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    艺术展览会策划方案.pdf

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    艺术展览会策划方案.pdf

    艺术展览会策划方案 艺术展览会策划方案【篇一:艺术展策划书】核科学技术学院第二届摄影大赛暨摄影 艺术展策划书 一、活动背景 宿舍、教室、体育场、图书馆,一些人和事随着时光从身边匆匆溜过,却总有那么一瞬间,让你难忘而留恋。那一刻,你拿起随身的 工具记录下了这一美好。回放那寸影像时,你会心一笑。大学生活总有一些人一些事打动过你,让你欢乐、让你感动、让你 清醒、让你奋斗。什么是摄影的意义用光影留住美好,用心发 现美丽。以“the moment魅力校园、精彩瞬间”为主题的第一届摄 影大赛的成功举办,为大家开辟了一扇美的窗户,而第二届摄影大 赛将以摄影的另一种意义为主题。二、活动目的 本次摄影大赛旨在活跃校园文化氛围,构建*大学核科学技术学院 人文、艺术气息,激发学生的拍摄兴趣,加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综 合素质。三、活动主题“ta”or“ta men”(他/她/或他/她们)四、活动对象 核科学技术学院全体学生 五、参赛方式 word 内,在 11 月 16 日晚 10 点前发到主办方负责人邮箱;并将电 子档作品以班级为单位统一一次性在 11月 18 日晚 10 点前发至主办 方负责人邮箱;在 11 月 18 日晚 10 点前将印刷实体作品交至相应的 负责人。六、活动主办方*大学核科学技术学院记者团 七、活动时间 报名时间:11 月 16 日晚 10 点之前 电子档及纸质档作品上交时间:11 月 18 日晚 10 点前 八、活动流程 1、初赛阶段。参赛者在规定的时间内上交作品于活动主办方处,由活动主办方内 部专业摄影人员以及邀请的其他学院专业摄影者对作品进行打分(满分为 100 分),按照分数从高到低进行筛选,选出若干作品进入 决赛。2、决赛阶段。决赛作品将于 11 月 24 日在南华广场展出,展出作品采取现场投票 为主的方式,同时结合专业人员的点评,选出一、二、三等奖以及 最高人气奖和优胜奖,并颁发荣誉证书,其中对于优秀作品的作者,将会聘请成为记者团特邀摄影记者。九、参赛作品要求 1、参赛者围绕活动主题,从进入大学以来的点滴记录中寻找一张最 朴素却又最幸福的(限在*校园内拍摄的人,景物照不能参赛)照片,以微笑感染微笑,以激情颤动激情,以感动传递感动。作品内 容可以是一个表情,生活中的小幽默,或者活动、比赛的瞬间等。2、本次大赛的参赛作品仅限单张,可使用任何印象记录方式(手机、电脑摄像头均可)3、作品需为原创、真实,内容要求积极健康,切合主题,体现校园 特色。4、作品可进行摄影应有的后期加工处理,作品是否后期处理不影响 评分。可使用的处理方式:曝光度、白平衡、色温、色调、多重曝光、叠加、重影、虚化、移轴、图章、裁剪、去色即黑白、反色等;不能进行拼接、抠像、贴图、加边框、场景替换等;其他艺术效果 慎用,切忌让作品感觉不真实。后期处理的作品需附上加工文件(photoshop 处理需附上 psd 文件,coreldraw 处理需附上 cdr 文件,美图秀秀、光影魔术手等其他无处理过程文件的软件,需附上 处理过程截图)。经处理的作品如无加工文件或使用禁止使用的手法,一律作废。5、作品需上交一份电子档和一份印刷实体作品,共两份(两份均包 括作品、简要说明以及参赛者信息,实体作品自行印刷打印,相片 尺寸和相纸材质依据作品效果需要自定,最大不超过 10 寸,最小不 低于4寸,推荐使用6寸。实体作品允许自行设计边框用于展示,但不接受任何非自制相框,电子档不允许设计边框),请自行用宋 体四号不加粗字体打印 100 字内的简要说明,以及参赛者班级、姓名、学号以及联系方式(必须),统一附于作品背后左上角。十:活动经费 十一、报名及作品上交方式 1、参赛名单及作品电子档均按以上要求发到负责人邮箱:2、印刷作品交至:3、对摄影技术要求及照片后期处理规范有疑问,联系:核科学技术学院记者团年月日【篇二:艺术作品展策划方案】广西艺术学院 艺术设计作品展策划书 一、活动背景:二、三、四、五、六、展示我院艺术的魅力,提高同学们的审美情趣与艺术修养,彰显我院艺设风采,丰富同学们的课余生活,营造我院浓厚的艺术设计的氛围。此已设班的作品展活动,着重让大家理解我院的艺设本身的魅力,鼓励大学生的创新思维,特此举办此作品展活动。活动目的:通过此次的作品展活动,不仅让大家了解艺术的强大魅力,拓展广大同学的艺术视野,弘扬同学们的干敢做感想的思维,记录艺设同学在我院心酸的汗水、美好的大学生活,留下同学们的精彩生活的瞬间。活动主题:艺术设计作品展活动时间:2015 年 11 月 25 号活动地点:广西艺术学院美术馆主办单位:广西艺术学院 承办单位:广西艺术学院建筑艺术学院 七、活动对象:广西艺术学院师生 八、活动流程:1、提前一周进行宣传,结实会邀请相关学校 领导、艺术学者和老师来出席和参加此次 展览活动。2、面向我校全体学子进行展示。