元旦优秀活动总结500字(8篇).pdf

第 1 页 元旦优秀活动总结 500 字（8 篇）元旦优秀活动总结 1 在孩子和家长的期盼中，12 月 30 日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝会”。本次活动下午 2：00 开头，下午 4：20 结束。我们组织了各种活动。许多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。活动开头时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主要目的、支配和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及需要家长协作的工作，以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参加活动的主动性，可以充分表达教育与爱护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和把握状况。其次，父母和孩子都注意亲子互动。虽然人多，但是很清静。我们从旁观者的角度把父母拉进孩子的活动中，成为参加者。父母和孩子致力于活动。我们用相机记录这个场景，作为永久的记忆。这项活动的开展有亮点也有缺乏。我们将连续发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺当结束。首先，应当感谢家长的主动参加和与老师的大力合作。大部分家长更关怀个别孩子，对提出这样看法的家长特别感谢。这也是我们幼儿园始终在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面进展不同。我们会依据孩子不同的性格赐予关心和引导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。第 2 页 元旦优秀活动总结 2 时间荏苒，让我们不觉为之叹息，一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我系的影响力，特通过元旦文艺晚会的平台，让我们各部新成员之间互相熟悉，沟通，增添各部门内部的团结和各部门成员之间的合作意识；展现我系特色，树立良好形象，推广系部理念，让更多的人能够了解我系的相关状况，应我院的要求，于 12 月 xx 日19：30 胜利举办了以“狂欢圣诞，喜迎新年”为主题的元旦文艺晚会。在这次晚会中，我们从中收获了很多，主要有：1、主动预备，考虑全面 虽然预备的时间较少，但我们各班都主动地支配出时间预备晚会的节目，并且各班都各自呈现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我系各部门也主动预备整个晚会的预备工作，做好各项应急预备，以防有突发大事。2、合理分工合作 这次活动，我们充分利用了各部门的人力资源，充分发挥各自的优势，做好晚会的预备工作。由此也加强了各部门的合作联系。3、气氛活跃在本次晚会中 主持人充分表达了带头作用，主动活跃晚会现场气氛，主动参加到各嬉戏节目中。各部门也主动带着成员与其他部门成员进行沟通，加强了各部的联系，促进了各部之间的友情。从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满足的答 第 3 页 复。但在晚会的筹划过程中，我们也消失了一些缺乏之处：如联系不够紧密、办事效率还不够等等。我们坚信，在老师的支持和指导下，在各部门的关心下，我们会做得更好。元旦优秀活动总结 3 这次我系的元旦晚会经过老师、同学会以及全体为晚会提出提议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地支配以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的颜色搭配，工作人员的支配，灯光，音像的协作等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的同学而骄傲。在晚会的初期预备阶段同学会的各个部门以完善的安排本领和极强的协作本领，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的胜利，那里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。在晚会中期阶段由于前期工作的充分预备，是指在初期向中后期的过渡非常好，主要工作就放在了节目选定和指导了，经过大大小的五次彩排，使得节目更加完善，演员更加仔细投入。就节目选定来说，同学们都能进取协作，合作，使得节目选定最终彩排都非常顺当。最终阶段，晚会一向顺当的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员支配都很妥当，直到最终一刻，这台晚会在师生们喜悦和快乐的掌声中结束。本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。第 4 页 元旦晚会，我们的胜利是不容忽视的，但胜利是建立在前辈和后辈的支持上的，仅有不断的胜利才是真正的胜利，给我一个舞台我就必需会把的东西在那里呈现。元旦优秀活动总结 4 20 xx 年来临之际，xxxx 学院举办了迎接新年活动。本着让全部同学在即将结束的一年，能以快乐的节目迎接新的一年的开头，丰富了同学们课余生活的主题，我们组织了 20 xx 迎接新年活动。20 xx年 12 月 29 日，迎接新年活动在我们 xxxx 学院楼喧闹开场。经过生活部以及其他部门同学们一下午细心布置，彩色气球的点缀，使我们xx 楼布满了喧闹祥和的气氛。抽奖，嬉戏等丰富多彩的活动贯穿了整个迎接新年活动。迎接新年活动分为以下几个部分：一、开场节目是猜谜语，在四楼和五楼墙上贴有各式各样的谜语，猜对谜语的人可以把谜语揭下来，然后找工作人员得到相应的积分 二、在一楼的水池边，也开展了许多活动。比方，吹蜡烛、扔纸球、盲人摸鼻、踩气球等。玩一个嬉戏就可以等到相应的积分。三、在有足够的积分的状况下，去领奖处用积分换取圈，然后用圈套奖品。虽然本次活动没有到达预期的效果，没有使全部的同学们关注。