安全员先进事迹材料.pdf

.安全先进事迹 在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情；没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作；没有任何怨言，有的只是无愧于自己所从事事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他就是管道五公司场站二机组安全监督员。他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己，从未发生过任何安全事故。2012 年主要负责苏桥储气库群项目安全管理工作，重点监督落实苏桥项目站内现场的安全工作，他在工作中认真履行岗位职责，规范自身行为，认真落实公司、工程处的各项安全工作部署及要求，树立了牢固的安全生产意识，确立“安全工作重在落实”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，把安全工作纳入规范化和精细化运行轨道，使施工现场工作置于安全的保护伞之下平稳开展，为安全生产做出了一个 HSE 监督员应负有的职责。一、加强现场安全管理，增强安全防范意识 对任何一个企业来说，质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。由于深刻地理解了这个问题的内涵，所以他在工作中把现场安全监督作为安全管理工作的基石，主抓预防与控制为手段，排除安全隐患，落实安全措施，强化现场安全管理，每天深入施工作业现场，查找主要危险源之所在，通过分析找出人的不安全行为和物的不安全状.态之根源，制定落实安全措施，提出控制对策。为施工现场创造了一个安全和文明施工场所。1、提高认识，强化员工安全意识 为使项目、机组每一名员安全生产意识能够真正入脑入心，人人树立“安全第一，预防为主”的思想，作为安全监督人员深知责任重大，对此不断提高自己的思想认识，提高自身各方面的素质，认真分析形势，增强安全生产的责任心、使命感，并经常以案例事实督促机组成员强化安全防范意识，提高警惕。全面深入开展“两全”工作，建立健全安全生产培训制度与计划，定期或不定期进行安全培训，加强员工安全培训教育工作，增强员工的安全意识和安全防护能力，切实让员工从思想上长期树立安全思想意识，初步形成在工作中与工作外大事小事讲安全，时时刻刻想安全，工作处处保安全的良好局面。通过学习的过程，既给他们灌输强烈的安全意识，也通过培训反省自己的不足，在以后的工作中加以改进。使员工的安全意识普遍得到很大的提高，对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。2、抓好机组日常管理，把握四个关键 机组是企业的细胞，机组安全工作是企业一切工作的落脚点。机组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键，机组管理更是企业管理的基础。在工作中，认真贯彻了“安全第一，预防为主”的安全方针，对安全工作常抓不懈。他在每天的班前会议上，都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求，让每个岗位的机组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度，用来衡量自己.每天的安全工作。在安全管理中注意抓好四个关键：一是抓好关键时间；二是抓好关键部位（公司内危险源）的安全，把这些关键部位时刻处在监控状态，在控状态；三是抓好关键作业（特种作业、受限空间作业）的安全；四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育。把好机组临时外借人员入口关和上岗入口关，在提高职工安全技能上下功夫，不胜任岗位要求的坚决不准上岗。3、抓好生产过程控制，杜绝各类违章发生 在机组的安全管理中，他变被动为主动，强化安全理念的灌输，强调重点部位的安全工作防范措施开展，他要求机组每个成员必须熟记岗位安全操作规程，建立自己的安全意识。并在机组内部开展反“三违”和“习惯性违章”自查与纠正、讨论与预防。结合实际组织员工对管道局、公司的典型事故案例进行学习、讨论、总结，分析事故原因，制定相应的措施，杜绝类似事故的发生，利用培训教育，渗透安全环保意识。并不定时、不定期对施工现场进行安全检查，查找施工中的不安全行为和安全隐患，严厉查处“三违”行为，尤其是管理人员违章指挥、员工有章不循、无章蛮干的行为，杜绝违章的现象发生，做好全员性的“自检、自纠、自防”与“互检、互纠、互防”。杜绝各种违章发生。正是由于对安全工作的常抓不懈和每天认真细致的工作，以及这些制度上的保证，经他负责的施工项目从未发生任何安全事故。二、加强现场巡查，预防各类安全事故.加强现场日常巡检，监督检查施工中存在各种安全隐患，及时处理、整改，将事故苗头消灭在萌芽状态。利用这种“走动式、观察式、交流式、行动式”方式，及时、准确纠正和整改施工过程物的不安全状态和人的不安全行为，并记录在每日活动记录本中，每周讲评、每月底总结。在工作中，不仅对机组成员严格要求，同时自己更是以身作则，时刻绷紧安全这根弦。