有关文化活动方案范文集锦八篇(文化月活动方案).pdf

1/23 有关文化活动方案范文集锦八篇（文化月活动方案）文化活动方案 篇 1 活动宗旨：为了更好的呈现青年人的活力,提高青年基础理论学问及思想熟识，激发团员青年爱国主义热忱、社会责任感及工作热忱，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：活动主题：闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动 活动时间：20 xx 年 3 月下旬至 5 月上旬 活动内容：一、“一节团课”时间：20 xx 年 4 月 15 日下午：1：00-3：00(暂定)地点：xx 图书馆 主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论学问，打好理论基础，提高思想熟识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习 2/23 中逐步成长。二、“一部励志电影”时间：20 xx 年 4 月 15 日(周五)下午：3：30-5：00(暂定)地点：xx 图书馆 主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经受,重温世博,感受学习志愿者精神)三、“一次志愿者行动”时间：20 xx 年 4 月下旬 地点：以具体服务地点为准 四、“一次红色之旅”地点：愚园路 753 号 主要内容：组织系统 35 周岁以下青年，参观“南京路上好八连”连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨 五、“一次征文角逐”时间：20 xx 年 3 月下旬-5 月上旬 主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题(也可自由选题)，从自身动身，从实际动身，说出青年人最想说的话，旨在呈现当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当 3/23 代青年的无限活力。并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在 虹桥风 中。六、“一次座谈会”时间：20 xx 年 5 月中旬 地点：xx 图书馆 主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年月表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。文化活动方案 篇 2 一、组织机构 主办单位：承办单位：技术支持：OA 俱乐部 二、活动主题 领先提议健康网络文化建设东理和谐校内 三、活动时间 11 月-12 月 四、活动对象 全院同学，以个人或团队形式参预均可 五、活动项目 4/23 本次活动项目包括摄影作品、DV 作品、FLASH 作品以及漫画作品等四个竞赛项目以及通过举办网络学问专题讲座、网络评论、网络文明签名活动、“我的网络生活”调查等一系列活动，推动并促进校内网络文化建设。主要围绕以下主题进行：1、校内情怀。以校内人文景观或者校内生活为主题。2、难忘一刻。以日常生活中感受深刻的人或事为主题。3、走出校内。以表现社会实践活动为主题。4、学海拾贝。在丰富的网络资源中搜集资料，发表自己的观点、见解和想法。六、活动具体要求 （一）网络文明签名活动 1、承办单位：电子系 2、活动时间和活动地点另行通知 3、活动形式：发出“争当文明网络公民”的倡议书，组织同学们在印有“领先提议健康网络文化，建设东理和谐校内”的大横幅上签名，增加同学们的自律意识，弘扬健康网络文化，共同营造网络文化节氛围，为建设和谐校内贡献力气，同时可在 OA 网站进行网络签名活动。（二）“我的网络生活”调查活动 1、承办单位：中文系 2、活动时间：11 月 13 日-12 月 15 日 5/23 3、活动形式：以调查问卷的形式开展调研活动，把握在校高校生网络生活状况，撰写调研报告，为学院领导及相关部门的决策供应有用依据。（三）摄影作品角逐 1、承办单位：摄影协会 2、作品要求：摄影作品大小不超过 1M，统一要求为 JPG图片格式。提交作品时，须同时附上作品简介（不超过 100字）和报名表。3、作品提交截止日期：12 月 15 日 4、提交作品地点：同学活动中心 A211 同学社团联合会办公室 （四）DV 作品角逐 1、承办单位：中文系 2、作品要求：DV作品要求为DV格式或DVCOM格式，时长在 10-15 分钟左右。提交作品时，需附创的出镜采访（如创不具备自拍条件，需另附 5001000 字的书面创作感言），主要叙述创作感受，时长 3 分钟左右。同时，需提交报名表。3、作品初审时间：12 月 5 日；作品提交截止时间：12月 20 日。4、提交作品地点：文科楼 10-412 中文系办公室。（五）FLASH 作品设计大赛 1、承办单位：软件学院。6/23 2、作品提交要求：FLASH 作品时长把握在 3 分钟以内，窗口大小以 400600 为标准，提交时应附带 flash 源码。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过 100 字）以及报名表。3、作品提交截止日期：12 月 15 日 4、提交作品地点：（六）漫画设计大赛 1、承办单位：漫画协会。2、作品提交要求：漫画作品形式为单幅漫画或者四格漫画，手绘、电脑绘制均可。手绘作品要求画面清晰，纸张不得小于 A4 纸大小，并且须将作品扫描成电子图片 JPG 格式，辨别率在 300DPI 以上，单个文件大小一般不超过 2M。提交作品时，须同时附上每件作品简短说明和创意思路（不超过 100 字）以及报名表。3、作品提交截止日期：12 月 15 日。4、提交作品地点：（七）网络学问讲座 1、承办单位：软件学院 2、讲座内容、时间和地点另行通知 （八）网络评论 1、承办单位：OA 俱乐部 2、活动时间：11 月 15 日-12 月 15 日 7/23 3、活动形式：针对目前社会上、校内内的一些热点话题，由承办单位提出多个争辩话题，同学们围绕这些话题进行“跟贴”发表自己的见解，承办单位依据发贴的数量、质量和投票的状况评比出“最具人气奖”若干名。七、作品总体要求 1、全部参赛作品必需为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，突出思想道德内涵，体现主动向上、健康活泼的价值取向。