【高中语文】高中语文基础知识中国古典戏曲知识总结.pdf

【高中语文】高中语文基础知识：中国古典戏曲知识总结 【摘要】高中语文基础知识是学好 高中语文 本文题目：高中语文基础知识：中国古典戏曲科学知识总结 中国古典戏曲知识湖北安陆二中李亚洲中国古代戏剧因以戏和曲为主要因素，所以称做戏曲。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它是中国民族戏剧文化的通称。现代戏剧主要指的是 20世纪以 中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称为“戏曲”。中国戏曲主要包含宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇，也包含近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内，它就是中国民族戏剧文化的俗称。现代戏剧主要指的是 20 世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是主体，外国戏剧一般专指话剧。中国戏曲源远流长，它最早从恶搞劳动的歌舞中产生的。(一)先秦戏曲的萌芽期。诗经里的“颂”，楚辞里的“九歌”，就是祭神时歌舞的唱词。从春秋战国到汉代，在娱神的歌舞中逐渐演变出娱人的歌舞。从汉魏到中唐，又先后出现了以竞技为主的“角抵”(即百戏)、以问答方式表演的“参军戏”和扮演生活小故事的歌舞“踏摇娘”等，这些都是萌芽状态的戏剧。(二)唐代(中后期)戏曲的形成期。中唐以后，我国戏剧飞跃发展，戏剧艺术逐渐构成。(三)宋金戏曲的发展期。宋代的“杂剧”，金代的“院本”和讲唱形式的“诸宫调”，从乐曲、结构到内容，都为元代杂剧打下了基础。(四)元代戏曲的成熟期。至了元代，“杂剧”就在旧有基础上大大发展，沦为一种新型的戏剧。它具有了戏剧的基本特点，标志着我国戏剧步入明朗的阶段。元杂剧是在民间戏曲肥沃土壤上，继承和发展前代各种文学艺术的成就，经过教坊、行院、伶人、乐师及“书会”人才的共同努力，而改进和创造出来的综合性舞台艺术。在形上，元杂剧用北曲四大套数安排故事情节，不连贯处，则用楔子结合，形成了一本四折一楔的通常格式(王实甫的西厢记是元杂剧中独有的长篇，共写了五本二十一折)，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲，必要时另加“楔子”。结尾用两句、四句或八句诗句概括全剧的内容，叫“题目正名”。每折包括曲词、说白(宾白)和科(科泛)三部分。曲词是按导师情需要的曲牌填写的文字，也叫曲文、唱词或歌词。其作用是叙述故事情节、刻画人物性格。全部曲词都押同一韵脚。说白是用说话形式表达剧情或交代人物关系的一种艺术手段，分对白(角色之间的对话)、独白(角色独自抒发个人感情和愿望的话)和旁白(角色背着台上其他剧中人对观众说的话)、带白(插在曲词中的说白)等。科是动作、表情等。一本剧通常由正末或正旦一人来唱，其它脚色有白无唱。正末主唱的称“末本”，正旦主唱的称“旦本”。脚色：