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关于青春演讲稿 15 篇 关于青春演讲稿 1 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！青春是座迂回的迷宫，一座考验情感与梦想的迷宫，前后左右，思考着，找寻那通往自己梦想的出口；青春是首未完成的交响曲，而剩下的音符与休止符是自己必须填上的，自己的青春未来是由自己去开辟的。我，正处于要迈入青春的时期，如脱疆野马般的兴奋着，冲向属于自己的那片草原，如获得自由的鸟儿，迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间，迎接青春。记得小六要升初一时，那种愉快的兴奋感，正在蠢蠢欲动，仿佛正说着：“青春，我来了！”初一时，每天都在充实自己的青春，在青春的那张纸上，写下青春的点点滴滴，直到完成一本人生之书。现在，青春依旧旺盛，甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的，在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天，是浪费了一页的青春，则会使那火焰被浇熄了些。如此的挥霍青春，只会使自己颓废，最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人，从现在起一直到长大成人，仍有一段时间，在这足够的时间，让我们充实自己的青春、人生，如话说：“生命，是上帝的赐予，让生命多姿多彩吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”而青春就像生命一样，但不是回报给上帝，而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们！青春如时间般滴滴答答的流逝了，我们应跟随青春的脚步，好好的把握青春！关于青春演讲稿 2 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！青春和梦想一直是现代人的主题，少年时期，期盼青春，规划梦想；青春时候，赞美青春，成就梦想；老年时期，回忆青春，感受梦想。我们歌颂青春，歌颂梦想。青春是激情的，而梦想是神圣的、迷茫的。青春就像春天，就像早晨，充满生机和活力。青春是人生最梦幻的年龄，在这个阶段，我们充满激情，有着无限的力量；在这一阶段，我们雄心壮志，展翅高飞；在这个阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。青春与梦想一起飞翔！如果，你期待着天空，那么成长吧！不知不觉中，你会发现自己成为一棵参天大树或一簇鲜花，给世界带来芬芳和美丽。即使，你长成了一棵小草，你也会看到。因为有了成千上万的你，才有了这青翠的山！对于青春，我们曾说过，要珍惜光阴，青春励志，努力实现梦想。但实际上，我们都是这样做的吗。同学们，作为新时代的学生，我们正处在人生的黄金时期，有着丰富的知识。雷锋曾经说过：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，方能成就梦想。学习的道路上，我们应该认真学习，学习科学和文化知识，成为一个有知识的人。在人际交往方面，我们应该真诚待人，参加有意义的社会活动或文学活动，锻炼自己的综合素质。我们要谦虚，脚踏实地。让我们丰富我们的大学生活，为将来的成就打下坚实的基础。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的人，认为自己一无所有，只有青春。当你拥有青春的时候却浪费青春，而不去把握青春，那么，你仍然一无所有。让我们走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧浇灌人生，用行动来珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有行动的支持，就不能真正把握青春，所有的梦想都会成为泡影。少年智则国智，少年强则国强。青年一代是国家的希望，也是祖国的脊梁！我们一定要把握青春，成就梦想！让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，勇往直前！谢谢大家！关于青春演讲稿 3 敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!懵懂无知却无忧无虑的童年渐行渐远，绚烂多姿，憧憬无限的青春如期而至。仿佛一夜之间，世界就出现在眼前，陡然开阔。我按捺住内心的欣喜，踮起脚尖，小心翼翼，步履轻盈，跨进青春的大门，希望邂逅那漫天的风景。和大多数同龄人一样，我的青春从高中校园开始。开始于永远背不完的英语单词，开始于永远弄不懂的函数定义域，开始于永远配不平的化学方程式，开始于永远扯不清的力与电。似乎每天都在教室里埋头苦干，抄不完的笔记，做不完的作业。拼尽全力也没减少作业本上的红叉叉，挠破头皮也没法把试卷上触目惊心的“3”变成“8”。