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    中学教师个人提升计划范文.pdf

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    中学教师个人提升计划范文.pdf

    第 1 页 共 9 页 中学老师个人提升方案范文 中学老师个人提升方案范文一 我深化认识到现代教育的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造潜力、不断开展自我”为核心的素质教育目的,进步我们青年老师的教育素养和潜力非常重要,特为自我定以下中学老师个人工作方案:首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时理解孩子各阶段的开展和需要,热爱自我的事业。其次进步专业文化程度。新课程的施行,迫切要求广阔老师进步专业化程度。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。老师应把自身的专业开展目的定位在如下几个方面:一、制定科学合理的教学工作方案 第 2 页 共 9 页 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经历,根据学生的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学方案,有利于学生对知识的掌握和教学进度的施行。二、老师个人业务工作方案 要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生,相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生,使学生喜欢自我的课,并能在自我的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的理论性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中开展自我。遵循“以人为本”的管理原那么,增强自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮助,与每位老师团结一心,表达老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思理论,解决教改新问题,进步教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。三、加强自身的教学根本功 作为一名老师,我时刻提醒自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余光阴,在语第 3 页 共 9 页 言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。四、进步反思性教学潜力 要积累教学智慧,分析p 成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论考虑、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。五、用心参加征文活动 在工作学习的过程中,用心参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自我的教学经历与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自我的缺点与缺乏,才能成长起来。六、学习进修方面 结实树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,进步施行素质教育的程度和潜力。用心参加举办的各种讲座,定期进展互相交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克制种种困难全身心的投入到教育教学工作中。第 4 页 共 9 页 中学老师个人提升方案范文二 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,进步自身素质。认真学_的道路、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同讨论学习体会,进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心保护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2、加强学习交流,进步师德修养。本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论。二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和第 5 页 共 9 页 教法,研究教材重点与难点,做到理论指导理论,理论充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点,深化课堂教学改革。2、努力进步学生成绩。要进步学习成绩,学困生是关键,我准备根据详细情况,有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的作用。多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面。力争按时完成各项任务,认真备课,为 40 分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时第 6 页 共 9 页 多读书,多看报,不断充实自我,进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。总之,我要处处严格要求自己,努力进步自己,为更好地完成教育教学工作而努力。中学老师个人提升方案范文三 一、指导思想 以教育工作为指导,以全心全意为学生效劳为做一个好老师宗旨,认真执行老师职业道德标准的各项要求,努力进步个人素质和教学程度,努力完成学校交给的各项任务。二、工作目的 1、树立理想信念,做到“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。2、刻苦钻研业务,进步根本素质,以扎实的知识功底、过硬的教学才能、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。3、待学生要有一颗博爱之心,以诚相待,以自己的真情去感动学生。三、思想方面 自己努力按照“好老师”的要求努力工作,把热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习放在自己的工作首位,记录政治笔记,进步觉悟和意识。特别第 7 页 共 9 页 要注意结合某某某大、某某届某中全会、某中全会精神,领悟党的方针政策,关注教育开展的形势,当好学生的追梦人和圆梦人。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的老师。要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。四、个人业务 1、精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。不仅要熟悉所教教材的根本内容,形成完好的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,理解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经历型到科研型的转化。2、既要有广博的知识,又要通晓根本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才。施行素质教育,培养学生的综合素质和创新才能,老师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革,相邻学科的联络日益加强,文理互相浸透,因此,注重与其他学科的沟通,形成“大教学观”,为学生创设第 8 页 共 9 页 开放的教学情景,培养学生的创新意识和才能。老师的知识越渊博,越能启迪学生的创新思维。3、进步教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说:“老师不懂心理学,这就如同一个心脏专业医生不理解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导,老师要较好的施行素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等根本知识。老师不仅知什么,还要知道怎样教和为什么选择这样教,用科学的理论去指导自己的教学。4、向老老师虚心请教,汲取别人的珍贵经历,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深化学生,体会他们的学习认识和承受才能,从而更好的效劳于教学。五、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于欢快气氛中。让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,第 9 页 共 9 页 所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习,做到课前反思、课中反思、课后反思。六、积极参加教研活动 1、平时积极开展个人间的合作研讨,交流教学经历,讨论教学问题,努力进步备课、上课质量。2、积极参加集体备课活动,于老师互相商讨教艺,资共享。3、教研活动是老师进步专业化程度的重要途径。学习、培训:参加专家讲座、向优秀老师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。以上四个方面就是我 20 xx 年的个人工作方案,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监视。

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