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    人教版七年级历史上册(部编)同步练习第14课沟通中外文明的丝绸之路.pdf

    • 资源ID:85952472       资源大小:256.53KB        全文页数:5页
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    人教版七年级历史上册(部编)同步练习第14课沟通中外文明的丝绸之路.pdf

    人教版七年级历史上册(部编)同步练习:第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”第 2 页 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”1唐诗云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”。玉门关和阳关以西的地区在汉朝时称为()A大秦 B西域 C安息 D新疆 2古书记载:“骞始开通西域道也。”这句话的真正含义是()A张骞促进了内地与西域的交流 B张骞为开发西域作出了贡献 C张骞是最早发现西域的人 D张骞为丝绸之路的开通奠定了基础 3当罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在()A秦朝 B汉朝 第 3 页 C唐朝 D明朝 4张骞通西域后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活。下列物种从西域传入中原的有()A B C D 5为了管理西域,西汉在乌垒城(今新疆轮台)设置西域都护,正式在西域设官、驻军、推行政令,开始行使国家主权,这就是 汉书郑吉传中所称的“汉之号令班西域矣”。西域都护设置于()A公元前 202 年 B公元前 138 年 C公元前 119 年 D公元前 60 年 6下列关于班超出使西域的叙述,正确的是()A时间是西汉时期 B目的是征服西域 C建立了西域都护 第 4 页 D进一步密切了中原和西域的关系 7历史虽然已经离我们远去,但我们依然可以找到它的足迹,请结合下列内容进行相关问题的探究。材料一 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。汉书张骞传 材料二 张骞始开西域之迹。汉书(1)这两则材料都提到了张骞这一历史人物,他在历史上作出过什么贡献?“西域”指的是现在的哪里?材料三(2)材料三的图片是历史上著名的丝绸之路线路图,请根据图片内容填写相应信息。出发地:A_。经过地:B_。两关:C_,D_。(3)请写出走出两关后,丝绸之路的路线。第 5 页 教师详解详析 1B 2D【解析】“西域道”指的是丝绸之路,张骞出使西域为其开通奠定了基础。3B【解析】丝绸之路在汉朝时开通。4C【解析】本题涉及历史学习中的史料实证这一核心素养。小麦是中原地区固有的农作物,不是从西域传入的品种,排除含的选项。5D【解析】本题考查识记和辨析能力。联系所学知识,公元前 60 年,西汉设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域 36 国。6D 7(1)张骞两次出使西域,加强了西域各国与汉朝的往来,为丝绸之路的开通奠定了基础。现在新疆和更远的广大地区。(2)B河西走廊 C玉门关 D阳关(3)经西域地区,到达中亚和西亚,最后到达欧洲。

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