我的青春似乎就是用尽全身力气也无法拉近理想和现实的距离。唉，我满怀欣喜踏入青春，还来不及享受青春的精彩，来不及细细品味青春的美妙，学业的压力，成长的烦恼就不期而至。青春的底色上，被厚厚地涂上了困惑和迷茫。处在人生的十字路口，耳边响起路上各种车辆的声响，嘈杂聒噪;眼前晃动着各种灯光，炫目迷离。一不小心就会迷失自己，一不经意就会南辕北辙。我们不断找寻着最美的风景，却忽略身边的琐碎温暖;我们费尽心力计算着到达目的地的距离，却忘记把脚下的每一步走得坚实有力;我们不断提醒自己目标在何方，却忘记自己现在应该坚守的位置多么迷惘的年华，多么矛盾的青春!教室里，还是一半清醒一半迷离;讲台上，老师还是老生常谈，苦口婆心，一张一合的嘴唇，话语飘忽。突然的一句却清晰异常，掷地有声“青春就是不悔!”这突然清晰的一句，让我浑身激灵，如醍醐灌顶。我后悔为了赶早自习去迎战拗口的 ABC，而错过了梦里的花开花落吗?不，因为我见证了晨曦喷薄的美丽;我后悔为了证明线面的平行，纠缠在数学的点线面中，而错过游世界里的潇洒快意吗?不，因为我的世界从此走出平面，出现三维四维，走向多元;我后悔为了一篇习作，搜肠刮肚，搔首苦吟，而错过了当季时装最流行的款式和色彩吗?不，因为我因此拈下了缪斯殿堂壁画上最美的花朵也许我错过了太多太多，让青春少了很多色彩，少了很多绚烂，但我不后悔。有人说，人生是平衡的艺术，失之桑榆，收之东隅。有错过，也有邂逅;有汗水，也有收获;有困惑，也有执着;有迷茫，也有希望。五味杂陈，这应该就是青春本来的味道。没有不错过的人生，只有不后悔的青春。成长依然有困惑，前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的护栏上极目远眺，夏花绚烂，晴空万里 关于青春演讲稿 4 尊敬的各位领导、评委老师：大家上午好！我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是青春无悔。青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”回想 92 年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢？诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！关于青春演讲稿 5 大家好，在演讲之前我想问一下大家知不知道最近在络上十分火爆的一篇_ 青春依然，再见理想献给学弟学妹，是由华中科技大学一名大四学生写的，这一篇万字“悔过书”，在络上引起了许多学子的共鸣。“书”中以过来人身份，劝告学弟学妹不要虚度大学时光。其中有这么一句话：没有梦想的人生与咸鱼有什么区别。友回复：“人没有了梦想，还不如咸鱼呢，咸鱼猫还喜欢，没有梦想的人，没有人喜欢。”读罢原文，很是触动。这个六月正值青春毕业季，有许多人是带着满载的收获离去，但也有的人没有什么理想和追求，撞一天钟，念一天经，浑浑噩噩，然后带着满腔的遗憾和悔恨离去的，他们后悔白白浪费了美好的四年青春。可见若是理想和追求失去了，青春之花也便凋零了。因为他失去的理想是青春的光和热。由此，也就引出今天我想给大家演讲的题目生命不息梦想不灭 奋斗不止 为青春喝彩。大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段，但如今有部分大学生，还是“早上八点钟太阳”的年纪，却只知逃课打游戏、约会逛街，整天颓废的度过。相比连续 12 次参加高考，虽然每次都铩羽而归，但为圆自己大学梦，仍再接再厉地参加第13 次高考的一位广东老人，他们真的不懂什么叫梦想，什么叫坚持，什么叫奋斗。面对又一年的高考，老人很乐观，他说活到老，考到老。这位老人让我深刻的明白：只要一个人还有梦，他就没有老，他就正青春。也让我懂得梦想是何其重要要知道无论怎样，有两样东西绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫梦想。也许有人要问为什么要有梦想?我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了，因为“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”托尔斯泰也说：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”可见人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。我们为什么要拥有梦想，因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龙曾说：“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想，那是因为他在幻想、在做梦，他没有发现梦想和梦有着天壤之别。当然，空有梦想若无实际行动，梦想就是空想、幻想，就是白日梦!