初中历史人教版九年级下凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机.pdf
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初中历史人教版九年级下凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机.pdf
第 4 课 经济大危机 01 知识管理 知识点 1“繁荣”及其崩溃 繁荣:20 世纪 20 年代,特别是在 19241929 年间,资本主义世界基本上处于_时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时,但“繁荣”背后孕育着严重的危机。危机爆发:1929 年,经济危机在_爆发,然后迅速席卷了整个_世界。特点:_特别广、持续时间_、破坏性_。表现:工人大量失业,流离失所;资本家为了保持商品价格,维持利润,大量销毁产品。知识点 2 罗斯福新政 背景:19291933 年的经济危机引起了_危机,资本主义国家社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。开始时间:1933 年_就任美国总统。实质:在资本主义制度内部进行调整,加强_对经济的干预和指导,以消除经济危机。中心措施:国家对_的调整。实施_,防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。评价:新政取得了显著成效,_缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;_对经济的宏观控制与管理得到加强;_的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。02 基础过关 知识点 1“繁荣”及其崩溃 120 世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主义世界发生过的最深刻、最持久的一次周期性危机。这次危机首先爆发于()A美国 B英国 C法国 D德国 2分析以下世界经济危机情况表,不能得出的结论是()19291933 年 影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机 1933 年与 1929 年比,整个资本主义世界工业生产下降%,贸易总额缩减 2/3 A.物价上涨比较快 B持续时间比较长 C涉及范围特别广 D破坏性特别大 3在空前的经济大危机期间,垄断资本家贪婪本性不改,为保持商品价格,维持利润而采取的最为可耻的手段是()A降价抛售 B囤积商品 C销毁商品 D运销海外 知识点 2 罗斯福新政 4“他为应对经济大危机,上台后宣布实行新政,取得显著成效,被美国人认为是自林肯以来最伟大的总统。”他是()A华盛顿 B威尔逊 C罗斯福 D奥巴马 5美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。20 世纪 30 年代罗斯福新政的“改变”表现为()A建立法西斯专政 B加强国家对经济的干预和指导 C实行冷战政策 D建立高度集中的经济政治体制 6罗斯福新政对美国及当时世界都产生了深远的影响,下列关于罗斯福新政的相关评述不正确的是()A美国资本主义的一次自我调节 B资本主义制度得到调整、巩固与发展 C加强了政府对经济的宏观控制与管理 D彻底消除了资本主义经济危机的根源 03 能力提升 7罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明()A罗斯福新政改变了资本主义制度 B罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机 C罗斯福新政是资本主义制度的内部调整 D罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾 8某中学的历史兴趣小组的学生召开了一次以“繁荣与危机”为主题的专题研讨会,如果你是兴趣小组的成员,请结合所学知识探究以下问题:(1)一战以后,主要资本主义国家在 20 年代经济发展迅速,这期间各国经济“繁荣”一时的主要原因是什么?(2)繁荣背后孕育着严重的危机。在随后爆发的空前严重的经济大危机中,罗斯福力挽狂澜推行“新政”,把美国从危机的深渊中解救出来的。“新政”主要新在什么地方?(3)美国面临困境时的做法带给你什么启示?“新政”对我们今天的经济建设有什么借鉴意义?04 直击中考 9(南京中考)20 世纪 30 年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是()A大力兴建公共工程 B加强对工业的控制和调节 C实施“马歇尔计划”D发展“新经济”参考答案 第 4 课 经济大危机 知识管理 相对稳定 美国 资本主义 涉及范围 比较长 特别大 政治 罗斯福 国家 工业 国家工业复兴法 美国经济 资本主义国家 美国联邦政府 基础过关 1A 能力提升 7 C 8.(1)由于一战后形成的“凡尔赛华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,资本主义世界基本上处于相对稳定时期,所以主要资本主义国家经济“繁荣”一时。(2)在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。(3)启示:在困难面前要有不屈不挠的斗争精神,树立必胜的信念,勇于创新等。借鉴意义:我们要坚定不移地实施改革开放政策,坚持社会主义道路,结合国情及时调整政策,适时进行经济结构的调整,制定适合国情的经济发展战略等。直击中考 9B