劳动节文化活动方案范文3篇.pdf

1/7 劳动节文化活动方案范文 3 篇 劳动节文化活动方案范文 1 一、活动主题 庆祝五一感恩回报千万家 二、活动时间 20_年 5 月 1 日-3 日(周六周一)三、活动内容 1、惊喜换购仅需 1 元 超市一次购满元，凭发票到服务台加 1 元换购商品(价值3-5 元左右)。注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免消逝误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，依据上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您 超市一次购物满 68 元，收款时凭超市海报单页 3 元抵金券剪角，冲减 3 元现金(海报剪角有效期为 20 xx 年 5 月 1 日20 xx 年 5 月 3 日);注：团购及场外个别专柜不参预;购物金额 68 元以上不累计计算;每次只能使用一次;2/7 3、买 30 元送 10 元现金券 活动内容：超市一次购物满 30 元送价值 10 元的(超市专柜/联谊商业单位)_现金券一张，买60元送2张，多买多送。四、留意事项 1、现金券只能在指定专柜使用;2、现金券在月日至月日期间消费有效;3、现金券不找零，不兑换现金;4、购买_专柜满_元时使用一张，满_元时使用 2 张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效;6、本次活动的最终解释权归_购物中心。劳动节文化活动方案范文 2 为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实涟源市训练系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知精神，充分呈现我校师生在创建文明城市和文明校内活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发宽阔师生主动参预“创文”活动的热忱，结合我校实际，经学校争论准备开展“我们的节日劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。一、指导思想 以党的精神、xxxxx 为指导，以“我劳动、我欢快”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导同学主动参预到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，3/7 以劳动促进同学道德品质的提高，通过活动大力弘扬宽阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分呈现当代青少年同学朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。二、活动主题 以“我劳动、我欢快”为主题开展“我们的节日劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，呈现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在主动参预“创文”活动的工作热忱。三、活动目标 1、通过活动使宽阔同学能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。2、进一步提高同学的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。3、通过活动使同学养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢快，共享自己的劳动成果。四、活动内容 1、举办庆“五一”系列活动(4 月 25 日至 5 月 10 日)，各班组织一次“我劳动，我欢快”主题班会;刊出一期我劳动，我欢快”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我欢快”宣布传达栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、4/7 和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣布传达劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。3、组织同学进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静静无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以主动的心态面对生活。训练同学学会感恩。4、组织“五一”班级排球角逐(4 月底至 5 月初)，提高宽阔同学的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明同学”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深入到到。6、主动开展爱国卫生义务劳动，发动宽阔师生大力整治校内周边环境卫生，清除卫生死角，为师生缔造舒适的学习生活环境。7、5 月 4 日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强同学爱国主义训练。8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参预家 5/7 务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的力气。五、主要措施 1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高熟识，明确活动的重要性。2、充分利用同学会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、角逐等)，开展富有训练、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。3、准时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动节文化活动方案范文 3 一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;我缔造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣布传达“我劳动，我光荣;我缔造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参预不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。二、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干 6/7 三、活动内容 (一)绘画角逐 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。3、上交时间：4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱角逐。四、活动要求 1、各校要组织好绘画角逐活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学亲身体验 7/7 劳动。3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录。