电影《地球上的星星》观后感范文1000字(精选3篇).pdf

电影地球上的星星观后感范文 1000 字 精选 3 篇）电影 地球上的星星 观后感 1000 字 1 今天上午学 校组织我们全体教师在阶梯教室观看印度电影地球上的星 星。感触颇多!这部电影的主人公伊桑是一个令老师、家长头疼，小伙 伴把其看成另类的小男孩。他三年级上了两年，而每次考试 仍为零分。在英语课上，字母在他眼里都是会跳舞的，他注 意力不集中，作业做得一塌胡涂，老师多次以罚站、罚跪、向家长告状的方式来惩罚他，却没有任何改变。忍无可忍，校长责令其父母劝其退学。他暴躁的父亲除了打耳光、谩骂 和无奈，更没有任何办法。就是这样一个学生，却很有幸在新的学校遇到了一个美 术老师。他长途跋涉，来到伊桑的家，和父母交流，查看他 的作业和画，终于弄清了伊桑的原因：这决不是态度问题，而是思维的问题。因为把字母看成是跳舞的伊桑，却对色彩 有着很强的敏感性和丰富的想象力，他是一个有着严重阅读 障碍的学生。后来这位美术老师在班上用爱迪生、爱因斯坦等小时候 同样有着阅读障碍的科学家的故事，来培养伊桑的自信心，采用各种适当的方法：在沙子上画字母、用颜料、橡皮泥来 画、做字母、在电脑上玩游戏来改变伊桑对字母的敏感性。这已经完成超出了一个美术老师的职责范围，却从此改变了 他自卑、自闭的性格。并最终在全校绘画比赛中获得了第一 名，各门功课也明显提高。看完这个故事，我的心情很复杂。在我们的班级同样存 在着这样那样的问题学生，他们或者对学习有着障碍，或者 无视纪律。在老师和家长的眼里一定也是无药可救的学生。虽然我们也曾这样用自己的耐心和爱心，给其补课、劝说，却始终没有找到其成为这样的原因，只是做了表面文章，效 果也只是微乎其微的。这个故事带给我们的启示很多：一、每颗星星都有其闪亮的理由。伊桑的闪亮之处是他的画画天分，在他大脑中有着无比 的想象力。他不喜欢学习，却善于观察，他喜欢与小鱼、小 蝌蚪、小狗亲密接触，他能把 39 想象成地球与冥王星的 战斗。在他的世界里，充满着幻想与神秘。可在我们成人的 思想里，却难以理解，只能把他的闪亮之亮埋没在其种种“劣 迹”中。每个孩子都如一颗闪亮的小星，尽管有的星光比较 耀眼，有的星光有些暗淡，但无论得怎样，他都有其闪亮的 理由。二、每颗星星都要我们用心来欣赏。伊桑只所以让同学、老师、家长都不满，只是他在用犯 错的方式来武装自已，他像只刺猬一样竖起满身的毛发来保 护自已。只是因为没有任何人欣赏他，理解他。假如我们多 一些宽容、多一些理解、多一些耐心，多一些欣赏，就会给 每颗星星发光的机会。这部电影给了我一次深刻的洗礼，真想不到在我印象中 比较落后的印度能拍出这样一部感人至深的教育电影，也希 望更多的老师都能看到这倍优秀作品并从中受到启发。百年 大计，教育为本，我改变不了这种功利性教育的悲剧，但我 会在今后的工作、生活中尽量多关心孩子们。也希望世界上 能有更多的尼库巴，因为地球上的小星星们都需要他们。这 部电影告诉我们的是：不仅要有爱心，更需要的是俯下身来，跟孩子一起发现问题，不要让孩子感觉那么无助，每个孩子 都会从老师的言行举止中感觉到爱。善待每一颗小星吧，从他的身上发现闪光的细胞，给予 每颗小星煜煜生辉的勇气。电影 地球上的星星 观后感 1000 字 2 根据老师的 推荐，我在家里观看了一部印度儿童影片地球上的星星 这部影片很感人，让我流下了感动的眼泪。这部片子讲述了一名 9 岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽 然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。上课时，他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树 上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是 伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，经常罚他站在门 外，不让他听课。而同学们呢，也天天嘲笑他。爸爸实在没 有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过 极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有 一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的.天才。拉 姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有 了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同 学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我 看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼 泪。