3、展览闭幕式。4、撰写总结报告,召开总结会议予以汇报。九、作品征集:(一)、展前在我校广泛征集大学生(本科生、研究生)的艺术作品,进行筛选,评出优秀作品 10 件、入选作品 90 件,共计展出 100 件。其中形式、体裁、风格不限,可以动态也可以静态,可以是纸张作品也可以是立体实物,可以 dv 短片形式也可以行为艺术。要 求主题向真、向善、向美、向上,凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下:1、绘画作品类:油画、中国画、素描、水粉、水彩、版画、漫画等。2、电脑设计作品类:海报招贴、插画等。(尺寸最大不得超过 90cm*120cm)3、书法作品类:书法为毛笔书法、硬笔书法,书体不限,简繁字体 不能混用。(尺寸不得超过 四尺整张)4、工艺作品类:装饰画、剪贴画、雕塑、剪纸、刺绣(十字绣、丝 带绣等)、编织、壁挂、插花等。5、所有的作品要在反面注上院(系)、姓名、班级、联系方式,或 用纸包好,在封面上注明。展览结束后参赛作品尽量退还本人,优 秀作品将参加省级比赛。(二)、投稿及评选方式 学生参赛的作品可先交到各班班长手中,然后交到各院、系、部学 生会或团总支,最后由各院、系、部于 11 月 14 日前统一交到活动 办公室以便进行及时登记和筛选(联系人:xxx);部分作品也可由 学生本人直接交到 xxx(联系人:xxx)。全部作品将由专业老师进 行评选,最后选出优秀的作品进行展览。十、奖项设置:(1)艺术作品奖:各项目分设一、二、三等奖和佳作奖(2)指导教师奖:艺术作品一、二、三等奖的指导教师(3)优秀组织奖:奖励组织工作扎实、学生参与面广、活动效果突 出的院系或高校 十一、预期展览效果:(一)展览方式和手段 展览的整个过程具体可分为:前期征集作品、中期包装展览以及后期的展览总结。(二)展览形式和内容 1、情景营造 整个展览围绕“xxxxxxxx”的主题,展厅布置运用大量的色彩突出年 轻人的青春、朝气、时尚、睿智,陈设简洁大方又不失青春童趣,展区中可对参展者的艺术设计作品进行区域的展览,病设计多个展 览方式、让观看展览者能够感受到我校艺术学子营造的青春氛围,从而将我校学子新锐独到的观念个青春向上的态度传达给我校其他 学子及老师。(三)展示区:主要展览 100 件优秀大学生艺术作品 1.展区布置成一张旅行地图,即行走路线图。将展馆的地面铺设斑 马线,设置行走箭头,路标,红绿灯等,将现场做的充满青春朝气 和时尚童趣。2.展区的展示柜造型简洁,颜色亮丽,采用大气的单色系,并结合 灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传【篇三:大学生优秀艺术作品展策划方案】大学生优秀艺术作品展策划方案 一、展览名称:“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展 二、展览主题和宗旨 由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办,南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆协办,南京艺术学院承办 的“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展,面向南京市 广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营 机构(画廊、拍卖行)以及与艺术品相关的团体组织等,通过对大 学生艺术作品的广泛征集,筛选出优秀艺术作品,进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段,运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式,展现大学生浓厚的 创作热情,新锐独到的创作理念,以及青春向上的精神风貌。让参 展者和观看者都成为这场“旅行”主角,去探察青春的视角,去领会 青春的态度,去感受青春的魅力,去体味青春的意义。展览旨在达到打造“效益平台”的目的:一方面,打造艺术新星,展 示优秀作品,拓展受众群体,为大学生们搭建一个展现艺术才华的 平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台;另一方面,为中国现 阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他此外,还可以进一步丰富大学生艺术活动形式,将此次展销会打 造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达 出这样 的理念:漫漫人生路途,无论走到何处,无论年到何龄,青春的态 度都应始终在生命的历程中旅行着,每个人都可以找到心中属于自 己的“青春旅行图”。