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创意中秋活动策划方案范文文档 2022 活动策划方案范文 一、超市中秋活动方案的目的 超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售，有利于稳定现有顾客，提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长 10%20%。二、超市中秋活动方案的内容 1、买中秋月饼送可口可乐 买 100 元以上中秋月饼送 355ML 可口可乐 2 瓶。（价值 3、6 元）买 200 元以上中秋月饼送 1250ML 可口可乐 2 瓶。（价值 9、2 元）买 300 元以上中秋月饼送 2000ML 可口可乐 2 瓶。（价值 13、6 元）2、礼篮：分别为 298 元、198 元、98 元三个档次。298 元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值 80 元中秋月饼+脑白金 198 元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值 60 元中秋月饼+脑轻松 98 元礼篮：价值 40 元中秋月饼+20 元茶叶+加州西梅 3、当日单张小票满 59 元，可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次；满 99 元，可飞镖选购奖品 2 次；满 129 元以上，飞镖选购奖品3 次。赠品主打月饼。三、超市中秋活动方案超市布置（1）超市外 a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传；b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势；c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅；d、在入口，挂“_超市贺中秋”的横幅。（2）超市内 a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛；b、整个超市的上空，悬挂可口可乐公司提供的挂旗；c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传；两边贴上可口可乐的促销宣传；d、月饼区的上空挂大红灯笼。四、超市中秋活动方案活动费用 中秋活动系列赠品：6 万 场内、场外的布置费：0、8 万 月饼费用：6 万 共计：12、8 万人民币 五、超市中秋活动方案工作安排 2、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取 800 元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在 8 月 8 日前完成相关计划。3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于_月_日前完成。4、防损部负责超市防损及防盗工作。5、生鲜部负责精美月饼的制作。一、活动目的 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期 中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点 教室 四、活动内容 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。一、活动主题 赏月，吃饼，娱乐中秋 二、活动时间 20_.某.某 19：0021：00 三、活动地点 综合楼左侧草坪（建工楼对面）四、活动立意 月圆，家远，人圆 1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。五、活动准备 六、活动流程（二）简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。（三）互动小游戏 1、拍七令：从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在 10 秒或者 20 秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）（四）猜灯谜（附：题目，答案另附）1、天黑之前闲不着（打三字常用语）；2、乌云遮不住太阳（打日常用语二）；3、童年时光已忘怀（打七字口语）；4、搬家（打七字常言一）；5、卷帘人道雨过天晴（打七字常言一）；6、两色茄子分开放（打六字常用语）；7、推开又来（打一字）；8、八面透风（打一六字俗语）；9、善飞者必飞珠峰（打一句唐诗）；10、彼此各有一半（打一字）；11、东征西讨（打一字）；12、北京午夜（打一动物）；13、卷帘人道雨过天晴（打一七字常言）；14、夜夜看落花（打一礼貌用语）。（五）拉歌游戏（或个性表演）届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛哦）。七、活动金费 1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。八、活动组织及后勤服务 _、_某、_ 1、白忙活；2、明天会、再见；3、大人不记小人过；4、有所失必有所得；5、打开窗户说亮话；6、青一块、紫一块；7、摊；8、气不打一处来；9、会当凌绝顶；10、跛；11、证；12、燕子；13、打开天窗说亮话；14、多谢。一、目标：1、为了迎接 20_年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。二、具体活动方案如下：（一）、夹弹子：1、在 30 秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好；2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子；3、分值：在规定时间（30 秒）内夹出 15 颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。（二）、扔飞镖 1、在 1 分钟的时间内，站在 3 米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；3、分值：在规定距离、时间内得到 35 环以上者获胜，得礼品一份。（三）、猜灯谜（四）、飞镖射气球：1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。2、男子组选手距离泡沫板 3 米，女子组选手距离泡沫板 2、5 米，少儿组选手距离泡沫板 2 米。3、每人可以掷飞镖 5 次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。（五）、套圈：1、物品摆放在圈定地面上。2、距离最近物品 2 米远（小孩 1 米远）抛圈。每人限抛 3 次。三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出 2 名代表参加 2 个不同的活动，并凭管理处统一发放的中秋成绩卡参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。一、实施背景 通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动准备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、以班会形式进入活动 1.情境导入 2.进入活动主题，交流感悟 四、主题“话说中秋”1.中秋节的由来 2.中秋节的传说与民间故事 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋活动”1.设计别致、精美的月饼图案 2.举办月饼宴 六、讨论中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。2.同学们之间交流。七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！八、拓展，延伸 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？1.中秋的风俗习惯。2.中秋的传说和故事。3.月亮的传说与故事。4.关于月球的小知识。5.关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。九、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。