小学三年级上册音乐课教案3篇.pdf

小学三年级上册音乐课教案精选 3 篇 秧歌舞 教学目标：1.感受歌曲热闹欢快的心情。2.学习简洁的秧歌舞，能够用乐器为歌曲伴奏。3.通过演唱歌曲，使学生了解祖国多民族文化，从而更加喜爱我们宏大的祖国。教学过程：一、导入 二、学习歌曲（秧歌舞动画观赏）1.听音乐练习十字步。2.学习歌曲。（秧歌舞歌曲学习）（1）播放秧歌舞音频，学生听音乐旋律走十字步。（2）学生演唱歌曲旋律。（3）按节奏朗读歌词。教师指导：指导学生根据节奏朗读歌词，感受歌词表现的热闹心情。（4）演唱歌曲歌词。三、表现歌曲 1.歌表演 2.学习简洁的秧歌舞。（民间秧歌舞视频观赏）教师指导：指导学生手的动作与脚协作。四、课堂小结 小乐队 教学目标 1.通过集体观赏和分组视唱、听辨各声部的旋律等方法，感受合唱曲小乐队的变换无穷的构造魅力。2.学生通过协作观赏小乐队进展舞蹈律动的编创，培育制造和参加的意识。教学过程：一、导入 1.学生随着法国号音乐，边做律动边唱。2.导入新课内容。刚刚我们听到歌曲中唱的是我们的老朋友法国号，今日教师将连续我们的音乐之旅，熟悉和了解更多的新朋友。想知道它是谁吗？二、听赏小乐队 1.完整倾听歌曲小乐队。请大家留意听，我们的新朋友就在这首歌里。2.简介小提琴、单簧管、小号、大鼓四件乐器。（1）观看四种乐器演奏图片，可以仿照演奏姿态。（2）小嬉戏：“找朋友”。3.完整观赏小乐队的演唱录音，听出演唱的挨次。三、课堂小结 师：今日的课给我们带来了四位新朋友，它们是谁啊？（学生答复）紫竹调 教学目标 1.通过分析、讲解及参加性听辨，让学生更全面地了解紫竹调这首乐曲。2.通过多种活动让学生进一步培育起剧烈的求知欲。同时到达再次复习本单元所学学问的目的。教学过程：一、导入 1.学生随着紫竹调音乐，进入教室。同学们能不能说说你刚刚听到的乐器是什么乐器？声音有什么特点呢？（学生答复）二、介绍、观赏紫竹调 1教师简介紫竹调的相关学问。2.教师播放紫竹调，学生感受歌曲曲调特点。3.请学生尝试模唱前两句，以感受地方风格。4.听赏紫竹调全曲，记录出演奏的挨次依次为：乐队合奏笛子领奏琵琶领奏二胡领奏乐队全奏。5.再次倾听紫竹调全曲，学生分别代表三个乐器，仿照进入演奏的挨次。三、课堂小结