制作逐帧动画教案.docx.pdf

制作逐帧动画教学设计【教学目标】：1、了解Flash动画制作软件的功能及Flash的启动方法。2、认识Flash I作界面，时间轴、关键帧等概念。3、学会常用绘图工具的使用及制作简单的逐帧动画。4、通过任务胆动，使学生掌握逐帧动画的制作过程。通过调整帧数和帧频 来改变动画效果，从而体验动画制作中的一些有关控制帧数和帧频的方法。5、在测试和调整动画播放过程中激发学生学习Flash的兴趣，培养学生分 析问题、解决问题的能力以及实践操作能力、合作能力和审美能力。【教学重难点】学会制作简单的逐帧动画。【突破重难点措施】教师演示，引导，学生自主、合作学习。【教学工具】Flash软件，网络教室，逐帧动画素材。【教学准备】课件、素材、软件。【教学过程】学习内容 教师活动 学生活动(-)导入 引言：同学们，在上课之前，让我们先看几个动画好不 好？大家看到这个动画里 面的形象是不是有点眼 熟，对，这就是我们上节 课你们自己动手画的小动物 小狗。学生观看教师播放的动画，吸 引学生的学习兴趣。幻灯片中的动画就是用 我们这学期学的flash制作 的。大家想不想自己制作一个 简单的动画呢？那我们今天 就来一起学习怎样制作宠物 狗逐帧动画。(板书课题)教师提出问题，激发学生的动 手学习的兴趣。（二）认识软件 我们怎么打开Flash软件 呢？有没有学生可以上前演 示一下呢？学生演示，教师点 评。教师演示打开Flash软 件的方法。Flash软件的工作界面我 们可以分为几个部分，由哪几 个部分组成？教师总结。学生思考、讨论、分析。学生上前演示，其他学生观 看、思考。观看教师演示方法。Flash软件工作界面包括：“时间轴”面板、“工具”面 板、舞台、“属性”面板。（三）导 入图片素 材 我们制作宠物狗动画，怎么把 宠物狗图片放入Flash软件 中呢？我们要把图片导入到“库”面 板，拿我们怎么打开“库”面 板看到导入到其中的图片素 材呢？“库”面板中的元件（图片、声音、按钮等）可以重复使用，大大降低了文件大小，提高了 制作效率，丰富了素材资源。学生思考、讨论：选择“文件”“导入”“导入到 库”命令，将宠物狗的4幅图 片素材导入到“库”面板中。学生小组讨论：选择“窗口”-“库命令，就可以打 开“库”面板。学生操作练习。（四）制 作帧动画 什么是“帧”？首先我们来了 解一下：在Flash中，帧的概 念贯穿了动画制作的始终，每 一个精彩的动画作品都是由 很多歌精心雕琢的帧组成的。Flash帧的类型有关键帧、普 通帧和空白关键帧。还有一个 概念是时间轴：使用Flash时 间轴可以查看帧的情况，调 整动画播放的速度，安排帧内 容，改变帧与帧之间的关系 从而实现不同效果的动画。时间轴上的部分按钮在我们课 本46页表2.Io 那我们怎么制作宠物狗 的逐帧动画呢？小组之间可 学生小组之间讨论热烈，思考 成熟之后动手操作。1、设置文档，选择“修改”-“文档”命令，设置文 档的尺寸:宽300px,高250px 背景颜色：#339900。2、从“库”面板中将“宠物 狗图片1.png”拖到舞台中。3、单击“时间轴”上的第1 帧，设置其在舞台上的坐标位 置。X：80.0 Y：60.0 4、在第3帧处插入一个空白 关键帧。5、参照步骤2,从“库”面 以讨论交流，我们怎么让可爱 的狗狗动起来，讨论好了可以 合作动手操作一下。置为“X:教师巡导，巡视学生的操作情 况。你在制作过程中，发现有什么 问题吗？提出问题、反馈信 息。小技巧：F5键普通阵 F6键关键帧 F7键空白关键帧 板中将“宠物狗图片2.png 拖到舞台中，并调整其坐标位 80.0 Y:60.0”,与“宠物狗图片l.png”的位置 重合。6、重复步骤4、5,完成第5 帧和第7帧的制作，并在第8 帧处按F5键添加普通帧，完 成动画制作。学生展示自主完成结果。（五）输 出动画作 品 我们的作品完成之后要保存，那我们的动画作品怎么保存 呢？动画的格式跟我们以前 接触的格式一样吗？小技巧：按Ctrl+Enter组合键可直接 测试动画。学生思考、讨论。1、选择“文件”一“保存”命令，保存文件。2、选择“文件”一一“导出-“导出影片命令，以“宠物狗.swf”为文件名保存 动画作品，输出最终的SWF 格式的动画。学生展示自主完成结果。拓展练 习、巩固 新知 教师提示：优秀的动画高 手都是在千锤百炼中成长起 来的，要想熟练地掌握一款软 件，就必须多做、多练。现在 考验同学的时候到了，刚才我 们让可爱的小狗动了起来，太阳 出来对我们笑了，请同学们自己 利用Flash工具制作出动画“太阳笑呵呵”。看哪个小组 制作的既漂亮又流畅。教师巡视指导。学生思考、讨论，小组合作完 成练习。进一步提高学生的动 手操作的能力。课堂小 结：逐帧动画就是把静态画 面通过插入关键帧使静止的 学生讨论总结。画面动起来，使画面在视觉上 形成连续变化的感觉。当然，要想制成精美的Flash动画，只凭我们今天所讲的内容是 远远不够的，希望同学们以后 继续好好学习Flash动画的 制作方法，老师相信你们自己 也能制作出精美的Flash动 画。课后作 业：把桌面上的“太阳”文 件制作成逐帧动画“太阳笑 呵呵”。教学反思：这是一节以Flash的基本动画制作为主的信息技术课。本课学习 内容是Flash的逐帧动画，属于动画学习的第一课，学生基本认识了 Flash的界 而，学会用Flash进行简单制作 动 画。增 加 学 生 对F l a s h制 作 动 画 的 更 多 的 兴 趣。