初中生物校本研修活动实施方案.pdf

初中生物校本研修活动实施方案 -凌乐福 一、指导思想：以“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化”学校形象，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社会进步，科教发展，教育改革的客观要求。二、实施校本研修目标：1、校本课程要体现基础性：基础教育要重视基础，校本课程将立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力，促进学生对学科知识的综合和运用。2、校本课程要体现发展性：根据学校实际状况，兼顾到每个学生的发展需要，树立着眼于学生发展的教育价值观，把为学生的发展服务当作校本课程的基本价值取向。3、校本课程要体现现实性：校本课程是根据学校的实际情况而开设的课程，在开发过程中主要依靠学校的自身力量来完成，所以要充分考虑本校老师队伍的整体实力，科研水平及学生的发展情况，还有学校的设备资金等因素，目标不能远离实际。4、校本课程要体现主体性 校本课程的主体性体现在课程的开发和实施需要，教师的充分参与，在课程的开发和实施中要重视教师的主动精神，要发扬团结协作的精神，使校本课程得到更大的开发。同时，还要充分了解和反映学生的实际，重视学生参与，注意学生的反馈信息，不断根据学生的需要完善优化校本课程。三、实施校本研修的措施 1、成立校本研修工作领导小组。（1）.校长是校本研修的第一责任人，安排、布署全校校本研修工作。（2）.学校成立校本研修工作领导小组，指导、督查校本研修工作。（3）.教导处具体组织落实校本培训工作。2、健全校本研修制度，建立校本研修工作档案。（1）.健全校本研修制度，定时间、定内容、定要求，保证研修活动的有效开展。（2）.校本研修要长计划、短安排，重落实，勤记录、抓过程。（3）建立学校校本研修工作档案。3、采取多种校本研修形式，促进教师发展，提高教师素质。（1）.专题带动：通过专题研究，形成校本办学特色，促进教师行为改进。（2）.集体充电：要求全体教师积极参加上级组织的由教育专业人员为教师“充电”的教师继续教育学习，变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程，使理论与实践融合真正成为可能。（3）.观摩听课：广泛开展观课活动，落实观课后的评课和讨论环节，为大家提供交流的契机，运用理论分析实践，提高教育理论修养和自身实际教学水平的良好机会，引导教师获得有益信息，达到资源共享。（4）个人自修：教师自己确定目标，寻找相应教育理论和知识武装自己，在自修和实践中不断反思、调整，实现自我改进和提高；（5）.校际交流：加强兄弟学校的交流、开放、互通有无，积极为教师外出学习进修创造条件 四、校本研修保障 1、课程设置：以教研组或备课组为单位，根据本组师资力量和学科特点确定本组校本课题，组织校本课程材料。2、学生选题：学校向学生公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等，让学生自由、自主选择课程。3、班级组成：先按正常教学班统计学生选课情况，再根据学生志愿，学校调整各校本课程科目学习人数，原则上组班不超过 50 人。4、组织教学：视学生选课情况及场地限制，按校本课程课时计划表，有目的有计划的实施校本课程。5、时间安排：每周四的第八节课。6、实施校本研修活动中，开展“五好活动”，要求每位教师每学期做好五件事：（1）读好一本教育名著；（2）写好一篇心得体会；（3）上好一节公开课；（4）做好一个优秀课件；（5）写好一份教学经验总结 五、研修活动安排 课题承担者：1、活动方式：公开课研讨 2、活动时间：年月日 3、活动地点：学校（1）公开课授课分别在初一年级 6、7、8 班教室。（2）研讨活动在生物实验室进行。4、内容形式：讲课，听课，点评 5、参加人员：生物教研组全组人员 6、授课人员、班级、内容（表格）授课班级 授课老师 授课内容 7、活动要求（1）授课老师要认真备课，吃透教材、优化教法、精心设计、体现校本研究成果。（2）各授课老师的教案要进行打印，一式两份，交教研室。（3）授课中要多采用现代信息技术进行教学。（4）均要按要求积极参加研修活动。（5）教研组成员听课时要做好笔记，为研讨交流活动做好准备。（6）教研组成员要准时参加评课活动，并且要积极发言。（7）教研组要做好研修活动过程记录。（8）教研组要做好研修活动总结。（9）教研组对研修活动情况及时汇总反馈。（10）教研组要安排专人撰写研修总结。（11）教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实。六、保障措施 （一）组织保障 1、成立校本研修领导小组，由以下人员构成：组长：校长 副组长：副校长 组员：教导主任 生物教研组长 校本研修领导小组每月一次例会，制定方案，保证进度，监控质量。2、针对校本研修工作，有学校每月检查，每学期选出校本研修突出的教师给予表彰和奖励。（二）经费保障：1、每年要确定专项经费用于教师校本研修。2、积极为教师外出考察、学术活动等提供经费保障。3、确保对校本研修工作中表现突出的个人进行奖励的经费。3、确保对校本研修工作中表现突出的个人进行奖励的经费。