七年级上册文言文综合复习(语文).pdf

早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。评析：诗人如画家设色作画，描摹早春特有的景致：细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有。象征大地回春的淡远草色，远胜过晚春满城处处烟柳的景色，人们怎么不珍惜早春这一最美好的时光？1、对下面这首古诗的赏析，有误的一项是（）A“遥看近却无”的草色，是早春时节特有的景色。B三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比，抒发了作者对早春的珍爱之情。C诗中的“天街”是指宽阔的街道。D这首诗风格清新晓畅，给读者以无穷的美感。2、我们学过的诗歌中有许多写“春”景的，请写出其中两句。答案：1、C（天街指京城的街道）2、如：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！练习：1、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。2、下边对本首词理解赏析有误的一项是()A这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。3、这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健，壮美的场景，思想感情上表达了 ，语言风格上 ，这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。4、词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么？请简要回答。5、写主帅军中生活的诗句：6、侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：7、表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：8、抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：答案：1、可怜 2、D3、为国立功的雄心壮志 壮丽豪放 4、从追忆过去回到现实，与前面词句形成极大的情感反差，表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨，能产生较强的艺术感染力。5、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。6、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。7、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。评析：晴空鹤飞冲天的动人图景，与由此引发的诗人豪情融合在一起，创造出多么美妙的诗情画意。练习：1、诗中“晴空一鹤排云上”句中“排”字写出了作者一种的 的精神和气势。全诗的风格是 。2、请你写出两句描写“秋”的古诗词。3、品读唐朝诗人刘禹锡的秋词，找出下列说法不正确的一项（）A从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥，这是因为他们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。B第三句中的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。C第一句应诵读得深沉旷远，使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇，给人以一种厚重的沧桑之感。D后三句，显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境，所以诵读时应愈来愈高昂有力。4、表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句：5、刘禹锡的秋词：赞美秋景胜春光的诗句是：答案：1、豪迈乐观 乐观明快。2、a.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。b.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。3、D4、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。十二、阅读三峡，回答 15 题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.我能解释下列加点的词语。略无阙处 不见曦月 沿溯阻绝 或王命急宣 飞漱其间 夏水襄陵 2.我能用现代汉语翻译下列句子。自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。3.读了第段的内容，你联想起李白的朝发白帝城中的哪一句诗？我的联想：4.我能根据课文内容理解填空。第段中“素湍绿潭，回清倒影”一句写出了江水的季节特点。“”“”色彩互异，“”“”动静相杂，相映成趣，令人无限遐想。“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状 ，以“峻”状 ，以“荣”状 ，以“茂”字状 。5.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第题计分）古人常用“三”字形容“多”或者“少”，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请你也举出两个含“三”字，其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。我的积累：本文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与与朱元思书中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙，但写法不同，你能说说它们的写法上有什么不同吗？我的赏析：1解释下面加点的字。虽乘奔御风不以疾也（）属引凄异（）2选出加点词词义相同的一项（）A 或：或王命急宣 或以钱币乞之 B 林：青林翠竹 林寒涧肃 C 绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D 素：素湍绿潭 可以调素琴 3请分别概括三峡四个季节的特点。夏季：春冬：秋季：4填写出描写三峡形势的语句。体现三峡长的语句是：体现三峡险的语句是：体现三峡窄的语句是：表现山河秀丽的语句是：5文中的“良多趣味”指的是什么？