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元旦活动设计方案 2022 元旦活动设计方案（通用13 篇）元旦活动设计方案 1 一、活动目的 为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题 本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20 xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！三、活动对象 全体师生 四、活动内容和形式 1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织（3）各同学可以自由组队参加；（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目（5）至少要有 15 个节目出来。元旦活动设计方案 2 一、活动目的：与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。二、活动安排：1、时间：20 xx 年 x 月 x 日下午 2：304：00 2、地点：物业二楼会议室 3、主持人：（待定）4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理 小区业主：每区 23 人左右 三、活动议程 1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（x 月 x 日）2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（x 月 x 日）3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（x 月 x 日、x 日、x 日）4、会场布置；（x 月 x 日）5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2 名客服人员全程接待）（x 月 x 日）6、茶话会开始：（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；（2）物业公司领导致辞；（3）业主代表致辞；（4）围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；（5）物业领导总结，做结束语；（6）发放赠品（7）茶话会结束；7、由客服人员收拾会场 四、需要的物品准备 1、数码相机（提前将电池充满）；2、邀请函 15 张、桌牌 20 个、参加业主名单一份；3、食品准备：（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20 个，茶水五壶，茶叶 1 盒；（2）瓜子、花生各 5 斤，小桔子、苹果、香蕉各 10 斤，糖 2 斤；（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；4、赠品准备：25 个保温杯，并印公司名称和标志。五、费用预算：共计约需 xxx 元左右。元旦活动设计方案 3 一、活动主题：“班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。三、活动时间：元旦放假前一天下午 14：5015：50 各班级教室 五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。（3）班主任进行工作总结及工作展望，班级学生代表发言。（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。元旦活动设计方案 4 一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。二、活动时间：第一场：20 xx 年 12 月 28 日下午 2：004：30 一、三、五年级 第二场：20 xx 年 12 月 29 日上午 8：3011：00 二、四、六年级 三、活动地点：四、参加对象：全校师生 五、节目形式及要求：1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。六、奖项设置及评分要求：评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名（校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛）。七、活动具体安排：（一）汇演前期准备人员安排：1、校级节目筹备：德育处 2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：3、节目表演训练：各班主任负责 4、主持人串词及培训：5、舞台设计（背景）及制作：6、节目伴奏带汇总、刻录：（二）文艺汇演活动人员安排（同彩排）顾问：总策划：活动协调：艺术指导：音响灯光：剧院工作人员 舞台剧务组（舞台道具、话筒）：元旦活动设计方案 5 一、活动目的：1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日（周三）下午 2：20 至 4：00 四、活动地点：各班教室 五、活动内容：1、举行一年级新队员入队仪式。2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。六、备注：1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。2、各班邀请 5 至 10 名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。元旦活动设计方案 6 一、活动目标 1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动过程 A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。B：引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。D：活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。元旦活动设计方案 7 值 20 xx 年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的 本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。三、活动（一）班级喜迎新年活动 1、活动时间：20 xx 年 12 月 29 日下午 1：30 2、活动方式：各中队自行组织 3、活动地点：本班教室 4、活动内容 各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动注意事项（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。（2）活动结束后，请各中队辅导员选 23 张图片粘贴到 word 上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。（3）活动材料于 20 xx 年 1 月 2 日下午放晚学前发送到大队部。（二）黑板报评比 1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长 2、评比时间：20 xx 年 12 月 29 日中午（板报照片于 12 月 29 日前发送）元旦活动设计方案 8 设计思路：20 xx 年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏 活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。