禁止消逝不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖和危害国家平安等内容。2、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。3、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。4、参赛作品中除了署名外不行消逝商业性广告语和任何外部链接。5、有以下情形之一者不行参赛：（1）已出版或在传媒（不含网络）发表的作品。（2）已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。（3）参预任何正在举办尚未公布结果的角逐的作品。（4）不拥有全部版权的作品。（5）已在任何角逐中获过任何奖项的作品。6、全部投稿作品在 12 月 15 日前不行单独或结集出版，也不行参预其他任何形式的活动。8/23 八、参赛方式 参赛者于 12 月 1 日前通过 OA 网站进行报名，报名成功后方可提交作品。参赛者须填写真实姓名、性别、年龄、系别、班级、班别、联系方式、电话、电子邮箱等相关基本资料。获奖作品必需签署独创性声明（附件 1）和关于作品使用授权的说明（附件 2），与作品同时上交。九、奖项设置 本次网络文化节各个角逐项目设一等奖 1 名，二等奖 2名，三等奖 3 名，优秀奖若干名，赐予证书和奖金的嘉奖。人气大奖 1 名，依据网友投票结果选出，颁发精致的奖品。十、评比方法 本次活动将坚持“公正、公开、公正”的原则，评比选择实行专家评审和公众投票相结合的方式进行。参赛作品经过主办机构的初步筛选后将通过 OA 网站的相关栏目，接受全院同学的投票。投票结果作为评比的重要参考依据。学院将组织有关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。主办单位将于 12 月下旬统一组织网络文化节的颁奖仪式和成果呈现。十一、活动推动前进时间 活动启动：11 月 13 日 9/23 作品收集评比阶段：11 月 25 日-12 月 20 日 颁奖仪式及获奖作品呈现：12 月下旬 文化活动方案 篇 3 一、指导思想 为进一步强化反腐倡廉建设，深入到到推动前进廉政文化进校内工作，营造廉洁从教的育人环境，培育同学敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣布传达训练活动，营造浓郁的校内廉洁文化氛围，提高宽阔教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增加宽阔同学干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标 （一）在学校中层干部和党员老师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校内训练活动。结合校党支部开展的“党员示范岗”、“五好”党组织、“八好”党员创建活动，以提高全校党员干部的党性熟识为目标，通过训练活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋勉有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的训练，进一步筑牢宽阔党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的力气。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校内”训练活动，提高师德修养。通过训练活动促进我校老师依法执教，规范执教，敬业爱岗，10/23 诚信服务，为人师表，做一名人民满意的老师。（三）在同学中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的训练活动，把“廉洁文化进校内”训练活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德训练”和“新三好评比”紧密联系起来。三、工作原则 1、廉洁训练与德育工作相结合。2、历史与现实相结合。3、正面训练与反面训练相结合。4、课堂训练与社会训练相结合。5、训练与消遣相结合。四、组织机构 领导小组 组 长：XX 成 员：支委会成员、全体班主任 五、参预对象 全体师生 六、活动时间 xx 年 3 月12 月 七、活动形式 （一）突出一个课题 结合本校实际状况，针对性地开展好“廉洁文化进校内”课题争论活动。11/23 （二）建好两支队伍 建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校内”活动领导小组；培育一支以班主任为主体、全员参预的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。（三）分成三个层面 要科学地把“廉洁文化进校内”的训练活动对象分为同学、老师和党员领导三个层面。同学层面侧重于通过同学参预活动，接受学习和训练，达到提高素养，健全品德，完善人格。老师侧重于边学边教，增加修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从同学的素养训练、教职工的职业道德训练和党员干部的理想信念训练多方入手，使“廉洁文化进校内”训练活动渗透到训练、教学、管理的各个领域和全体师生员工。八、活动内容 1、同学层面，主要开展“六个一”活动。即一节廉政训练课；开展一次廉洁小故事或漂亮诗文朗诵演讲角逐；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”角逐活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，专题橱窗。2、老师层面，主要开展“三个一”活动 即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我 12/23 做起”征文。提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。3、党员领导层面，主要开展“五个一”活动 即举办一次廉洁训练讲座；在校内博客网中开拓一个廉洁从教专栏；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示训练活动；组织一次观看中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则记录片的活动。