传播学研究方法考点.pdf

传播研究方法各章思考题 第一章 绪论 1、结合实际谈谈社会研究的困难。人自身的特殊性 社会现象的复杂性 研究带来的干扰性 研究中所受伦理、规范、情感等因素影响 2、社会研究的方法体系由哪几部分组成？各部分之间是何关系？1）、方法论、研究方式、具体方法和技术 2）、不同的方法论观点直接影响对研究方式的选择，两者之间形成常见模式。不同的研究方式直接影响对具体方法和技术的采用，两者之间具有内在联系。宏观指导中观运用微观操作 3、检索有关“媒介事件”的定量研究和定性研究的论文各一篇，并具体分析各自研究的思路是什么。第二章 理论与研究 1、理解概念、变量、命题、假设等理论构成的诸要素及其之间的关系。（1）概念：对现象的一种抽象，一类事物的属性在人们主观上的反映。变量:具有一个以上取值的概念，可以实际测量的概念。命题：关于概念的特征或概念间关系的陈述 假设：关于变量的特征或变量间关系的尝试性陈述，一种可用经验事实检验的命题(2)变量是概念的特殊形式，假设是命题的特殊形式 2、回顾你曾经做过的一些社会调查，谈谈你是如何进行理论建构或理论检验的。（1）理论建构：归纳推理(从具体到一般)观察概括理论 （2）理论检验：演绎推理（从一般到具体）具体步骤如下：（1）说明理论；（2）推演出可检验的假设；（3）收集经验资料；（4）验证、评价理论。3、选择你所感兴趣的某一主题，谈谈你准备如何进行研究。PPT28 第三章 选题与文献回顾 1、按照研究问题的选择方法，选择一个合适的主题作为本课程的实践案例。2、如何将研究问题细化？1）缩小内容范围，从某个特定角度研究 如青少年犯罪，可从类型、原因、后果等方面进行缩小：如何缩小？缩小的依据是什么？2）缩小研究对象范围 3）缩小地域范围 4）把一个大课题分解为若干子课题：如“5w”3、掌握文献回顾的方法。1）如何查找相关的文献 相关的著作 相关的论文 相关的统计资料和档案材料 2）如何选择可供阅读的文献 根据文献的相似性选择；根据发表的时间选择，一般越近最新的文献价值较大；根据研究者在该领域的学术影响和权威性选择；根据刊物或者出版社的学术地位选择 3）如何进行文献阅读（特别注意）理论框架、研究背景；研究方法（研究方式、具体技术）；研究结论（注意结论的适用性）；自己对该研究的评价 及时作笔记、分类、保存 第四章 研究设计 1、按照研究目的和研究性质，社会研究分别可分为哪些类型？按照研究目的的不同，将社会研究分为以下三种：1、探索性研究初次接触、初步了解、初步印象 2、描述性研究现象分布、趋势特征、整体照片 3、解释性研究因果联系、内在规律、理解解释 按照研究性质，将研究分为以下两种：1、理论性研究（基础性研究）原理、机制 2、应用性研究（对策性研究）问题、政策 2、举例说明分析单位、调查对象、研究内容（主题）三者之间的区别。分析单位:研究对象,研究什么、研究谁 调查对象：研究者收集资料时直接询问的对象 研究内容（主题）：分析单位的属性或特征 3、社会研究的具体方案包括哪些内容？试选择自己感兴趣的某一研究主题，写出其完整的研究方案。研究的具体方案涉及从研究题目确定开始，直到资料收集、分析、报告撰写为止的整个过程。第五章 测量与操作化（重点）1、举例说明操作化在社会研究中的地位与作用。连接理论思维的天空和经验研究的大地之间的“天梯”。将模糊、抽象的概念用清晰、具体的指标来代表，以便于通过后者来研究前者。2、举例说明测量的四种层次及之间的关系。1）定类层次（Nominal Measurement）2）定序层次（Ordinal Measurement）3）定距层次（Interval Measurement）4）定比层次（Ratio Measurement）定类、定序、定距、定比，测量层次依次升高。3、理解测量的信度和效度。效度与信度：评判测量质量好坏的两个标准。