在大学里，有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人，当然也有不止一次的说要干什么干什么，时间一长，便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生，跟着很多人一起加入了考研大军，但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实，不管实现梦想的路再长，心之所愿，无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉：要么没坚持，要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人，不管结果如何，至少不愧对自己。在演讲的最后我想总结一下我的观念：有梦并为之执着奋斗的人永远没有老，他永远正青春，让我们为这样的青春喝彩!关于青春演讲稿 6 领导、评委、年轻朋友们：大家好，今天我想和大家聊的话题是：珍惜青春。说到青春，我觉得我们应该感到骄傲。对很多人来说，“青春”似乎是一个奢侈的词。经常在电视剧里看到，退居二线的老董事长还在试图干涉年轻一代的决策。其实你想想，他们大多数这样做是为了表明自己并不老，其实他们毕竟老了。青春是我们的，人生的舞台是我们的，主角是我们的，奇迹将由我们创造！青春是一个人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这个时候总是充满欢笑和欢笑；它代表想象，人们总是对未来的世界充满期待；它代表精彩，人们总是为自己的未来而奋斗。没有青春，人生不可能不完整。青春是投资的季节，也是积累的时候。年轻人一如既往的从不怀疑自己的选择，执着的目光可以穿透一切困难和障碍。青春的翅膀现在需要磨砺，而不是温床；青春的翅膀需要风雨的洗礼，就让风暴来得更猛烈些吧。那么，如何珍惜青春呢？为了父母，要挑灯夜战，吃苦耐劳，报答养育之恩；为了我们自己，我们应该努力创造辉煌的明天。只有这样，青春才有意义，我们才能珍惜它。每个人都有青春，没有人能和他的青春讨价还价。因为青春无悔，所以要学会珍惜青春，为青春而奋斗！谢谢大家。关于青春演讲稿 7 亲爱的老师、同学们：大家好!有一个青年，他想画一幅题为青春的门槛的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久没有画成。因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春。是啊，青春的美好，不必详细铺陈，单单想到这一点便令人心碎-青春是一种特权!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临-脚尖触到了门槛，青春的门槛!抬头一望，门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头。世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地做出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车。啊，青春的门槛!狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能迈过去?怎样地迈过去?你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!只有丢失青春，才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青春的幼果。怎样迈过那青春的门槛?要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活，敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力走向成功。有一个青年，他想画一幅题为青春的门槛的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞的另一边是一个大大的问号，门洞的这一边站着一个犹豫的青年。关于青春演讲稿 8 大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是让青春在实践中飞翔。上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利！我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔！青春易逝，何不珍惜几乎每个人都曾度过青春。或是带着几分甜美；或是带着几分淡淡的苦涩；或是充满青春的活力或是有着几分难以言喻的艰辛。青春舞曲是大家耳熟能详的歌了。其中一段充分体现出青春的宝贵：太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。是呀，我们的青春不正像美丽的小鸟一样一去却再也不回来了吗？