九、实施步骤 第一阶段：宣布传达发动、细心部署阶段（3 月份）1、领导小组制订好训练活动方案，落实分工，明确职责。2、利用晨会、班会、例会及老师大会，宣布传达“廉洁文化进校内”训练活动的重要性与紧迫性。3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣布传达。其次阶段：具体争论、实施训练阶段（45 月份）同学 1、创设训练基地：一节廉政训练课。3 月份至 5 月份搜集整理图片文字资料 2、主题班会活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的训练活动整理活动方案和图片资料。3、漂亮诗文朗诵角逐。13/23 4、一期廉政板报评比现场角逐 5、宣布传达训练活动，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。6、师生廉政书画角逐。7、组织全体教职员工学习相关文件及师德要求。8、观看倡廉训练片，开展“廉洁从教”公开承诺活动。9、上一节廉洁训练专题课，提炼一句廉洁从教格言。10、开展自查自纠活动。党员领导干部 1、组织同学中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则。2、开设博客专栏 整理图片资料 3、一次廉洁训练讲座。4、撰写“学廉政准则，做廉政楷模”体会文章 5、组织观看一次典型案例影视光盘。第三阶段：总结深化阶段（67 月份）1。认真总结在“廉洁文化进校内”训练活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展状况，组织一次班主任阅历相互沟通活动。2、组织召开全体老师大会，在全体老师中推广学习阅历，进一步深化“廉洁文化进校内”工作。3、评比、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进 14/23 集体。文化活动方案 篇 4 一、活动时间：11 月 12 日 11 月 21 日 二、活动内容：提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，呈现同学公寓文化氛围和当代高校生良好的精神风貌，内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、高校生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、高校生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现同学寝室文化特色和同学公寓深厚的人文气息。三、评比要求：以楼栋为单位，评比出 20 件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜亮的主题。四、活动评奖：由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行呈现。文化活动方案 篇 5 一、活动目的：15/23 为了认真贯彻我校“一主两翼，人人是才”的办学理念，充分发挥同学“自主学习、自主创新、自主管理、自主进展”的主动性和缔造性。并通过丰富多彩的校内文化推动前进我校素养训练、呈现学校风貌、促进学校训练教学质量进一步提高的重要载体。同时贯彻,努力营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，关怀宽阔同学树立正确的审美观念，陶冶情操，进展共性，启迪才智，激发创新意识和缔造力气，促进同学们的全面进展，加强校内精神文明建设，提高学校的办学品位。经学校争论准备，举办 20 xx年校内文化艺术活动。二、活动主题：谱写时代旋律、呈现青春风采。三、活动领导组：组 长：吴淑亨副组长：王录文 吴乾杰 郑和义 成 员：李光 冯运灼 陈永霞 梁振福 张锋 四、活动内容：1、文艺汇演。原则以高一、高二同学为主，高三同学自愿参预，细心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主，力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参预验收.2、美术作品展览。3、优秀电影展播。文化艺术活动期间选择 35部中外优秀影片通过校 16/23 文化活动方案 篇 6 春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深入到到了解我们的民族文化，感受民族节日氛围，增加对家乡、对民族的感情;也为培育同学们发觉美、感悟美、缔造美的力气，现准备布置一项春节文化实践活动。一、活动背景 随着现代社会的进步和时代的进展，使得一些特别重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为共性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化慢慢遗忘。虽然春节照旧在，但春节宏大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20 xx 年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。二、活动主题 文化传承，从我做起。三、活动要求 1、在春节、元宵节期间，每位同学应主动参预写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴 17/23 涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。(1)书写春联书法作品一幅，三至六班级用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，一二班级用 A4 纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到A4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必需有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。(3)制作剪纸一幅，并用 A4 纸粘贴。题材不限，但必需是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。