七年级历史上册第14课沟通中外文明的丝绸之路教学设计新人教版1.pdf

优质文档 第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”【教学目标】学问与实力：了解张骞出访西域、中心政府对西域实行管辖、丝绸之路等根本史实，使学生初步驾驭我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化沟通的历史过程。造就学生的理解、分析、归纳、学问迁移等实力以及组织表达问题的实力。过程与方法：利用多媒体课件组织教学，创设历史情境，扩大学问视野，供给丰富的历史学习材料，使学生获得感性相识和心灵体验。设计多种类型的问题，充分调动学生的思维，找出解决问题的方法。与相关的地理学问相连接，初步造就学生跨学科综合思维的实力。情感看法与价值观：丝绸之路是古代中国走向世界之路，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合壁之路。增加学生的民族傲慢感。通过张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。【教学重难点】张骞通西域、丝绸之路；如何正确相识丝绸之路的文化内涵及其在中西方沟通史上的重要地位。【导学过程】老师讲解与学生分析探讨相结合 【情景导入】老师展示西部漂亮风景导入：师：看到黄沙万里的大漠，漂亮的吐鲁番，奇妙的天池，此时此刻，想必大家都想知道这块奇妙的土地在哪里呢？在古代，我们把它叫做什么呢？它对于当时的中国乃至世界又起到了怎样的作用呢？【自主预习】一、张骞出访西域 1、汉初的西域 汉朝玉门关、阳关往西,今日新疆以及和新疆相邻的中亚各国，统称为西域。这里有三十六国之多。这些国家大多人数很少，最多的乌孙人口是 36 万。这里的居民有的经营农业,有的从事畜牧业、各国语言不同、各自独立。西汉初年，匈奴势力伸展到西域，折服了西域各国。2、张骞出访西域 提问(1)匈奴是如何统治西域各国的?举例说明。(2)西汉初年西汉政权与匈奴关系如何?(3)匈按限制西域对西汉有什么影响?(4)西汉与西域是否存在共同的利益?老师进展讲解，并让学生结合课件及书中张骞出访西域图探讨上述问题，了解张骞出访西域的故事。驾驭张骞出访西域的意义：张骞两次出访西域，大大促进了汉朝和西域经济文化的沟通。(展示汉与西域的物质往来图)3、西域督护府的建立 公元前 60 年，西汉在西域设置了西域都护。这是西汉派驻西域的总监护，是进展军事、行政管理的长官，其职责是管理西域事务，爱惜往来的商旅。这说明我国新疆和新疆以西的假设干地方西汉时就已承受中心政府的管辖，说明新疆已纳入中国的幅员是我国领土不行分割的局部。请同学们谈谈你如何评价张骞?优质文档 答案提示:第一：个人品德-具有探险精神,百折不挠的意志,猛烈的责任感等。其次：历史影响-沟通了亚洲内陆交通要道,与西域诸国正式起先了友好往来,促进了东西经济文化的广泛沟通,开拓了丝绸之路。二、丝绸之路 利用多媒体课件介绍丝绸之路的路途。提问：(1)为什么这条商路被称为丝绸之路?(2)丝绸之路对中国和世界有哪些影响?在古代世界，只有中国是最早起先种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国的丝织品迄今仍是中国奉献给世界人民的最重要产品之一,它流传广远,涵盖了中国人民对世界文明的种种奉献。大量的中国丝和丝织品经由此路西传,故此称作丝绸之路,简称丝路。丝绸之路的开通与维持，对中西物质文化和精神文化的交往作出了重要的奉献。通过丝绸之路中国走向了世界和其他文明区域建立了联系,东西方文化的沟通日益频繁。三、班超经营西域 到了东汉,西域的形势发生了变更。汉初匈奴分裂成南、北匈奴。南匈奴归顺了东汉。北匈奴贵族那么经常率领骑兵南下掠夺，重新限制了西域，向各国讹诈繁重的赋税，切断了西域和东汉的交往。为了复原中原和西域的交往、复原对西域的管辖，公元 73 年东汉政府派班超出访西域。1、班超出访西域 老师形象的讲解并描述班超的故事,也可由学生补充。2、甘英到达波斯弯 公元 97 年，班超派甘英出访大秦。公元 166 年，大秦安墩王朝的使臣来到东汉，这是欧洲同我国干脆友好交往的起先,这是中西交往史上的一件大事。【合作探究】1、张骞两次出访西域时，汉与匈奴的关系如何？张骞两次出访西域的目的是什么?张骞有没有分别达成目标？通过学习你从张骞身上学到什么？2、为什么汉朝时从长安到亚非各国的商路被成为“丝绸之路”？丝绸之路对汉代社会的影响有哪些？学生小组之间合作探究沟通解决上述问题，加深对课文的相识。【小结提升】一、张骞通西域 1、西域的地理概念 2、汉与西域的联系 张骞第一次出访西域 张骞其次次出访西域 3、西域都护的设置 二、丝绸之路 三、班超经营西域 【稳固练习】一、选择题 1、对开通丝绸之路奉献最大的是 A班超 张骞 汉武帝 甘英 2、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为 A大秦 西域 安眠 新疆 优质文档 3、小明在网上看到 2008 年 6 月 17 日这一天发表的题为奥运火炬感受西域风情的报道。通过报道的题目，你可以判定，2008 年火炬在 6 月 17 日可能传递的地点是 A西藏 内蒙古 青海 D 新疆 4、你假设是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到以下哪些事情的发生？焚书坑儒书同文，车同轨公布“推恩令”张骞出访西域“罢黜百家，独尊儒术”A 二、非选择题 5、以下历史图画和地图，反映的是同一历史事务。请细致视察，结合所学学问答复：1以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事务？2这一历史事务在的当时产生了怎样的作用？3该历史事务促使西汉政府于公元前 60 年设置了什么官职？它的设置标记着什么？