青春如烟，飘忽不定；青春如尘，转瞬即逝；青春如同天边五彩的云霞；青春如同清晨初升的太阳；青春如同茁壮成长的小树，遇到挫折，依然顽强。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞花了三十年的时间重整河山，却毁于一旦。我曾经读过满江红却不懂其中的奥义。现在，我懂了。三十年的宝贵青春，就这样白白浪费掉了，换了谁，会不痛心呢？满江红不是闲适之作，而是对青春白白流失的血与泪的控诉！说青春宝贵，不单单是易逝去的缘故。当青春还停留在你身边时，你没有儿童时期的幼稚，没有三十而立的苦恼，更没有老年时代的力不从心。此时的你，是最有青春活力的时候了。珍惜你的青春吧，就趁你还拥有它的时候。不要等到失去时才知道珍惜，不要在拥有它的时候彷徨。让我们展开青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！关于青春演讲稿 9 一年支教，终身受益。作为研究生支教团的一员，回望这一年在内蒙古准格尔旗支教的经历，不仅使我在能力、知识、经验上得到了提高与韦富；同时，也使我充分体会到了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，并将成为我一生的财富！一、课堂教学篇在实践中积累经验 学校经过考虑，决定安排我教初一（全年级）和初三（2 个班）的历史课。这和我大学所学的钢琴专业是有很大差别的，既是跨学科，又是跨年级授课，对我来说确实是个不小的挑战。刚刚接手班级时，我发现学生的基础薄弱，教学工作起步就非常困难。由于各科基础知识欠缺导致的理解能力较差，使得学生们在各门功课的学习上困难重重。针对这种状况，我把课程的进度放慢，讲一遍不行就讲两遍，两遍不行就讲三遍，直到学生掌握为止。对作业中的不规范现象，进行适当的处罚，让学生养成良好的习惯。通过对教育理论和教材的认真学习研究，我逐步摸索出了新的教学方法。在课堂教学方面，我尽量将备课环节做得比较充分，课堂上根据不同孩子的特点，选择不同的问题进行提问，并且我会多方面收集材料，从上下载相关资料，向其他老师请教教学方法，力求课堂教学内容充实，气氛活跃。一段时间后，班里的学习风气在不知不觉中悄然发生了变化，孩子们的学习兴趣也逐步提高，我所付出的努力终于有了成果。初一年级的历史平均分和重点学校的差距在不断地缩小，初三两个班的历史成绩始终排在全年级的第一、第二名。二、工作创造篇在活动中贡献智慧 为了充实每周一次的升旗仪式，我针对该校学生的特点。在国旗下讲话中，加入了以礼仪文化学习、爱国主义教育为题材的内容，加强了对学生的养成教育。并且为了严肃升旗仪式，我都会在每周一前做好值周班的升降国旗排练工作，凭着严谨的工作态度，保证了每次升旗仪式的顺利进行。此外，我还重视发挥学校团委板报的阵地作用，积极宣传学校优秀学生的事迹，按时检查并指导各班学生做好每周的宣传板报，定期进行评比。校园广播是学校宣传精神文明、丰富校园文化的重要窗口。我接手广播站后，尽可能地把它运作起来，力求在每天的课间操、下午活动课时间，让每一个学生都能听到学校里悠扬的旋律。我还为广播站培养了多名学生骨干，并策划了一些小栏目在活动时间中播出，丰富了校园生活，深受学生们的喜爱。发展优秀共青团员是团委工作的中心内容。围绕这个内容，我协助学校团委书记开展了对积极分子的人团教育工作，同时注重抓好学生干部的发展工作，培养学生干部的综合能力，从而为班级团支部的建立奠定了基础，使学校团委工作的开展变得更加有声有色。在学生团籍管理方面，我利用业余时间编辑整理，建立好了一套团籍管理制度和方法，完善了学校的团籍注册制度。三、日常生活篇在生活中磨炼意志 在准格尔旗生活的一年，300 多天的日日夜夜，见证了我与准旗的深情。如今，真的分别了，有太多的感动、太多的不舍，使我常常回想起曾经生活中的点点滴滴：那充满笑声、朝气与希望的校园，我上课的教室、讲台，我们那间小小的办公室，那些和蔼、真诚给予我无数帮助的老师们，还有我们那个不大却温馨的宿舍。当学生们向我问好，向我投来尊敬的目光，我乐此不疲，享受着教书育人后这份难得而真诚的问候。学生的顽皮也会让我黯然生气，不停地备课也会让我疲倦，但是我从不离弃，因为我喜欢毫无保留地把自己展示在学生面前，喜欢站在讲台上那份侃侃而谈、崇高的感觉。“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事情。”这句话对每一名扶贫接力计划支教团的志愿者来说都是意义深刻的。一年的时间很快就过去了，在这个过程中我学习和收获到了先前无法收获的东西，我深刻地认识到我们学习的知识和技能是离不开基层实践工作的，只有把自己的知识投入到工作中才能对社会有所回报。同时我也体会到，我们国家有许多的贫困地区是需要我们这些志愿者去帮助的，是需要大量的青年以“不计报酬、无偿服务”的志愿精神去投身其中的，这也正是共青团中央大力发扬志愿精神的初衷。支教工作结束了，这段经历使我终身难忘。我会带着我所收获到的知识与技能继续投入到新的工作当中去，继续作为一名志愿者去为社会和人民服务，把永恒的志愿精神发扬光大。