中秋活动方案模板汇总5篇.pdf

第 1 页 中秋活动方案模板汇总 5 篇 中秋活动方案 篇 1 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连，聚会不只是内在的方式，而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延，弘扬祖国的优良文明，激发广阔师生的民族情感。二、活动时间 20 xx 年 9 月 24 日9 月 28 日 三、活动支配 第一阶段：佳节思月主题阅读 活动内容：1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，各班开展无关的诵读。2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词，在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的美好，增进同窗之间的友谊。担当人：各班班主任及语文老师 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1、组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料，制造一份关于“中秋节”的手抄报，班级内进行评比。第 2 页 担当人：各班班主任 第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。中秋活动方案 篇 2 活动目的：文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。策划组：家好月圆庆中秋 工作人员支配：1)策划员：2)选购员：3)场地布置：4)后勤员：内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。3、活动时间：零九年 农历 八月十五 晚上(7 点 30 分到 9 第 3 页 点 45 分)4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系 07 级商务英语专业 6、参加对象：全院师生 活动形式：聚会+自助餐 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣扬形式：1)校内海报宣扬;2)校内播音宣扬;3)校内各人流密集处以传单方式宣扬。餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮课件下载*的瓣 儿上，互相串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、第 4 页 15 厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，游览大海。扬起许愿船，冉起盼望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或伴侣站在相隔 2 米远的地方，前面的人站在约 50cm 高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否准时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的.时候，大家团团坐，边赏月边谈天吃月饼 8)活动议程支配(具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员)中秋活动方案 篇 3 第 5 页 活动名称：小班学习活动：圆圆的月饼 目标：1、指导幼儿用将面团聚压扁的方法做月饼 2、了解中秋节有吃月饼的风俗 预备 食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等，月饼 ppt 过程 1.谈论月饼 (1)老师出示月饼，并问小伴侣：“这是什么?”“它是什么样子的?”“人们什么时候吃月饼?”(2)还观察过 不一样的月饼吗?(看 ppt)2.做月饼 老师提议：中秋节到了，请小伴侣给娃娃家的娃娃们做一些月饼。(1)幼儿探究做月饼的方法。老师发给每人一块面团，请小伴侣想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼?老师向幼儿介绍并展现可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。(2)沟通阅历。请做好月饼的小伴侣展现自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，老师关心讲解或提示：即先把面团放在两手中团聚，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团聚装进小圆盒子压 第 6 页 平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。(3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对力量强的幼儿，老师可请他们试做一些其他样子的月饼;对力量较差的幼儿，老师则赐予详细地关心，使其获得胜利。3.给娃娃送月饼 (1)数一数帮娃娃做了几个月饼 (2)请小伴侣将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃，并说：“小娃娃，请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的胜利与关心他人的欢乐。反馈 在活动中，小伴侣们做做月饼、说说祝愿，在感受节日欢乐共享月饼的同时，给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，这样不仅培育了幼儿的语言表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的美好，体验到了团聚、共享的欢乐。学习活动：中秋圆月 目标：尝试用涂色、撕贴，印染的方法做月亮。预备：范画、蜡笔、手工纸、颜料、海绵 月亮 ppt 过程：1、看 ppt:小伴侣，瞧，这是什么呀?(月亮)引出中秋节的月亮。2、出示不同材料，老师示范制作方法。3、幼儿自由选择材料，进行制作。4、展现月亮，布置环境。第 7 页 反馈 依据小班孩子的年龄特点，设计了用涂色，撕纸和海绵印染的方法来装扮月亮，并让孩子们自由选择，所以整节活动孩子们在自由的气氛中，玩成了装扮，很有胜利感。并通过活动知道了中秋节的月亮是圆的。学习活动：过中秋 目标：在说说，看看、尝尝月饼中感受中秋节的欢乐。预备：不同味道的月饼 过程：1、复习儿歌中秋节 2、出示月饼 这是什么?什么时候要吃月饼?3、看看闻闻月饼 月饼是什么样子的?你吃到过什么味道你的月饼?4、尝月饼 幼儿分组围着桌子你，在我和爷爷打月饼的音乐下，一起吃月饼。反馈：中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、第 8 页 爱幼儿园的美妙情感。学习活动：儿歌中秋节 活动目标：通过念儿歌，了解中秋节要看月亮，吃月饼。活动预备：图片月亮 月饼 活动过程：1、出示月饼 这是什么?什么时候吃?2、出示月亮 见过月亮吗?月亮长什么样?中秋节的月亮是怎样的?3、老师念儿歌 4 幼儿学念儿歌(集体 分组)反馈 本次活动孩子们在念朗朗上口的儿歌中，初步了解了中秋节的一些风俗习惯，知道了中秋节要看月亮，吃月饼。中秋活动方案 篇 4 活动主题：20 xx 中秋节庆祝活动 活动时间：农历八月十五(或十四)晚上 活动背景：中秋节，中国传统节日之一，它是家人团聚亲朋相聚的日子，同时也是绝好的增进情感、增添员工分散力的好时机。活动目的：第 9 页 1)公司是个大家庭，打破一家一户团聚过节的小格局，以分部或科、组为单位(视团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参与团队的中秋亲情会。2)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最正确)。3)珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。活动支配：1、团队负责人致欢迎辞 2、舞台剧(中秋月圆)3、歌曲(大合唱)4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成果与奉献，赐予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。5、家庭秀。以家庭为单位进行家庭嬉戏。6、感恩环节。7、月下祈福。8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同嘉奖标准，由每个家庭商讨后先拿去嘉奖指标。9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。活动预备：第 10 页 1、大小适合的场地及布置 2、音效、碟片预备 3、员工奖品预备 4、业务推动方案奖品预备 5、蓝绸带预备 6、相关节目预备 7、中秋礼物预备 礼品相关：一、员工奖品 给每人颁发荣誉称号的喜报，并赐予价值 20 元以内的奖品以资鼓舞，如：价值 5 元的滑动式名片盒、价值 6 元的欢乐小子 价值 15 元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔 二、业务推动奖品 价值 30 元：浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯 价值 50 元：健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯 价值 100 元：君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、时尚对表、化妆镜、湘绣摆件 三、表演节目奖 价值 20 元：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹 第 11 页 风筒、奥运钥匙扣 价值 30 元：摩托车雨披、cd 盒、不锈钢餐具套装、四、秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)价值 60 元：月饼礼盒+奇趣手牵手餐具 价值 98 元：月饼礼盒+健康食文化手册 价值 128 元：月饼礼盒+不锈刚餐具一套 注明：以上礼品介绍仅供参考，各公司可依据各自不同需求再作相应调整。中秋活动方案 篇 5 一、活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育同学良好的国学素养，激发同学的民族骄傲感。二、活动时间 9 月 x 日-9 月 x 日 三、活动内容 1.中秋月圆知多少。让同学收集有关中秋节的来历、风俗、美食等学问、图片等，沟通、商量、展现中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼。中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。第 12 页 3.佳节感恩送祝愿。一班级 中秋节自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。4.追根溯源话中秋。二、三班级 搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报a4。5.共建绿色家园。四、五、六班级 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。