伊桑很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的 好老师拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习 读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字 母，拉姆老师还带着伊桑到操场上，在台阶上跳来跳去地练 习计算，就这样，伊桑慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也 有了很大进步。我一边看，一边想：拉姆老师用这种方法教 学，太有趣了!我不由想到了我的老师。说实话，有些课，我一上就想 睡觉，真希望能早点下课;但也有一些课，老师上得妙趣横 生。如果世界上多几位像拉姆一样的好老师，把每一节课都 上得生动有趣，让同学们天天都开开心心，该多好呀!这部影片给了我很大教育：一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，不管是 老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜 去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与 众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每 个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不 能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜 去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们 何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不 做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的，爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们 一片蓝天，带走你们给我们的乌云，让我们健康、快乐的成 长。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸 爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属 于自己的光彩。电影 地球上的星星 观后感 1000 字 3 看完这部电 影，我觉得拍得非常好。它以一个问题孩子为主线，折射出 教育问题，能引起老师和家长的反思，以及让孩子能够重新 认识一下自己。这部电影，主要讲了一个患有读写障碍的小男孩伊桑，在学校每门功课都学不好，每回考试也不及格。其实他很想 做得更好，只是每次做题的方法都和别人不一样，也完全不 知道那些字符代表什么意思，因此总是得不出正确答案。在 老师的责骂和同学的嘲笑下，他忍受不了，总是逃课去外面 玩，心里也有很多奇怪的鬼点子和想法。后来他爸妈嫌他太 调皮，让他转学去另一个学校当寄宿生，他以为爸妈和哥哥 都不要他了，到了那边，终日郁郁寡欢，每天还要忍受着老 师和同学对他的嘲讽和轻视，学习比以前更差了。直到尼克 老师的出现，才发现了小男孩的真正问题所在，在他的帮助 下，他父母也意识到了自己的错误，没站在伊桑的角度想问 题，反而一味地指责他。之后他们比以前更加关心他了。而 伊桑的学习成绩也有所进步，尤其是绘画方面，非常有天赋。从此，他找到了自我，不再自卑，健康快乐地过着每一天。从本片中可以看出，父母对孩子的教育也是极其重要 的。当孩子身上出现问题时，应该找出问题所在，从根源上 解决问题，设身处地的想一想，而不是一味地责骂孩子。这 时，应该对自己的孩子多多鼓励在好的方面，让他们得到认 可。跟他们做朋友，引导他们，理解他们。否则只会让孩子 越来越封闭自己，当他们内心承受不住那些冷嘲热讽，就会 对这个世界彻底绝望，看不到自己的闪光点，也看不到希望。就会以为这个世界他（她）不该来，没有人爱他（她），被所 有人抛弃了。或许换一种方式解决问题，会有意想不到的结果。倾听 孩子内心深处的真实想法，同时营造一种轻松愉快的气氛，发现他们身上的优点和缺点，给他们提出建议。这样自然而 然就能走进孩子们的内心世界，帮助他们成长。在电影中，尼克老师就是营造一种轻松愉快，自由自在 的课堂环境，他上绘画课，并没有给学生一个参照物，而是 让他们想画什么就画什么。让孩子们有自己的想法，有自己 的个性及创新能力。这样孩子们都开开心心的画着自己的 画，也不会觉得枯燥乏味。但是，在我们中国要营造这样一 个课堂环境，貌似不太可能。我们要遵循校规校级，上课也 不能做与本课目无关的事，只有老师提问时，我们才能讲话。某些需要动手实践的课目，也没有条件去做。只希望以后教 学上，我们国家能有所改革，而不是墨守陈规。从电影中，我懂得了每个孩子来到这个世界上都是独一 无二的，也是不可替代的。父母不要总是拿自己的孩子跟别 人家的孩子相比，要发现自己孩子身上的亮点，告诉他们你 也很棒。作为父母，更不能去泯灭孩子的好奇心、个性、创 新能力。应该让他们保持下去，鼓励他们。如此才能让他们 和别人不一样，过着不一样的人生，活出不平凡的自己。s(“content_relate”);