二维动画设计与制作课程教学大纲.pdf

二维动画设计与制作课程教学大纲 一、课程说明 1.课程代码：ZJ1204017 2.课程类别：专业基础课 3.适应专业及课程性质 网络新媒体专业 必修 4.课程目的 通过本课程的学习，使学生熟练掌握 Flash 技术在网站建设、电子杂志、广告设计、MV 制作、电子贺卡、游戏开发等领域的应用，不仅具有高级动画制作能力，还要具备基本的动画设计能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素养，为学生毕业后从事 flash 动画设计师等岗位打下坚实的职业素质和能力基础。课程教学总体目标（1）了解现代动画设计与制作的发展趋势。学会使用 Flash 软件的操作应用，使学生对动画制作有独特的创意设计思路，培养学生能够独立完成 Flash 动画的能力，并能够将 Flash 与网页完美地结合起来，从而将 Flash 应用到网页设计中以及更多领域中，发挥它的重要作用。（2）通过项目任务的完成，加强学生对所学理论知识的理解；强化学生的应用技能练习，使之能够掌握 Flash 软件应用与实践技能、技巧。（3）加强实际操作及版面设计理论的培养和绘画的基本理论，使学生的作品能够在技术和艺术美感上均衡提高。（4）培养良好的职业道德，树立正确的职业理想，规划自己的职业生涯，具有合作精神和创新能力。5.学时与学分 学时 64，其中理论教学 32 学时，课内实践 32 学时，学分为 3。6.建议先修课程 平面设计、矢量图形设计、网页设计与网站建设 二、课程教学基本内容及要求 第一章 二维动画的基础知识 计划学时：4 基本要求：（1）掌握动画的简史，定义，特点及分类（2）掌握 Flash 软件界面的设置及个性化配置 教学重点及难点：（1）二维动画的定义、类型（2）Flash 软件界面的个性化配置 基本内容：1.1 Flash 软件界面介绍（1）了解 Flash 的界面组成（2）掌握 Flash 软件界面的设置及个性化配置（3）掌握逐帧动画的设计方法（4）掌握补间动画的设计方法 1.2 二维动画的基本概念（1）二维动画的定义（2）二维动画的特征 思考题：什么是二维动画？Flash 软件的功能特点有哪些？第二章 FLASH 工具介绍 计划学时：8 基本要求：（1）熟练掌握基本线条与图形的绘制和选择方法（2）熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法 教学重点及难点：（1）各种绘图工具尤其钢笔工具的应用 基本内容：2.1 熟练掌握基本线条与图形的绘制和选择方法；绘制的工具包括：线条工具、铅笔工具、椭圆工具、刷子工具、矩形工具、多角星形工具、钢笔工具；选择的工具包括：选择工具、部分选择工具、套索工具；2.2 熟练掌握多种图形编辑工具的使用方法；编辑图形的工具有：墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、变形工具组（包括任意变形工具、渐变变形工具）、手形工具、缩放工具 2.3 了解图形的色彩，并掌握几种常用的色彩面板。思考题：如何应用各种工具绘制图形？第三章 对象的编辑与修饰 计划学时：4 基本要求：（1）掌握对象的扭曲、封套等操作（2）掌握对齐和变形模板的应用 教学重点及难点：对象的多种修改方法 基本内容：3.1 熟练掌握对象的扭曲、封套 3.2 熟练掌握缩放、旋转与倾斜、翻转、3.3 熟练掌握组合、分离、叠放、对齐等各项操作。3.4 掌握对象几种基本修改方法；3.5 熟练掌握对齐面板和变形面板的使用。思考题：如何对多个对象进行操作？第四章 文本编辑 计划学时：4 基本要求：（1）掌握基本动画类型（2）掌握几种常用文本类型的使用技巧 教学重点及难点：基本动画类型的掌握 基本内容：4.1 了解文本动画的使用技巧 4.2 初步学习补间动画 4.3 了解文字类型并熟练掌握几种常用类型的使用技巧；4.4 熟练掌握文字的变形和填充技巧。思考题：文本动画的类型有哪些？第五章 外部素材的应用 计划学时：4 基本要求：（1）导入的文件素材及转换；（2）导入的视频素材及编辑 教学重点及难点：外部素材的导入与编辑 基本内容：5.1 掌握图片素材的导入方法；5.2 位图与矢量图之间的转换；5.3 视频素材的导入；5.4 视频的属性 思考题：如何制作视频播放器？