2、同学作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上交学校集中选择统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。文化活动方案 篇 7 为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造主动健康向上的校内文化氛围，学校工会拟利用下午课后时间，组织开展教职工篮球角逐活动。特制定活动实施方案如下：一、活动目的：18/23 1、增加教职工的健身意识，带头参预体育活动。2、缓解工作压力，愉悦身心，增加体质。二、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校内 三、活动口号：活力青春 运动无极限 四、组织机构：行政、工会委员 总裁判：蒋楠 裁判：施刚、白福 五、嘉奖方法（男老师组：第一名 800 元、其次名 600元、第三名 500 元，女老师组各 500 元）五、活动时间：20 xx年 4 月 1618 日、下午 5:00 活动地点：学校运动场 六、参预人员及分组：全校教职员工 初一组：李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德 初二组：蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒 初三组：郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江 女老师分组状况：（陶婉骑公共替补，两队可以用）文科组：彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君 理科组：李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存 未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。文化活动方案 篇 8 四、活动地点 19/23 学校操场 五、活动领导小组 组长：戚仁凯 副组长：仲夏 组员：刘杉 於丙燕 余思 任秀 张丽 胡玉荣 参预人员：全体团员、党支部部分党员以及学校工会部分成员。活动主办方：学校团支部 活动协办方：学校工会、学校党支部 六、活动内容 本次活动共有四项，包括开幕式、青年老师达人秀、玩耍环节和闭幕式。（一）开幕式 主要内容：领导讲话 要求：团支部书记发言。舞蹈中国歌最美 （二）我行 我秀 我欢快 主要内容：发掘向阳学校青年老师各类达人或团体，凡能充分呈现歌舞、乐器、小品、效仿、记忆、口技、魔术等等专长的老师均可参预。要求：各团员至少参预一个节目。于 4 月 18 日（周三）前上报至刘杉处。20/23 （三）和谐向阳玩耍环节 主要内容：玩耍一、我们是一家 要求：音乐响起，一群人围成一个圈快走，听数字号令，号令起，三人包成团，落单的人需要抽题目回答问题并淘汰出局。玩耍二、我是猜歌王 要求：两队选手听到音乐后，依据歌词内容抢答猜出歌曲名，以猜中数量多者为胜。（四）闭幕式 主要内容：配乐诗朗诵赞美我心中的党 党支部组织委员孙自斌主任致闭幕辞 表彰总结和汇演。七、活动组织机构 为保证各项活动的顺当开展，校团支部成立 20 xx 年青年节组委会，负责统筹、协调、组织实施本次系列活动的各项工作。负责人：刘杉 组织宣布传达：余思、於丙燕 （关心负责人做好各环节工作，同时做好信息收集，资料整理）委 员：张丽（负责玩耍）21/23 任秀（负责背景乐及达人选拔）胡玉荣（负责主持稿的编写以及主持人的培训）同学们，今日是 5 月 4 日，是你们的节日,也是青春的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇异的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。1919 年的 5 月 4 日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取？“五四运动”告知我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。因此，弘扬“五四精神”不 22/23 应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装得体，呈现青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚韧。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对将来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满希望的明天。我们作为新时代的新青年，应当要具有什么条件呢？首先要有点理想。我不想说大话而谈理想，而我们应当实实在在想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今日是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。其次，要有点本领。我们来学校学习就是为了熬炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校内时，凭靠本领就足以开拓一个美而好的将来。第三，要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要德、智、体全面进展，要主动去参预体育熬炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更快乐。23/23 第四，还要有一个健康的心态。要宽容、豁达，要理解、接纳，不要埋怨世道不公，不要怨天尤人，每天要扪心自问：我努力了没有，我付出了没有？同学们，青春不是用来炫耀的，青春不是用来沉醉的，青春也不是用来享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暂的。高三的全体同学们，你们绝大多数已年满 18 岁，在剩下的 30 来天的宝贵时间里，正是你们青春之花待放之时，让我们拿出行动来，不为别人，为你自己用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，由于奋斗而更加美而好；闪亮的人生，由于拼搏而更加绚丽！记住：不要让青春撞了腰！要让青春燃烧！感谢大家！