6文末引用渔歌的作用是什么？（一）郑人买履 韩非子 1、课文选自 ，作者 ，战国末期 家，家的主要代表人物。2、解释下列句中加点的词。（1）而置之其坐 （2）至之市（3）反归取之 （4）及反，市罢 3、给下面句中加点的字注意并释义。（1）先自度其足 音：义：（2）吾忘持度 音：义：4、将“何不试之以足？”译成现代汉语。5、这个故事讽刺了 的人。（二）刻舟求剑 吕氏春秋 1、给下面句中加点的字注意并解释其意义。（1）遽契其舟 音：义：（2）舟止，从其所契者入水求之 音：义：2、解释下列句中加点词的意思。（1）其剑自舟中坠于水 （2）是吾剑之所从坠（3）求剑若此 （4）不亦惑乎 3、辨别下列句中加点词语在不同语境中的意见。楚人有涉江者 是吾剑之所从坠（1）（2）从所契者入水求之 至之市 4、读了这个故事，把你的感情写出来。幼时记趣 沈 复 1、解释句中加点词的意思。（1）昂首观之，项为之强 （2）方出神（3）捉蛤蟆，鞭数十 （4）尽为所吞 2、请写出本文的一个成语并解释。3、用现代汉语翻译下面的句子。（1）果如鹤唳云端，怡然称快。（2）神游其中，怡然自得。4、文章体现了作者幼时富于想象、幻想的特点，结合具体语句加以体会。5、这篇文章对你有什么启发？6、文中的“物外之趣”的含义是什么？请举出“物外之趣”的几个例子。7、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。苏教版语文七年级上期期末文言文阅读复习 一、阅读郑人买履，完成文后问题。1解释文中加点字的意思。履（）操（）度（）宁（）2翻译：及反，市罢，遂不得履。译文：3这则寓言故事包含了什么道理？答：二、阅读刻舟求剑，完成文后问题。1 解释文中加点词的意思。涉（）遽（）是（）求（）2分别指出加点词所指代的内容。其剑自舟中坠于水（）从其所契者入水求之（）3解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。A 先自度其足，而置之其坐。B 至之市，而忘操之。C 舟止，从其所契者入水求之。做代词，代物的：（）做动词用的：（）4翻译：是吾剑之所从坠。译文：5这则寓言故事包含了什么道理？答：三、阅读幼时记趣，完成文后问题。1 加点的词解释有误的是（）于土墙凹凸处（在）神游其中（想像）项为之强（僵硬）留蚊于素帐中（朴素的）盖一癞蛤蟆也（原来是）鞭数十（鞭子）以土砾凸者为邱（同“丘”，土山）鹤唳云端（高亢地鸣叫）2解释一词多义：之 时有物外之趣（）昂首观之（）心之所向（）项为之强（）观 昂首观之（）作青云白鹤观（）以 徐喷以烟（）以丛草为林（）为 项为之强（）以虫蚁为兽（）故 故时有物外之趣（）温故而知新（）其 常蹲其身（）神游其中（）3下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请解释它们的意思。(1)明察秋毫：_。(2)怡然自得：_。(3)庞然大物：_：4翻译下列句子心之所向，则或千或百果然鹤也。译句：_。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。_译句：_。舌一吐而二虫尽为所吞。译句：_。5选文第二段写的趣事是_。（只用 4 个字）6对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种？简要说明你的理由。（1）神游丛草（2）神游山林 答：_。7第一段中统领全文的一个词语是 。8什么是“物外之趣”？答：_ _ _。9“我”能得到许多闲情之趣的原因是 。10、没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段中作者想象的句子。答：_ _。11说说“项为之强”的表达作用是什么？答：_ _。12第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 答：_。13第二段中“又”的用法应该是：（）表示重复或继续 表示几种情况或性质同时存在 表示意思上更进一层 表示转折，有“可是”的意思 14第一段与二、三、四段的关系是：。15文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？答：_。16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。1、_ 2、_ _ _ 四、阅读三峡，完成文后问题。1解释下列加点字的含义。略无阙处（）夏水襄陵（）良多趣味（）属引凄异（）沿溯阻绝（）飞漱其间（）晴初霜旦（）2解释下列词语的不同含义。自：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）长：常有高猿长啸（）巴东三峡巫峡长（）3翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译文：（3）空谷传响，哀转久绝。译文：4“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？答：5有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。6文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。答：_。7文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出来。答：_ _。8作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情？答：_ _。9作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？_ _。七、阅读狼，完成文后问题。1解释下列加点字的意思。止有剩骨（）并驱如故（）顾野有麦场（）一狼洞其中（）2把下边句子翻译成现代汉语。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。译文：3解释下列各组句子中的加点字。其 意将隧入以攻其后也（）屠乃奔倚其下（）以 以刀劈狼首（）投以骨（）虽乘奔御风，不以疾也（）可以为师矣（）之 复投之（）两狼之并驱如故（）久之，目似瞑（）又数刀毙之（）4狼这则故事告诉我们什么道理？答：5、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。（1 分）6、用现代汉语解释下面的句子。（4 分）（l）而两狼之并驱如故（2）其一犬坐于前 7、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。(3 分)8、汉语里有关狼的成语比较多，请写出 3 个。（3 分）9、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？