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外出培训学习总结范文_外出培训学习总结 X 日，我荣幸地来到 XX 中学，参加 XX 市初中语文优秀课外阅读课程评选和教学研讨会，并观看了 X 个精彩的经典课程。这个 x 老师的班级有自己的特色和丰富多彩。我忍不住叹息，我要学的东西太多了。这 x 节课均是名著课，分为导读、读中推进、读后提升三个课型。在那里，我们邂逅了“探究生命”的法布尔，“三买三丢”的祥子，艰难成长的简爱，一百零八水浒英雄;学习了不一样的读书方法，如 xx 教师的批注阅读法、xx 教师的“精”读法，还有专题探究法、管窥法;体会到了这些教师心中对于名著、对于人物、对于语文教学的不一样感悟。当我看到主题是“整本书阅读”时，我很好奇。学生如何在几节课上掌握一整部杰作？教师应该有一个“方法”。在每节课上，老师都教学生阅读方法。在这里，他们与您分享了几种教师的阅读方法：管窥阅读法：经过阅读原著中的精彩语段，名言佳句，激发阅读兴趣的一种阅读方法。比较阅读法：比较两篇或一组文章，分析其异同，把握段落，欣赏艺术技巧，把握作者意图。精读：是指深入细致地研读，要细腻地感受、透彻地理解和广泛地联想。细读、精思、鉴赏。赏析人物形象、品味文章精妙的语言、体会名著带来的深刻哲理。专题探究法：引导学生对整本书中具有研究价值的问题或课题进行深入讨论，思维能力大，数据覆盖面广，思维指导有特色，这有助于培养学生良好的文本输入技能，解决“学什么”、“如何学”等问题。我最感兴趣的是 xx 教师水浒传读中推进课，他教给学生，要分析一个人物，就需要纵向连接他的前后事，横向比较人物的相似点，了解人物的复杂性，这样一个立体的、鲜活的、复杂的人就会出此刻你的脑海。整节课有名家评价集趣，有教师对名著的诗性理解，学生能够进入作品的内核，能抓细节、惜英雄、知社会。让学生纵横向联系思考英雄的结局，充分了解了社会人物的复杂性。最终，xx 教师以自创小诗：“莫怪北风紧，朝廷藏四贼。纵有擎天志，英雄作雪飞。”作结尾，诗性盎然。在整个学习过程中，我一直在思考如何阅读整本书？这些老师给了我很多启发。我会在那里向你汇报我的想法。如果有任何不适，请批评和纠正我。首先要有整体思维，即授课教师对作品的高位思考。教师必须读懂名著，把握名著深层内涵并有所思考，才能高屋建瓴，为学生排忧解难。二是统筹规划。每堂课的阅读指导与改进课程都应该有一位教授，教授阅读方法、书籍与材料的关联、人物形象的分析等。“学习”比“学习”更重要，“指导”比“拉动、拉动和控制”更重要。应该有一个支点来推动这一进程。我们应该推广什么？目标应该明确。在三节课中，我们应该把这个系列整合在一起，真正测试教师的教学水平。当然，对于整本书阅读，最重要的是要有整段时间，有充足的时间给学生阅读，让学生在整段的阅读中培养阅读兴趣与习惯，在阅读中沉淀思想。我们要让学生继承名著中优秀传统文化、感悟作家的悲鸣，发扬对名著的新的认识，增强情感价值观的确定。通过文字，你可以看到情感，接近经典，感受生活。修远给了我们青年教师很多成长学习的机会，这 x 场教学的盛宴，一幕幕精彩将永恒地定格在我的记忆里，细品、慢悟。为期 X 天的一般技术培训结束。我认为这项一般技术培训是一项与教科书密切相关且高于教科书的专业培训，从理解技术教材到应用三维设计软件，从制作课件到实际操作金工、木工和电工的基本技能，从产品开发过程到产品创新等，通用技术教师的教学能力得到了极大的提高。经过这些天的学习，我对通用技术这门新课程有了更深的了解。在教学过程中，要注重全体学生的发展，努力提高学生的技术素养；注重学生创新潜能的开发，加强学生实践能力的培养，在教学中注重科学、技术和社会的视野，加强人文素质教育；教学要紧密联系学生的生活实际，努力体现先进技术和先进文化。最重要的是要知道一般创新思维和技术技能的重要性。同时，通过近几天的实地操作和野外通用技能的学习，我更加深刻地认识到了这次培训的必要性。这次培训分为 3 个主要部分，第一部分是对通用技术教学的理念和实施，和通用技术教材的分析理解以及通用技术教学的特点介绍。通过 xx 教授对通用技术的现实意义，以及国外通用技术教学的介绍，深入浅出的让我们了解到了通用技术的重要性，让我们这些有一些盲目的老师有了教学实施的案例。xx 的 xx 教授是专门从事通用技术教学的专家。