关于青春演讲稿 10 亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！草梦想能长成参天大树，在烈日下给路人带来阴凉和舒适；小河梦想能集诸河成海，以其宽广的胸怀包容众生；鸟儿梦想着尽快飞上天空，给宁静的蓝天增添一丝生机。我梦想成为一阵风。我梦想成为一阵风和春风。轻轻的，我飘到了这片银装素裹的土地，轻轻的呼唤着沉睡的土地。大地渐渐将苏醒从深度冬眠中唤醒，他脱下雪白的睡衣，换上一件“绿色”长袍。我在花丛中慢慢走着，抚摸着每一朵盛开的花。娇嫩的花朵因为我的抚摸而害羞，把小脑袋藏在绿叶后面，露出一丝羞红。在微风中，我带着柳絮飞向天空。在无尽的春天里，我不断诉说着春天的生机。我有一个梦想，做一阵风，做夏日海风。在一个宁静的夜晚，我踩着海浪的脚印，给白色、柔软、炎热的夏日沙滩一个甜蜜的拥抱。轻轻抚摸人的脸庞，安抚人因白天追逐名利而火热的内心。我悄悄捡起沙滩上的海贝，听她讲述这个仲夏夜之梦。我梦想成为一阵风和秋风。在一个清爽的秋日，我慢慢走过田野。田中的稻穗一见我，就直弯腰向我鞠躬问好。带着秋天丰收的喜悦，我触摸到了米黄和苹果红，让人的脸上洋溢着微笑。我拾起地上的落叶，吹着金色的号角，在无边的金色中跳着欢快的华尔兹。我有一个梦想，做一阵风，冬天的西北风。我来自遥远的西伯利亚，骨子里蕴含着草原文明的魄力和勇敢。我以强劲的步伐向中原进发。我从天而降，给这个世界带来了普罗米修斯一样的礼物，但前者带来了光和热，而我带来了白雪和纯洁。来到这辽阔的中原，我深深地被敖美打动了，在寒风中，她依然是“凌寒一个人”。带着这淡淡的清香，我渐渐放慢了行进的步伐，欣赏着壮丽的山河。风的脚步永远不会停止，也永远不会被羁绊。风永远不会因为前方道路的阻碍而停止，只能让风越刮越大；风会因为别人的需要而暂时停。风既有铁傲的一面，也有温柔的一面。我梦想成为一阵风，给人们带来所有的快乐和喜悦。关于青春演讲稿 11 大家好:今天我演讲的题目是展现自我风采,让青春飞扬 青春是什么?有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业人类的解放而斗争.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.在职教中心学习生活将近 1 年了,在这段时期内,我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天 24 个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许,有些自卑的人会说:我不行.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢 邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功.成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.谢谢大家,我的演讲完毕.关于青春演讲稿 12 尊敬的老师，亲爱的同学们：这个冬天，没有往年的寒冷，反而多了些温柔。这个温暖的冬天让人感到无比舒适。好久没见奶奶了。这个星期天，我要去看望我的奶奶，在村子的北部欣赏文水河。在我的印象中，文水河隐约保持着它美丽的样子：冬天，它就像一大块清澈透明的玻璃，透过厚厚的冰层，你可以看到鱼在河底慢慢游动。冰面上有零星的雪，就像一块块柔软而轻盈的羽毛，让人觉得难以擦拭。我们曾经在厚厚的冰层里有过多少欢笑和欢笑！每个人都在洁白如玉的冰上滑行，笑着拍打着脸颊，笑得像朵花。当时她特别迷人。春天，微风吹过河面，上面有层层鳞片和波浪。那时候的她，更是婀娜多姿。夏天，河水上涨，波涛汹涌，她变得丰满。秋天，天空很高，河水清澈，鸟儿们渴望地在河上拍照。她温柔地笑了笑 后来在城里上了中学，渐渐远离了家乡和文水河。这次去外婆家，又能看到它的美了。我怀着渴望来看她，但她变得难以接近。在我的印象中，她丰满帅气的脸变得很难看。站在大坝上，你首先看到的不是无尽的河流，而是各种生活垃圾。他们用最丑陋的外表覆盖了河流，堵塞了河道，散发出恶臭。可怜的文水河不得不断断续续地徘徊。这条河一直向西流，艰难地以惊人的速度前进，形成了许多不同大小的山谷。就像你脸上的脓疤。文水河变得面目全非，我不忍直视。往下看，河滩上全是深坑和壕沟，坑里的污水浑浊粘稠，就像恶心的口水流过血盆大口。河水上涨时，是一个绝望的杀手潜入水下。多少鲜活的生命被无情的吞噬！愤怒涌上我的胸膛。恍惚中，我仿佛看到挖掘机像怪物一样，疯狂地挖空文水河的尸体。柔软的细沙被滚动的车轮运到远方，一路从温水河流出湿热的鲜血不知不觉，我泪流满面，心如刀绞。远远望去，河岸上郁郁葱葱的行道树早就被连根拔起，光秃秃的树坑里默默的涌出被杀的悲哀！我站在大坝上，沉默着，沉默了很久。温柔的阳光藏在乌云里，天空变了！冷风从另一边吹来，夹杂着腐臭的味道。我打了个寒噤，心里仿佛充满了一个冰冷的冰坨，重重地摔了下去！我的心在大声呼喊，流着血泪抱怨：我梦寐以求的文水河！谁偷走了你的青春？谁该为你逝去的青春买单？关于青春演讲稿 13 亲爱的老师和同学们：大家好！