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    历史九年级下册第五单元二战后的世界变化第17课二战后资本主义的新变化学案.pdf

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    历史九年级下册第五单元二战后的世界变化第17课二战后资本主义的新变化学案.pdf

    中考 2020 第 17 课 二战后资本主义的新变化 学习目标 1.了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立,掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实。2.了解第二次世界大战后美国经济发展的基本情况。3.分析战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因,认识到科学技术是第一生产力。学习过程 一、自主预习、自我检测(一)欧洲的联合 1.战后经济恢复的原因(1)西欧国家凭借原有的工业基础和 的援助。(2)采用最先进的科学技术成果。(3)制定恰当的经济发展政策。2.成果:20 世纪 5070 年代,西欧经济 。3.走向联合(1)1967 年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并 为 。(2)1993 年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了 ,大大加快了欧洲 一体化的进程。(二)美国的发展与日本的崛起 1.美国的发展(1)发展原因:第二次世界大战后,美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产 技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的 。(2)重要表现:20 世纪 90 年代以后,美国出现了以 和 为特征的“新 经济”,美国的经济进一步发展。2.日本的崛起(1)原因 第二次世界大战后,美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,推 动日本政府颁布了“和平宪法”。冷战开始后,出于本国的战略需要,开始积极扶持日本。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术。(2)崛起 1968 年,日本成为资本主义世界仅次于美国的 。随着经济的发展,日本的国际地位也得到提升。(三)社会保障制度的建立 1.美国:期间,美国颁布了社会保障法,实行养老金制度、失业保险制 度。2.英国:1948 年,英国宣布建成“福利国家”。3.法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。4.20 世纪 50 年代,美国几次修订社会保障法。5.20 世纪 ,西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。中考 2020 6.影响:社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以缓和 阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是,社会保障制度不能解决资本主 义制度的基本矛盾。二、合作探究、交流展示 1.西欧、美国、日本经济的发展给我们带来哪些启示?2.阅读材料,回答问题。材料一 第二次世界大战后欧洲主要国家 GDP 增长情况图(单位:亿美元)材料二 第二次世界大战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金 储备更是达到四分之三。20 世纪 90 年代以后,美国经济进入“新经济”。材料三 19561978 年,日本经济增长速度相当于美国的 2.7 倍。随着经济的高速增长,日本成为世界上最大的债权国,与美国、西欧形成三足鼎立的经济格局。(1)根据材料一,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。(2)材料二和材料三说明第二次世界大战后主要资本主义国家经济的特点是什么?(3)根据材料二,概括指出第二次世界大战后美国的世界经济地位,并指出美国新经济的 主要特征。(4)根据材料结合所学知识,你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化 带来的机遇和挑战?中考 2020 三、课堂练习 1.1967 年,欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体 3 个组织的理事会及 其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧洲共同体成立的主要目的是()A.挑战美苏两极格局 B.促进“欧洲复兴计划”的实施 C.对抗华约组织 D.提高西欧国际地位 2.1948 年至 1952 年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了 35%,农业生产 实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最 快的重要原因之一是()A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟 C.马歇尔计划的援助 D.推行非军事化政策 3.1993 年欧盟成立时,有 12 个成员国,后来经过几次扩大,2007 年成员国已达 27 个。这 说明()A.欧盟的国际影响力不断扩大 B.欧洲一体化进程已无阻碍 C.“一超多强”的局面已经形成 D.欧洲实现用一个声音说话 4.图表数据是历史现象的有力佐证。下图为第二次世界大战后美国经济发展状况图。20 世纪 90 年代以来美国经济发展的特征是()A.战后繁荣,持续发展 B.经济危机,地位下降 C.通货膨胀,债务加重 D.全球化和信息化 5.20 世纪 5070 年代,日本经济保持着 9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外,还 得益于哪一国家的扶持?()A.美国 B.苏联 C.中国 D.法国 四、达标检测 1.雨果曾说:“总有一天,到那时所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光 的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是()A.建立凡尔赛华盛顿体系 B.成立联合国 C.成立欧盟 D.成立世界贸易组织 2.分析下面的主要资本主义国家经济增长率(%)统计表,该表体现了 1952 年至 1970 年主要资本主义国家经济发展的基本趋势是()时间(年)日 美 英 联 法中考 2020 本 国 国 邦 国 德 国 1952196 0 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961197 11.4.2.4.5.0 2 1 8 8 8 A.一波三折 B.持续发展 C.停滞不前 D.危机四伏 3.近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次由法国主导,结果失败;第二次由德国 主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指()A.拿破仑帝国的建立 B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立 C.第二次世界大战中德国的侵略 D.第二次世界大战后欧洲的联合 4.对下图解读正确的是()20 世纪 5070 年代主要资本主义国家经济增长率简表 A.日本经济增长速度最快 B.日本成为世界第一经济大国 C.美国失去世界经济霸主地位 D.联邦德国成为资本主义世界第二经济大国 5.社会保障体系是指国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。西方主要资本主义国家的社会保障制度日趋完善是在()A.罗斯福新政期间 B.20 世纪四十年代 C.20 世纪五十年代 D.20 世纪六七十年代 6.第二次世界大战后,资本主义得到了恢复和发展,西欧、日本和美国的经济发生了变化。阅读下列材料,回答问题。材料一 第二次世界大战后美国经济发展示意图中考 2020 材料二 日本国民生产总值的增长示意图 材料三 战争(第二次世界大战)一结束重建导致了巨大的增长(平均年增长率近 50%)。欧洲经济从未有如此大的跃进国际贸易反映了这种新局势。以自由贸易为基础的 关税及贸易总协定自 1948 年起便促进了世界贸易的增长。欧洲在其中具有特殊地位。法德尼兹加亚尔等著欧洲史(1)根据材料一,对第二次世界大战后的美国经济发展情况作一个大致的描述。(2)根据材料二,战后日本经济发展呈现怎样的特征?试简要分析主要原因。(3)根据材料三并结合所学知识,分析第二次世界大战后促进欧洲经济恢复发展的“美国 因素”。(4)综合上述材料分析,战后美国、日本经济发展的经验对我国现代化建设有何借鉴意义?参考答案 一、自主预习、自我检测(一)1.(1)马歇尔计划 2.持续繁荣 3.(1)欧洲共同体(2)欧洲联盟(二)1.(1)霸主(2)全球化 信息化 2.(1)美国(2)第二经济大国中考 2020(三)1.罗斯福新政 5.六七十年代 二、合作探究、交流展示 1.(1)制定适当的经济政策。(2)发展科技,注重创新。(3)重视教育,培养人才。(4)坚持改革开放。2.(1)20 世纪 50 年代初,经济得到恢复和发展;20 世纪 5070 年代,西欧经济持续繁荣。(2)经济持续稳定发展(持续高速发展)。(3)第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主(或美国经济居世界第一位)。全球 化与信息化。(4)积极顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策;引进国外的投资和技术,学 习先进的经济管理经验,促进经济的迅速发展。(答案符合题意即可)三、课堂练习 1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 四、达标检测 1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.(1)20 世纪七八十年代,经济发展速度放缓(或出现负增长);20 世纪 90 年代,美国的经 济进一步发展。(2)日本经济持续高速发展。主要原因:美国的扶植;政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术,重视教育。(3)马歇尔计划的扶持。(4)要善于抓住机遇,注意加强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才;积极引进 先进科技,大胆创新;坚持改革开放,坚持社会主义道路;制定适合本国国情的经济发展战略 等。(任答其一或其他言之有理即可)

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