由他给我们系统介绍了xxxx和xxxx这两本现用教材的知识构架及教学理念。并用自身多年的教学经验逐章逐节分析教学案例。这部分内容是我们这些一线教师在教学过程中最缺乏的知识经验，我们虽然我们接到过一些培训，但与这次培训相比仍然是欠缺的。因此在这部分的学习中，我们不仅学习到了一些教材中涉及但又未能深入解释清楚的知识和技能，更可贵的是能为我们提供这样动手实习机会，使我们在原有的理论的基础之上有多增加了许多的实践经验，使我们在今后的上课过程中不再总是纸上谈兵心中没底了，同时在众多的参观活动中我还搜集和整理了一定与教学相关的图片、视频等资料，这对我今后的教学工作将有很大的帮助，极大的丰富了教学资源。第二部分是依托 XX 中学完善的通用技术实验室，对通用技术实践过程的培训。我们参观了 XX 中学学生的设计成果。我们对许多学生的创造性作品感到惊讶，我们进一步认识到学生的潜力是无限的。我相信在未来的教学过程中，我们也能培养出优秀的学生，创作出优秀的作品。此外，我们还学习了 CAD 三维设计软件，进一步学习和操作金工、木工、电工等设备。许多老师突然灵感迸发，创作了自己的设计作品。这种研究使我们这些原本是门外汉的教师对通用技术的实践有了更深的理解，并对未来的教学实践有了新的思路。找到了一种新的教学方法。增强了普通技术教学的信心。第三部分是培训的总结交流，由于通用技术课程是新开课程。所有的学校都是摸着石头过河，做法不尽相同。自然各有所长各有所短。正在大家都彷徨不知所措之时，这次培训大会正好给大家了这样一个交流机会。大家讨论教案，分析叫法，分享教学中的经验。每一个参与的老师都对通用技术教学有了新的理解。我相信这次培训将对通用技术的教学带来长远的发展。这也将是通用技术教学发展史上浓墨重彩的一笔。首先，我非常感谢公司领导给我这次学习机会。这是我第三次学习。很荣幸能参加这次学习，体现了公司对员工培训的重视，体现了公司“重视人才、培养人才”的战略方针；我也很珍惜这次机会，积极而深入地学习，这开阔了我的视野，开阔了我的思维，我感受到了很多，收获了很多。这次学习是由资深一线讲师 xx，著名企业管理专家，中国精细化管理的倡导者，xx大学精细化管理研究中心主任，这次学习主讲是细节决定成败，对“什么是细节、细节的实质、细节的功用、我们为什么做不好细节以及如何做好细节”等理论和实践作了进一步的探讨，提供了一些培养员工细节意识的训练方法，以及实用的细节管理工具和方法。这项研究确实受益匪浅。XX 详细介绍了如何做好工作。最重要的是理解和训练。团队就是要格式化，就是要把细节训练成习惯。所谓团队是一种格式化的模式，可以达到一定的默契。否则，只能称之为暴民，暴民就没有战斗力。因此，进入团队后，我们需要格式化。我们需要进行大量的操作规范培训。我们必须对格式化操作非常严格，以便我们能够随着时间的推移形成我们的工作习惯。有效的细节和关注离不开我们公司员工对其工作的反馈和分析。只有认真分析，提高对工作细节的关注度，并进行有效的优化和改进，才能为下一步工作积累经验。在工作和生活中，我们应该注重细节，从小事做起。正如一句老话所说：世界上的大事必须细致入微；如果世界是困难的，它将是容易的。有些人坚持做大事，认为自己越来越优秀，而忽视了小部分。结果，他们不仅没有提高自己，而且因为不知道而更加失败。白色，浩瀚的大海是由水滴构成的，郁郁葱葱的森林是由成千上万的树木构成的，而令人印象深刻的成就是由无数的小成就构成的。注重细节的人不仅要认真对待工作，认真做小事，还要注意在工作的细节中寻找机会，使自己走上成功之路。使我感受最深的就是老师讲到 xx，曾几何时，多么辉煌，销售额直闯 x 亿元大关，销售网络遍布全国，而且触角直达各地村镇，以至于总裁 xx 自豪地说：中国第 xx 是 xx，第二大网络就是 xx。但是，一个“xx 事件”，一篇xxxxxxx的报道，一次打击，便使 xx这个庞然大物轰然倒下，使多少人为之感叹，个种原因，追溯起来，是多方面的;一个大企业的失败：一：是庞大的营销队伍日常管理纪律执行不严，财务监控不力，以至于企业遭遇重大事件时，各级营销人员携款而去;二：是企业在顺境借助媒体非常顺手，但对媒体的负面作用没有正确的认识，更没有对待突发事件的应急预案。比尔盖茨常常说，微软距离破产永远只有 18 个月。比尔盖茨不是中国人但也深有居安思危的思想。在 xx 的事件上我们该如何反思，认清细致化管理的总要性。对于细节的追求，并非一朝一夕，而需要日复一日的磨练。