划。建议这个计划三天循环一次 第一天 6：45 起来跑步。7：20 洗漱完毕 7：20 吃饭 7：45 开始写作业 9：2511：25 试卷一份 11：2511：45 看报，课外书。11：4513：00 吃饭 午休 13：1014：10 语文（词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等）14：2515：25 英语复习 15：4016：40 地理 16：40吃晚饭前 自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21：0021：30 电视，电脑，课外书。21：30 睡觉 第二天 6：45 跑步 7：20 洗漱完毕 7：45 开始做作业 9：1510：55 试卷一份 11：0011：45 生物（复习学习过的知识）11：4513：00 吃饭 午休 13：1014：10 语文（可写作文，或文言文）14：2515：25 数学 15：4016：40 历史（复习学习过的知识）16：405：30 自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21；0021：30 电视，电脑，课外书 21：30 睡觉 第三天 6：45 起床跑步 7：45 开始写作业 9：1510：55 试卷一份 11：0011：45 英语 11：4513：00 吃饭 午休 13：1014：10 语文（阅读一篇和摘抄）14：2515：25 地理（复习学习过的知识）15：4016：40 政治复习 吃完饭后，家长检查作业。21；0021：30 电视，电脑，课外书 21：30 睡觉 寒假学习计划 篇 5 同学们，寒假将至，预祝你们度过一个平安、健康、充实、快乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩，你准备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间，携手走进社会大课堂，积极参与社会实践。一、成立学校寒期工作领导小组，制定假期工作计划 组 长：杨 xx 副组长：朱 xx 成 员：俞 xx 二、安全教育工作 1.各班级在 1 月 21 日进行一次安全教育专题队会，当日上交队会材料。2.班主任与学生建立信息网络，定期了解学生的假期生活和活动情况。3.假期安排教师值班，协助巡视学校安全。三、假期中活动 一、二年级：(1).“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做，设计表格，记录自己假期间做的小家务，自己记录、家长有简短的评价。(用 a4 纸，每班上交 5 份)(2)制作一副新年剪贴画：用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。(粘贴在 a4 纸上，各班上交 5 份)三、四年级：(1)制作一张公益活动卡：参与一次社区公益活动，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交 3份)(2).三年级进行小制作活动，四年级进行小发明活动。(各班上交5份，开学初上交科学组)(3).开展“温馨感恩，阳光健身”进万家活动。制作健身卡，记录下两周的运动时间和内容。(各班上交 5 份)五、六年级：(1).“节日小报”制作活动。学生可彰显特长，利用自身掌握的艺术才能开展小报创作。(各班上交 5 份，需手抄，参加评比颁奖。五 年级主题：元宵节，六年级主题：春节)(2).“书香伴我成长”活动。在寒假期间，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。认真阅读读本走复兴路，圆中国梦，开学初各班上交读后感 4 篇。(3).“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”：为邻居或社区做一件好事，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交 3 份)注:以上学生活动材料开学初一周内上交，所有上交材料均进行评比颁奖。四、教师寒假活动内容。1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片，王 xx 负责)2.每位课任教师假期进行 XXXX 学年第一学期工作反思，班主任撰写新学期，我对继续创建班级特色的思考的论文。(开学报到上交德育办)xx 师范附小 XX-1-15 寒假学习计划 篇 6 第一条：每天早上 6：00 起床，晚上 9：00 睡觉。养成早睡早起的好习惯。第二条：起床跑半个小时的步，每天坚持户外活动两个小时，如打羽毛球、乒乓球等。第三条：每天背诵作文范文精彩片段 2 段，理解大意，并仿写。第四条：每周 1 篇命题作文，周记一周一篇，可写读后感、观后感。第五条：、看英语相关的节目，提高英语兴趣、听英语 30 分钟并进行复述或者完成英语画报、学习英语歌曲。第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；学会如何与父母和谐亲密相处。第七条：语文、数学的作业要同步进行。抄写课文中的生词，并组词造句，记熟记牢。第七条：每天写一篇小字，如果感兴趣，再练毛笔字每天一张。第八条：每天阅读课外书 1 小时，如：寄小读者冰心、严文井童话严文井、高士其科普童话高士其。第九条：、春节期间，与家人一起走亲访友，也不要忘了给老师和同学们拜年哦。另外，对于自己的压岁钱，在与父母的商量下，合理安排支出，剩余交给父母保管。寒假学习计划 篇 7 1、适用学生：本教学设计适用于 3 年级数学上册，各章节学习不透彻，掌握不良的学生；2、教材结构：只针对三年级上册设计，复习重、难点知识，共 10 章节，需要15-18 课时，根据学生的具体情况而定。3、学习主旨：本课程以先易后难为原则，循序渐进，在掌握基础知识点的前提下，练习各种题型，达到举一反三的效果。4、涉及内容有：长度单位、角的认识、混合运算和及相关应用题、质量单位、认识时间、时分秒、倍的认识及应用题、长方形正方形、分数的认识、多位数乘一位数等。5、学习目标：学完每章节后学生能叙述出本章节的主要感念，理解其算理，各种基础题型能够自主完成。方法决定成败，习惯决定命运，我们致力于最根本的改变！