今天我演讲的题目是我的理想。我相信所有的学生都有自己的理想。有些学生想成为电影明星，有些学生想成为老师，有些学生想成为工程师.正因为如此，我们小小的心里也放了一个我们向往的理想。随着我们的学习和成长，这一理想将在我们心中生根发芽.朋友们，想知道我的理想是什么吗？亲爱的朋友们，我告诉你们，我的理想是成为一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。宇宙以其神秘的魅力吸引着我。每次来书店，每当看到一本关于天文学的书或杂志，我都会翻一番。如果内容新颖，我就买。每当我从报纸和新闻上看到流星雨和彗星的消息，我都会兴奋不已。如果可能的话，我愿意亲自看，如果不愿意，我会看报纸杂志。我的书架上有很多天文学的书，比如科学探索者天文学，宇宙未解之谜等。我电脑上也有很多关于宇宙知识的书，比如宇宙奥秘探索，黑洞、婴儿宇宙及其他等等。这些书让我受益匪浅，学到了以前不知道的东西。我想超越像枷利罗、哥白尼这样的伟大天文学家。也许，实现这一切是很难的，但我确信，无论遇到什么困难或磨难，我都不会放弃！即使伤痕累累，也没关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我就能展翅飞翔了！理想，指引我走向未知的前方 关于青春演讲稿 14 各位老师，同学们，早上好!我今天演讲的题目是我眼中的青春和生命 和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习，打好基础。通过学习，改变人生。学习是人生中重要的事，但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命，又何谈学习，又何谈改变人生。塞缪尔厄尔曼曾经说过“青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十年后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方坠暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。很多时候对于生命这个严肃的话题，任何人都不得儿戏，它值得我们去思索，去珍惜。有位哲人说过：生命就像一朵花，花开总有花落时。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量_健康的程度，缺难以预言生命的长度。人生而老，老而病，病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫，不论平民百姓，不论七尺大汉，不论纤纤女子，自古以来，谁都逃脱不了这条铁定的规律。但我们深知，人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。塞缪尔厄尔曼还说过：无论年届花甲，抑或二八芳龄。心中皆有生命之欢乐，奇迹之_，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实已垂垂老矣;然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。“人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。为了我们的梦想，为了父母的希望，更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔。关于青春演讲稿 15 尊敬的老师、同学们：大家好!青春，这个词很刺眼，人们都拥有过它。或许有些人的青春活力似火，做过一生中最疯狂，刺激的事;又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但却如流水一样缠绵，他们的生活可能会过于平淡、柔和，但却在每个地方都留下痕迹，留下青春最完美的记忆。不管你是处于哪种，又或许是两者的临界点，都期望它能永恒吧。正处于青春期的我们，起初都只是懵懂。看过书中写到的青春，听过长者描述过的青春，但并没有自我真正分忖过什么是青春，也曾一度的认为和朋友一齐疯玩，一齐哭闹一齐谈天说地，这就是青春。后随着时间、变故的转瞬，不得不开始思索、幻想以往脑海中从未出现的想法与画面，有时甚至会被这突如其来的念头，自我揣测的结局给吓到，越是恐惧就越是想克制，于是便有了一股脑的行动力，不仅仅是做自我喜欢的事，更会去做自我以往不喜欢做的事，让自我清醒清醒，好好整理大脑，构造出人生的框架。如今的我们不再认为青春只是个玩闹的过程有时还会是个沉重的包袱，不能再说这年轻耍着性子，不能无所顾忌就不打呢，不能应对现实无所谓，虽然还能肆意的开怀大笑，但却少了一份以往的纯真虽然也能一齐互黑，但却多了一分察言观色虽然此刻仍能在一齐，但离分别的时候不远了 哦，原先这才是青春：开始懂得书中的感慨，能和电影情节感同身受，记得住谁以往对你的好，记忆中总有那么一群忘不掉的人，从最终的懵懂到最终的熟懂，憧憬或设想过自我看不到路标却有方向的未来。