（4 分）八、阅读论语八则，完成文后问题。1解释下面加点词在文中的意思。默而识之（）不耻下问（）不亦说乎（）不亦君子（）学而不厌（）人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）2“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：学而时习之，不亦说乎（）人不知而不愠，不亦君子乎（）温故而知新（）学而不思则罔（）择其善者而从之（）3翻译下列句子：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。译文：学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？译文：子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我视焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反则不复也。”15论语是记录 的书。“论”是 的意思。孔子是我国古代伟大的 家、家，的创始人。16解释下列加点的字 默而识之()()学而不厌()()必有我师焉（）举一隅不以三隅反（）（）（）17翻泽下列句子 何有了我哉：。不愤不启，不悱不发：。18“默而识之”说的是学习态度还是学习方法?。苏教版语文七年级上期期末复习 古诗文默写填空 1“今夜月明人尽望，”是唐代诗人 十五夜望月中的咏月名句。2水调歌头 明月几时有的作者 ，是 代著名文学家，号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是：“，”；直接写明月的词句是：“，”；表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“，”；道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“，”。3次北固山下的颔联是：“，”。诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“，。”5 代诗人 的赤壁中，“，”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“，”两句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。6浣溪沙 山下兰芽短浸溪是北宋文学家 写的一首词。词中“，！”两句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。10 代文学家 被人们列为“唐宋八大家”之首。他在早春呈水部张十八员外中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句子是：“，”；后两句“，”，转为议论，突出早春的可爱。11.南宋爱国词人 在西江月（明月别枝惊雀）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的诗句是：“，”。诗中的两组对偶句分别是：“，”和“，”。12.唐代文学家 的秋词一反前人悲秋之作，写出了秋高气爽的独特感受。其中“，”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是：“，”。16 诗人 在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了。“，”两句，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。19.论语是 经典著作之一，论语中阐述学习与思考的关系的句子是:，。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：，。孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：，；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 ，来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，；能表明孔子自谦的句子是：，！当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：，？在欢迎会上，主持人说：“孔子说过：“，？”欢迎大家来到我校。”“，则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。论语中有谈学习态度的，也有谈学习方法的。谈学习态度的有：。谈学习方法的有：。3、下列各句中句意表达准确的一项是 （2 分）A能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。B通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。C在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。D发改委、财政部、交通运输部和税务总局 5 日联合发布公告，就成品油价税费改革方案（征求意见稿）向社会征求广泛的意见，4、下列各句中成语使用正确的一项是 （2 分）A这次展览会的内容很吸引人，快到闭馆的时候了，人们还滔滔不绝的前去参观。B盐城人民公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 14”事件的图片，歪曲报道事实真相。D随着翟志刚小心翼翼地打开“神七”飞船舱门进入太空，中国航天员首次太空行走正式开始。今夜月明人尽望，？(王建十五夜望月寄杜郎中)，千里共婵娟。(苏轼水调歌头)我寄愁心与明月，。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，可以为师矣。(论语)王湾次北固山下中“，”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。辛弃疾西江月 夜行黄沙道中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的诗句是“，”。1“今夜月明人尽望，”是唐代诗人 十五夜望月中的咏月名句。2水调歌头 明月几时有的作者 ，是 代著名文学家，号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是：“，”；直接写明月的词句是：“，”；表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“，”；道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“