小学一年级《0的认识》教学反思.pdf
小学一年级0 的认识教学反思 小学一年级 0 的认识教课反省 实质上,创建情形的门路是各种各种的.还有角色饰演情形.电脑模拟情形.图画再现情形等等,只需我们做个居心人,情形创建就在我们的身旁.一同来看看这篇 0 的认识教课反省吧.篇一:一.创建童话情形,给数学插上五彩的双翼 孩童时代是最富裕想象力的时代,在童话中,学生能找到现实中没有的东西,神奇.风趣都吸引着孩子的好奇心,在这里,孩子们的眼里平庸的现象常常会变得非同寻 常.教课中,教师设计了小兔采蘑菇.四弟采萝卜的故事,学生们激情投入.1.从小兔采蘑菇的故事中,他们初步感知到 0 的存在,他们也理解到:假如像四弟那样做事三心两意就一无全部了,有的学生还联系到学习上,假如学习不专心也会什么知识也学不到了.2.故事情形的创建应当贯串在研究的过程之中,所以在研究相关 0 的计算时设计了四弟采萝卜的故事,学生在情形中深入研究,并经过对详细案例的研究发现数学的.在此,教师进一步浸透思想教育:要有四弟那份知错能改的心.小学一年级0 的认识教学反思 这样,运用现代代技术手段,把学生一个学期所学的知识内容,整合到一个连接的.生动的故事情节中,经过学生喜闻乐道的动画播放出来,学生边看边思虑,边捕获故事中的数学信息,将知识的逻辑发展次序与故事的发展次序密切联系起来,并且在故事中引申出做人的道理,对学生的启迪多么大呀.二.创建生活情形,让数学走进现实的生活 新课程标准明确指出:让学生学习生活中的数学,感觉数学与生活的亲密联系,并且能用数学知识解决生活中的实质问题.除了学平生时无心识的察看.感觉之外,存心的生活体验的累积也很必需.在课中能够存心识地为学生创建感觉生活的机 会.所以,在课中我先让学生自己试试找生活中的 0,而后老师利用课件显示生活片断,和大家一同找寻 0 的踪迹.有的找到电话.遥控.住宅号码.计算机,还有同学想到 100 元.50 元.10 元上也有 0.学生越找越多,像开了锅似的,不肯意停下来.学生身临现实情景,用数学的目光看生活,就会感觉数学就在身旁.在讲堂上,学生就会兴趣盎然,毫无倦意.三.创建游戏情形,让数学成为快乐的驿站 一年级孩子刚入学,对学习目的还没有建立明确的认识,全凭好奇心和新鲜感 ,他们 小学一年级0 的认识教学反思 的欲念常常是从兴趣中产生的,所以创建游戏情形,重在激趣.所以我在教课中依据教材的特色,创建游戏情形激发学生的学习兴趣.本节课在学生理解知识的基础上设计游戏的练习小猫垂钓.老师把得数是 0.5.4 的小背篓贴在黑板上 ,把写着算式的小鱼送给上课仔细的同学,请他们把小 鱼贴在对应得数的小背篓下边.既达到稳固知识的目的,又把学习的氛围推向高 潮.爱玩好动是小学生的本性,能有效地调换学生着手.动口.动脑,为多种感官参加学习活动创建最正确环境,把数学知识储藏在生活常有的游戏中,无疑是让学生乐学.爱学的最正确门路.实质上,创建情形的门路是各种各种的.还有角色饰演情形.电脑模拟情形.图画再现情形等等,只需我们做个居心人,情形创建就在我们的身旁.篇二 本节课从学生们喜悦的表现中能够看得出,孩子们喜爱这样轻松并且生动的讲堂.本节课经过学生喜闻乐道的动画将小猴子吃桃子的经过播放出来,学生边察看边思虑,捕获到了故事中的数学信息,进而掌握了 0 的数学意义,很直观,并且学生的印象也比较深刻.本节课另一个亮点是能够经过让学生找身世边的 0,教师赐予实时必定,鼓舞了学生在此后的生活中擅长察看的精神,或许学生也就从现在开始拥有了一双用数学视角察看世界的眼睛.小学一年级0 的认识教学反思 但是,这一节课其实不是一节完满的优选课.审察自己这节课的教课环节,从成效上看还不是很有效;手段比较单调;教育体制其实不很实时.合时,我以为主要存在的问题有:1.讲堂惯例管理不足 那个时候,我是一名刚才踏入低段教课的数学教师,面对处于幼小过分期间的一年级孩子,我甚至有些束手无测,并且没有指引学生养成一个优秀的学习习惯,这样使得我这节课在开始早期用了快要 3 分钟的时间在保持次序,进而必定程度上影响到了正常的教课.2.课前教师的指引不到位 本节课,在师生互动方面教师动已经表现的酣畅淋漓,但是学生的主体性却没有获得很大的发挥.教师仍旧是在牵着学生的鼻子走.比如:在讲解 0 的起点的含义时,学生说 0 能够表示开始,而教师硬是要重申应当用起点二字,这样,部分学生在一节课下来仍旧不改平时的叫开始,而另一部分学生则被教师重申的不知道改怎样说是好,此时,我也没有给这部分学生做个实时的指引,进而使得最后总结的环节出现脱节的现象.小学一年级刚开始,不单是学生入学后的适应期,也是我转入低年级教课的适应 小学一年级0 的认识教学反思 期,同时也是我从教道路是上的一个巨大挑战期.总之,我要感谢这段时间所相关怀和帮助我的领导与同事们,是他们教给了我很多成功的教课方法.同时,我更感谢与我朝夕相对的孩子们,是这些可爱的孩子们给了我成长和锻炼的天地,此后我还持续在孩子们的帮助之下丰满自己的教课羽翼,这几年来的演变让我成一个青涩的执教者成为一个助学者,自己的成长离不开这些年的点点滴滴的累积.希望更多的老师能经过自己的努力目睹教课的奇观!英语教课反省简洁记录五篇 教课反省是教师在教课活动结束后,对教课活动过程进行回首.反省.总结,以期提升自己 煤矿事故反省心得领会五篇范文【优选】事故的发生常常是由于不可以实时的发现问题,未能实时查出现场设施安全隐患,不可以确实地 _ 年煤矿事故个人反省资料【五篇】对煤矿事故我们要建设安全生产公司文化.建设安全文化,提升对安全生产的认识问题,从 安全活动防诈骗反省 诈骗,是指以非法据有为目的,用虚假事实或许隐瞒实情的方法,欺骗款额较大的公私财物