三、办展单位:主办单位:江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会 协办单位:南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆 承办单位:南京艺术学院 四、展览地点:南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅 五、展览时间:2013 年 5 月 4 日-10 日(5 月 3 日艺术家报道和展厅布展,5 月4 日开幕式,5 月 9 日举办拍卖会和签约仪式,5 月 10 日撤展)具体活动流程如下:1、提前一周召开新闻发布会,届时会邀请相关学校领导、艺术学者、艺术经营机构和媒体,介绍此次“青春旅行图”在宁高校大学生 优秀艺术作品展。2、向在宁高校的大学生和老师征集艺术作品,为期一月。3、对作品进行投票评比筛选,为期一周。4、为入选的优秀作品举办“青春旅行图”大学生艺术作品展览,为期 一周。5、展览期间,在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区,在展区设置投票箱,对展出作品进行评优,选出最受欢迎的 10 幅作 品和最受喜爱的 5 名大学生艺术家。6、为 10 幅作品举办拍卖会,并进行 5 名艺术家与相关艺术机构签 约仪式。7、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场,为比赛 进行颁奖;制作相关的书画展作品集等。8、撰写总结报告,召开总结会议予以汇报。六、预期成果:(一)展览方式和手段:整个展览包括前期征集作品、评定筛选,中期包装展览,后期拍卖 签约。大学生艺术家们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲,并且艺 术理念新锐独到,表现手法丰富多元,佳作尚品不断涌现,充满了 青春的态度和向上的精神,亟待展示平台的出现、大众的鉴赏和市 场的接纳。“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展的活 动将以“青春”作为展览的核心,运用“旅行”这一创新的展览理念,将艺术新鲜势力大学生的优秀艺术作品作为展览的内容,打破原来 展览单纯的展和被动的看,以轻松自主的旅行方式,突出青春童趣 与参与互动性,配以立体电视、多媒体视听艺术运用,营造出一种 青春向上、轻松活泼、动静相宜、时尚新锐的艺术空间,让观展的 每个人感受旅行的乐趣,体会青春的意义,找到各自心中属于自己 的“青春旅行图”。(二)展览形式和内容 1、情境营造 整个展览围绕“青春旅行图”的主题,以“青春”为主视角,加入“旅行”的新鲜元素,引导观看者展开一场属于自己的青春之旅。展厅布置 运用大量的色彩突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智,陈设简洁 大方又不失青春童趣;展区中大屏幕里播放参展大学生艺术家的剪 辑视频短片,并以轻快俏皮、闲适温暖的校园歌曲做背景音乐;设 计多个互动环节;光、声、影像等多媒体结合。当观众在轻松愉快 的氛围下,观展也将逐渐变成一种参与式的游玩,在游览一个个艺 术“景点”中,融入青春的氛围,体验青春的活力,潜移默化的传达 出大学生新锐独到的观念和青春向上的态度。2、区域功能划分(1)主席台区:主席台区设在设计学院一楼展厅外门口处。主席台左侧为贵宾致辞专用致辞台(透明有机玻璃,上有精美插花),右 侧为主持人用立式麦可风,台面铺有地毯,台前及左右侧有绿化和 不锈钢礼仪柱。(2)签到处:来宾签到处设置在展厅入口处。签到处配有我校的学生和车辆导示人员和秩序维护人员。签到处设置签到导示及背景。(3)宣传区:摆放此次展览的宣传册,悬挂展览海报,并设桌子摆放展览的纪念品和为此次展览特别制作的“旅行记录”明信片(如右 图所示),每个参与观看展览的人,在进入展区时都会拿到一张旅 行纪念明信片,明信片正面标有此次游览的旅行图,观者可以在每 个“景点”参与互动后盖下一枚邮戳。背面提供写观感语的区域,在 观展结束后,每个人可以在此处空白面写下一句最想说的话。最后 会有工作人员为观众盖上一枚“青春勋章”。此明信片可以由观众带 走做纪念,也可贴在宣传区内设置的“青春为我见证”展示墙面上,公开展示。同时,此区域还提供给赞助商使用。(4)演出区:搭建面积约 10 的舞台,以播放短片的大屏幕为背景墙,正对展厅入口处。台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴 和贝司等乐器,在开幕时有大学生乐队进行现场演奏原创音乐。在 固定时间段邀请原创乐队进行演奏,其余时间段播放背景音乐。台子上可展示一些雕塑展品。(5)展示区:主要展览 100 件优秀大学生艺术作品 a.展区布置成一张旅行地图,即行走路线图。(如左下图)将展馆的地面铺设斑马线,设置行走箭头,路标,红绿灯等,将现场做的充满青春朝气和时尚童趣。b.展区的展示柜造型简洁,颜色亮丽,采用大气的单色系,并结合灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传送带,将展品放置在上面,进行动态旋转展示。(如右上四格图中所示)

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