但是嬉戏环节，让参与活动的同学乐在其中。各种形式的互动嬉戏不仅拉近了同学们之间的距离，而且培育了我们的合作意识，表达出了 第 5 页 我们的团结与协作。在欢快的嬉戏中，新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。信任在新的一年里，我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。元旦优秀活动总结 5 为迎接 20 xx 年元旦的到来，同时也为了进一步丰富我校校内文化生活，12 月 29 日下午 3 点，xx 中学各班级的师生团聚一堂，通过进行各种妙趣横生、别开生面的主题班会的形式，喜迎元旦新年的到来。走进教室，各个班级都经过了同学们的细心布置：各种鲜花、彩球、彩缎和五颜六色的彩灯结合在一起，把教室点缀得焕然一新。桌子上摆满了水果点心，可口的糖果好像为节日的到来而散发出甜甜的香味。校内的每个角落都布满了节日的喜庆，同学们迫不及待要将节日的快乐传递给其他人。布置完毕，期盼已久的喜迎元旦联欢会正式开头。看!有的班级对迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引来同学们的声声赞美;有的班级演绎了经典的春晚小品，逗得同学们开怀大笑;有的班级则与老师携手合作，一起唱出对美妙明天的祝愿;还有的则玩起了颇具趣味的抢椅子嬉戏.此时的教室内，欢声笑语此伏彼起，笑容洋溢在每一个同学和老师的脸上。师生们都沉醉在辞旧迎新的喜悦之中。大家载歌载舞、尽情欢唱，抒发自己美妙的新年愿望，展望更加辉煌绚烂的将来。此次喜迎元旦联欢会系列主题班会的开展，不仅丰富了 xx 中 第 6 页 学班级文化生活，增添了班级分散力，促进了团结向上、主动健康的校内气氛的形成，也增进了同学间的纯净友情，呈现出 xx 中学师生多才多艺的青春风采。元旦优秀活动总结 6 12 月 31 日下午，我们以元旦节为契机，如期举办了元旦文艺汇演暨“雏鹰杯”校内歌手大赛的决赛活动。本次歌手大赛决赛得到全校全体老师、同学以及家长们的大力支持，秋天的阳光洒在每一个孩子们的脸上显得非常的秀丽、我们的宗旨就是让孩子们感受到欢乐，让校内布满暖和和爱，选手们一一演唱，七位评委们虽不是专业的，但都仔细倾听，公正打分。各班级也纷纷预备了精彩的节目，这些节目穿插在竞赛中，让活动显得更加的丰富多彩，魅力十足。1、李校长为活动致辞。2、各个班级纷纷上台表演，孩子们欢快地跳着舞蹈，欢乐的朗诵着经典，让竞赛现场布满了笑声和暖和。精彩的演出赢得的观众们强烈的掌声，3、参赛选手在仔细演唱，释放自己的声音和感情，犹如一个小明星在舞台上挥洒自己的个人魅力。“弘扬传统文化建设文化校内”系列活动 4、台下的评委们仔细倾听，不时的给出鼓舞的掌声和激励的看法，各个班级的同学也在为他们班的选手们加油，鼓劲，会场好不喧闹。此次元旦文艺汇演，不仅丰富了校内文化，进展了学校特色，第 7 页 彰显学校艺术品位，同时也为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学主动向上的心态和良好的竞争意识。此次活动圆满胜利。元旦优秀活动总结 7 12 月 29 日，为让孩子们度过一个开心而有意义的元旦节日，xx 学校隆重进行了“君子庆元旦，欢乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别 20 xx，畅想 20 xx。活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后快速行动，具体的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了细心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切预备工作进行得井然有序。在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感谢与祝愿；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的风俗和风情；有的班级开展座谈沟通，引导孩子们总结成长、放飞幻想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着嬉戏的欢乐与激情。除此之外，5.6 班开展的全英语沟通庆祝活动、6.2 班开展的诗词共享庆祝活动；6.6 班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜亮、别具匠心。此次活动开展顺当、平安有序，不仅发挥了孩子们的特长，更分散了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃进展，为孩子们的成 第 8 页 长和班级文化的建设搭建了更好的平台。元旦优秀活动总结 8 xx 年 12 月 29 日，上午我班进行了“庆元旦，迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心预备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们小三班“庆元旦，迎新年”主题活动在孩子们调皮、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦，迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次活动中，主要以了解新年的来历、嬉戏环节、歌曲表演、共享环节、美工活动、送祝愿中绽开。孩子们在活动中都主动的表现自己，一首新年祝愿儿歌新年好拉开了序幕。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动 制作新年贺卡 表达了幼儿良好的学习习惯;共享环节表达了幼儿良好的行为习惯。幼儿园变成了快乐的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，老师的心里是甜的。欢乐 的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不 第 9 页 仅培育孩子的良好行为习惯，还熬炼了孩子的力量。