参与人员：实验中班所有家长及小朋友 节目单：开场：新年好 1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）2、歌曲好大一个家（表演者：）3、歌舞踏浪（表演者：）4、游戏小海龟登陆 5、舞蹈Open your dream（表演者：）6、歌舞三只熊（表演者：）7、诗朗诵再别康桥（表演者：）8、歌曲春晓（表演者：肖子为）9、舞蹈健康动起来（表演者：嘟嘟熊班女生）10、家庭游戏足球宝贝（表演者：）11、歌曲荷塘月色（表演者：）12、舞蹈（表演者：）13、亲子游戏同舟共济 14、歌曲爱我你就抱抱我（表演者：）15、舞蹈小星星洗澡（表演者：等）16、家长游戏纸杯传水 17、武术操精忠报国（表演者：全体男生）18、魔术神奇魔术棒（表演者：）19、自由表演时间段 20、亲子游戏春雷阵阵响 21、颁发纪念品 结束假如幸福你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）元旦活动设计方案 9 活动目标：1、通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、参与节日游戏。活动组织者：大班教师。活动过程：（一）、教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的 20 xx 年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！（二）、集体演唱歌曲新年乐陶陶，全体幼儿进行大拜年！（三）、家委会代表讲话（四）、幼儿歌曲表演 表演形式：合唱，分组唱，表演唱；表演内容：所学歌曲（五）、幼儿儿歌表演 表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令 表演内容：国学诵读（六）、幼儿讲故事：没有牙齿的大老虎（七）、随音乐新年好幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。活动结束：家长离园 教学反思：新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。元旦活动设计方案 10 一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年 二、活动对象：全体师生 三、主办单位：政教处、教务处、办公室 四、活动筹备组：1、组长：杨；副组长：张 3、筹划：柯某某、刘等 3、舞台设计布置：4、音响道具：5、场务：五、晚会地点：学校的礼堂 六、晚会时间：xx 月 30 号晚 19：0031：30 七、晚会思路：1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈 3、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。八、活动内容和形式 1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。3、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。3、节目来源：音乐老师负责 4 个节目；每班班主任负责编排 3 个以上节目；教练负责编排 3个以上节目。（xx 月 xx 号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）九、节目排练、彩排安排（xx 月 37 号xx 月 39 号）（xx 月 xx 号上报节目内容，xx 月 xx 号检查排练情况，xx 号彩排筛选节目，xx/xx 号彩排合练）元旦活动设计方案 11 为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20 xx 年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、活动领导小组：组长：李伟强 副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普 组员：各班班主任 二、评委组成员：三、活动安排及要求 1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备 2 个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。5、活动进程 6、活动要求（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。四、演出时间安排：五、节目初审小组（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）六、安全领导小组 组长：张俊杰 组员：七、主持人培训：郭阳阳 八、文娱会演现场工作小组：照相：李水莹 九、奖项设置：一等奖 2 个 二等奖 3 个 三等奖 4 个 元旦活动设计方案 12 一、活动目的：充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的销售活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。二、活动主题：活动主题：百款名品一元秒杀 活动口号：天冷了，来宝利汇吧！三、活动思路 充分利用圣诞节和元旦，两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖，发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等销售手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。四、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日20 xx 年 xx 月 xx 日 20 xx 年 1 月 1 日20 xx 年 1 月 3 日 五、活动地点：宝利汇购物广场 六、活动内容：1、百款名品一元“秒杀”更劲爆！2、活动当天，凭电子优惠券，到各商铺购商量即享受最低折扣！3、活动当天，凭电子优惠券，商场即可送抽奖两次！活动：“宝利汇百款名品一元“秒杀”更劲爆”执行细则 活动概述：一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的销售及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，xx 传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。活动时间：20 xx 年 12 月 24 日晚 5 点，开始暖场，6 点正式开始 1 元秒杀（根据商户提供商品的情况，建议每件产品安排 35 分钟，当晚拍 30 件）20 xx 年 12 月 25 日下午 4 点开始演出节目，6 点开始 1 元秒杀，约 8 点开始抽奖！元旦活动设计方案 13 一、活动目的：为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案。二、举办单位：三、组织机构：组长：成员：总裁判员：记录：四、参赛对象：各班级 五、比赛时间：20 xx 年 1 月 1 日上午 8：30 六、比赛地点：篮球场 七、比赛规则：双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。八、比赛方法：1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。九、奖励办法：1、各年级段比赛取一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名。（初一段只取前2 名）2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6 分、4分、2 分的加分。十、注意事项：1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16 人。2、赛前 5 分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。3、各参赛队必须服从裁判员裁决 十一、比赛器材：拔河绳 1 条、裁判标示 1 个。