第六章 元件和库 计划学时：4 基本要求：（1）掌握元件的类型和创建、库和实例（2）外部素材的导入 教学重点及难点：影片剪辑元件的创建与编辑 基本内容：6.1 元件的类型 6.2 元件的创建 6.3 元件的编辑 6.4 库 6.5 实例 思考题：元件实例制作 第七章 基本动画的制作 计划学时：8 基本要求：（1）了解时间轴面板（2）设置帧的显示模式 教学重点及难点：帧的设置与显示 基本内容：7.1 了解动画中帧的概念 7.2 应用帧制作帧动画或逐帧动画 7.3 形状补间动画的创建和应用 7.4 掌握动作补间动画的创建和应用技巧；7.5 了解色彩变化动画的创建方法；思考题：掌握基本动画的类型 第八章 层与高级动画 计划学时：8 基本要求：（1）了解图层的显示与锁定属性（2）学会制作场景动画 教学重点及难点：运动引导层动画的制作 基本内容：8.1 掌握层、引导层动画的创建和使用技巧；8.2 掌握使用遮罩层创建类似探照灯的特殊动画效果；8.3 掌握分散到图层命令的使用方法；8.4 了解运动引导动画制作的过程 思考题：如何利用多个图层制作动画效果？第九章 声音素材的导入和编辑 计划学时：4 基本要求：（1）音频的基本知识及声音素材的格式（2）导入并编辑声音素材 教学重点及难点：声音的播放、暂停、结束 基本内容：9.1 控制声音和视频的播放和停止 9.2 调用外部声音 9.3 加载外部声音 9.4 嵌入声音 思考题：如何添加声音脚本 第十章 动画脚本 计划学时：4 基本要求：（1）了解动画脚本的基本语法规则（2）掌握脚本的几个常用命令 教学重点及难点：熟记常用的脚本命令 基本内容：10.1 使用动作面板 10.2 使用行为面板 10.3 使用 Actionscript3.0 实例 思考题：AS 的语法规则与编程思想是怎样的？第十一章 交互式动画 计划学时：2 基本要求：了解交互动画的基本规则 教学重点及难点：熟练掌握常用的交互动画 基本内容：11.1 了解播放和停止动画；11.2 了解按钮事件；11.3 通过脚本语言的设置控制声音；思考题：第十二章 组件与行为 计划学时：2 基本要求：掌握组建和行为的应用 教学重点及难点：熟记组建的分类 基本内容：12.1 设置组件 12.2 设置行为 思考题：第十三章 综合案例 计划学时：8 基本要求：掌握动画知识综合运用 教学重点及难点：综合运用创作实例 基本内容：13.1 掌握 Flash MV 片头的制作 13.2 掌握电子相册的制作方法 13.3 掌握电子贺卡的制作方法 13.4 掌握导航动画的制作方法 三、课程学时分配 本课程计划64学时，其中理论教学32学时，课内实践32学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和课内实践学时分配表。表 1 课程学时分配表）时数 教学 环节 理论教学 课内实践 小计 课程内容 第一章 二维动画的基础知识 2 2 4 第二章 FLASH 工具介绍 4 4 8 第三章 对象的编辑与修饰 2 2 4 第四章 文本编辑 2 2 4 第五章 外部素材的应用 2 2 4 第六章 元件和库 2 2 4 第七章 基本动画的制作 4 4 8 第八章 层与高级动画 4 4 8 第九章 声音素材的导入和编辑 2 2 4 第十章 动画脚本 2 2 4 第十一章 交互式动画 1 1 2 第十二章 组件与行为 1 1 2 第十三章 综合实例 4 4 8 总计 32 32 64 表 2 课内实践学时分配表 序 号 实践项目名称 学时 实践内容及目的 实践方式 备注 实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等 1 二维动画设计与制作初步 10 熟悉 Flash 动画的整个制作流程；学习制作基本的 Flash 动画 水滴动画 绘制闹钟 水晶按钮 2 二维动画设计与制作提高 18 熟悉 Flash 动画的高级类型；学习使用脚本语言制作实例 聚光灯文字动画 补间动画实例 变色文字 遮罩引导实例 3 二维动画设计与制作综合设计 4 综合练习，提高学生创作能力，能够创作短小动画、MTV 卡拉 OK 字幕 电子相册 楼盘介绍菜单 四、考核及成绩评定 考核类型：考查 成绩评定：（1）平时成绩占总评成绩的 50%，分别为：课堂表现占 15%、课内实践占 20%、课外作业占 15%（2）期末考核成绩占 50%。，考核形式有：上机操作完成作品设计 五、推荐教材、参考书目与推荐网站 推荐教材：（1）二维动画设计与制作（第 1 版）.邓文达 主编.人民邮电出版社.2011 年（2）Flash 二维动画设计与制作（第 2 版）.魏江江 主编.清华大学出版社.2011年 参考书目：（1）Flash CS6 动画制作实战从入门到精通(第 1 版).新视角文化行 主编.人民邮电出版社.2012 年（2）中文版 Flash CS6 完全自学教程（第 1 版）.周宝平 主编.人民邮电出版社.2013 年（3）张庆春编著，动画运动规律M，上海：上海交通大学出版社，2009.1（4）孙立军，董立荣主编，动画创作技法M，北京：清华大学出版社，2007.1 制订人：审核人：批准人：年 月 日