效度：有效性或准确性（Validity）测量工具能够准确地、真实地度量事物属性的程度。信度：可靠性（Reliability）采取同样的方法对同一对象进行重复测量所得结果相一致的程度。（稳定性）第六章 抽样（重点）1、了解抽样的基本原理和程序。抽样：是一种从研究对象的整体中选择调查对象的程序与方法。确定调查总体 设计和抽取样本 搜集样本资料 计算样本资料和推论调查总体 2、举例说明概率抽样的五种类型。随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样 3、影响样本规模确定的因素有哪些？（1）总体的规模：一般来说，总体越大，则所需样本规模越大；（2）研究要求的精确性：置信度越高，样本规模越大；（3）总体的异质性程度：对于同等数量的总体来说，异质性越大，则所需的样本也越大；在总体完全同质的情况下，总体的大小在决定样本数时是无关紧要的，样本数可取 1。当然，完全同质的总体在现实生活中是不存在的。（4）研究者所拥有的经费、人力和时间 第七章 调查研究（重点）1、掌握问卷设计的基本方法与技巧。见 PPT 2、在问卷的语言和提问中，有哪些注意事项？见 PPT 3、调查研究的资料收集可分为哪两种方法？其各自特点是什么？一般分为自填问卷法和结构访问法两种 自填问卷法：由被调查者自己填写问卷 结构访问法：由调查员根据被调查者的回答填写。第八章 实验研究（重点）1、理解实验研究中的三对要素。1）自变量与因变量 自变量通常是实验中的刺激因素；因变量是由自变量所引起的状况。2）前测与后测 前测：在实施实验刺激（自变量）之前，对因变量进行测量；后测：在实施实验刺激（自变量）之后，对因变量进行测量。3）实验组与控制组 实验组：接受实验刺激的实验对象组；控制组（对照组）：不接受实验刺激的对象组，其它条件与实验组尽可能相同。2、学会运用实验研究的设计方式来进行实验。见 PPT22 3、结合传播学经典研究来掌握实验研究的基本步骤。见 PPT39 第九章 实地研究（重点）1、了解参与式观察的步骤 1、确立研究目的 2、选择研究地点 3、获得进入观察地点的许可 4、抽样 5、收集数据 6、离开观察环境 7、分析数据并撰写报告 2、从街角社会来领会参与观察过程中的技巧。见 PPT31 3、若要进入一个正式组织（如医院）、一个公共场合（如火车站）和一个私人背景（如家庭）开展实地研究，该如何获准进入？（1）识别出控制进入许可的“把门人”，说服他该研究的重要性和相关性（2）找到一个担保人，他可以保证研究的有用性，同时可以帮助研究者选出研究的参与者（3）和研究参与者进行协商，达成共同参与研究的协议 第十章 文献研究（重点）1、文献研究方式区别于其他研究方式的本质特征是什么？一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。2、掌握内容分析的步骤。1、选择主题 2、决定样本或普查 3、定义要计算的概念或单位 4、建构类别 5、制作编码表 6、训练编码员 7、收集资料 8、测量编码员之间的信度 9、分析数据 10、报告结果 3、找一份婚姻家庭类杂志，对其中的征婚广告进行内容分析。第十一章 撰写研究报告（重点）1、了解研究资料的分析类型。定量资料分析 定性资料分析 2、掌握学术性报告的结构与撰写要求。导言：所研究的问题及其研究的意义 方法：调查所采用的方法、程序 结果：说明通过调查研究发现了什么 讨论：说明所发现的结果有哪些意义，从这一结果 出发还能得到什么或还能继续做些什么 小结：对上述四个方面的简要总结 参考文献：研究报告中所涉及到的书籍和文章目录 附录：调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计 算公式的推导、数据计算方法等