1、坚持原则以身作则 在工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度；生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第一”的意识，坚持先安全后生产；不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织安全生产工作。积极了解员工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合现场安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。每当天然气管线动火连头时，都会亲自检查进气管线隔离情况，落实放空和管线置换，检测管线内的可燃气体含量是否达到规定安全值，要求动火前管线必须使用割刀或冷切割机断开后，再次检测可燃气体含量，以确保动火前安全。同时要求电焊工焊接双线到位，严禁出现搭接或过度连接方式，出现静电与虚接处火花，做好动火过程中检查与防护，确保天然气管线动火安全结束。2、及时巡检防患于未然 2012 年 5 月 6 日上午 10:00 左右，在日常安全巡检过程中，一.名电焊工在焊接219，设计压力为 429 公斤管线，因为平时与各岗位人员交流较多，对于各岗位的工作流程和规范都有所掌握，加之善于于观察，发现电焊工在对焊口表面打磨时有非常细小纹，凭着经验，让电焊工进行延伸打磨，发现真有裂纹延伸，最终确认是延迟裂纹，及时报告技术与质量，做着色试验是否到根部，由于他的及时发现，避免了一起因质量引起的安全事故。3、风险辨识明确责任检查落实 由于站内施工工艺复杂、设计压力高、地下水位较高、交叉作业密集、吊装工作量大、作业面狭小，现场的电气焊作业、高处作业、临时用电、受限空间作业、起重作业等特种作业是现场存在的主要风险。尤其是布局密集，很多区域（如压缩机厂房、采气区）的施工都是多专业、多工种深度交叉。如：压缩机、分离器、闪蒸罐等大型、重设备吊装，协同机组长组织技术、安全、起重等现场实地落实安全措施，根据设备重量计算吊车作业半径，确定合理站位。由于旧站改扩新建，原基础坑、管线暗洞、排水沟、井等临时回填，场区道路、场地未硬化，回填土非常松软，地下水位较高等诸多不安全因素。为确保每一次设备安全吊装就位，吊车进场检查各装置安全使用性能和设备年检合格证，司机操作证是否有效等，同时要求吊车支腿必须使用自制铁牌支垫，必要时做好附属支腿加固。必要时吊车站位处使用大型钢板铺设，增加吊车支腿受力面积，确定总指挥和副指挥人员，正式吊装前必须进行试吊，核实起吊安全系数，确保每一次吊装过程安全。目前完成压缩机 12 台，空冷器 12 台，各种分离器、卧罐、立.罐、炉 50 台等，累计安全吊装 110 多台设备。三、勤于观察，开动脑筋，不断创新管理，提升安全防护，消除现场隐患。1、通过从事四年安全监督管理工作经验，总结出预防和减少伤害六步法。第一步在机组或班组安全喊话与风险交底结束后，在正式工作前用一分钟时间观察你周围环境中存在风险。第二步利用两分钟检查所使用工器具、设备、吊索具、线路存在问题与缺陷。第三步用三分钟时间将检查或发现不安全因素和状态，及时作出处理、整改或实行报告制，规避环境和施工风险。第四步工作中严格遵守各项安全管理制度和岗位安全操作规程，选规定动作，杜绝自选动作和不规范行为。第五步工作中存在的动态与静态风险，相互之间形成监督，纠正他人不安全行为，规范个人安全行为，整改落实安全隐患，做到“我的安全我负责、他人安全我有责、落实整改我在先”。第六步工作结束现场达到“工完、料净、场地清”为第二天工作创造安全、舒适场所，安全愉快工作。在机组班前安全喊话与风险识别交底结束后，工作人员进入到施工作业区域得到进一步开展。2、防火防爆检查：在夏冬两季做好现场易燃易爆气瓶使用管理，利用喝完矿泉水瓶，灌入洗衣粉和水搅合，检查现场在用气表、气带接口处的密封情况，消除了丝扣、气带连接、老化泄漏隐患，预防火灾爆炸事故发生。3、临时用电安全确认：以“电笔在手，隐患必除”的决心，排除了现场诸多的用电安全隐患。几乎每天都要对配电箱内接线和用电.线路接头处进行验电检查，尤其是冬季线路发硬插头、插座、砂轮机入线处外皮易折断，很容易磨损铜线裸露，每到一个施工点都要对这些进行检查确认，确保施工用电安全。4、通过“走动式、观察式、交流式、行动式”四种方式，每天坚持不懈查看现场，运用“看、听、闻、感觉”四种行为。将“看”到不安全行为与施工隐患，及时制止与现场监督整改，如：打磨单手操作、吊带出现开裂、用电设施防护罩等。“听”到异常的响声及时赶到发生地，查看和询问，与作业人员沟通，提高个人防护意识，保护他人安全，如：高处作业工器具滑落、高处抛物、砂轮机转速不平稳等。在现场巡检“闻”到异常气味，查找出现原因，消除不安全因素，如：电焊把线破损处使用易燃物包扎、高处气焊切割引燃地下易燃物等。在经过每个施工点检查砂轮机、内磨机完好程度时，亲自“感觉”用电设施转子稳定性，消除打击、切割等安全隐患。通过每天在现场安全巡检，及时准确消除施工中的不安全因素。作为一名专职安全监督员，每天深入施工现场监督检查工作，排除治理施工中的安全隐患，采取灵活多样的方式，贴近职工、贴近岗位纠正人的不安全行为，运用安全观察与沟通方式进行安全教育。不断消除习以为常、熟视无睹、粗心大意、心存侥幸、明知故犯等违章心理，杜绝“三违”现象发生，确保了安全生产工作平稳运行。