要端正了态度，明确了自己的工作性质，然后再在日常工作中狠下功夫。学习之后，我们需要根据自己的情况去理解、反思和收获，从而使本次学习达到他的真正目的。再次感谢 x 总经理、x 总经理和 x 总经理给我这次难得的学习机会！我希望将来能有这样的机会学习！今年我出去学习了两次，一次职业健康业务培训，一次节能管理与技术培训，两个学习时间加起来不到 x 天，但对于我的启发很大，受益匪浅，并且使我对有些工作有了新的认识，对工作中存在的有些问题有了新的思考。在工作中学习，在学习中成长，只有一个目的，那就是提高自身业务水平，能更好的服务于工作，指导于生活。下面我就这两次学习的主要内容给各位汇报下。一、职业健康业务培训 本次培训班是由省安监局主办，学习时间为 x 月 x 日至 x 日，学习内容分四个部分。1，由省卫生监督所主任医师 xx 主讲的企业职业健康监管，职业病防治法及相关法律法规;2，由 xx 市疾控中心主任医师 xx 主讲的职业危害因素分类，识别，评价和防治措施，职业病危害事故典型案例分析;3 由兵器工业卫生研究所主任医师 xx 主讲的企业建设项目职业卫生”三同时”监督管理;4，由航天总医院 xx 主任医师主讲的职业健康监护知识培训。这四位老师通过大量的事例给我们讲述了我国以及世界职业健康工作情况，语言通俗易懂，课程内容深入人心，听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解，我相信这将对我以后的工作有很大的指导意义。二、节能管理与技术培训 这是 xx 大学短期教育的一次专业性培训，由 xx 公司安质部组织，课程有 1，化工节能原理和技术;2，xx 管网技术;3，xx 注水系统节能控制技术;4，生产节能与国家标准;5，用能单位能源利用状况报告填报系统。学习时间为一周，内容极其丰富，涵盖了整个国家节能方面的知识，作为第一次接受节能知识培训的我，可谓求知若饥，接触到了很多专业性的节能技术与管理，使我对节能工作有了更高的认识。在世界能源日益减少的形势下，节能工作势必更加重要，节约能源是我们每一个人的责任，杜绝浪费是我们每一个人的义务。通过这两次有组织、有目的的学习，我深感自己能力不足。通过与各单位同志的沟通，我对自己的业务工作有了更清楚的了解。这两项高度专业化的研究让我突然有了这样的想法。我开始怀疑自己，为什么我在来学习之前感觉很好。相反，在学习之后，我吸收了知识。我想我知道的越多，我知道的就越少。这就是所谓的“学的越多，不知道的越多”。如果你系统而深入地学习一门知识，你会感到什么是专业的。如果你深入接触大师并谈论它，你会意识到什么是深刻的。学习是永无止境的。我希望通过更多的学习来充实我微薄的生活。5 月 7 日至 17 日，我有幸参加了新疆团干部赴苏州的培训班，局所领导和同事给了我们很大的支持，基于此，我十分珍惜这次难得的学习机会，把学习过程当作是全面充电，提高素质的过程。这次赴苏州培训学习，令我豁然开朗。一、系统的理论学习提高了思维和智力。通过学习有关社会当前经济体制改革，扩大招商引资力度，加强党的执政能力建设，建设服务型政府，构建和谐社会等基本理论，使自己在看到祖国改革开放以来取得的巨大成就的同时，清醒地认识到当前国家面临的各种困难和问题，增强了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对构建和谐新疆规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解，进而能够从社会发展的大背景和构建和谐社会的高度来重新审视自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有突破。通过培训学习、讨论交流、写作体验等形式的实践锻炼，在个人投入、学习体验、展示交流的过程中，提高了自己的综合能力。活跃的课堂气氛为每个人提供了相互了解的机会，展示了每个人的优势，锻炼了每个人的能力，增强了责任感，培养了团队精神，增进了学生之间的友谊。通过教授们的细心讲解，在组长的带领下在同学们的支持和帮助下，组织协调和沟通能力都有所提高，同时也看到了自身存在的不足。通过课后讨论，锻炼了我的逻辑思维能力、语言表达能力，并从中学到了他人的优点和长处，使自己对老师讲授的管理者的政治素质、行政能力及法律素质等理论知识有了更深刻的认识，我认为政治素质是前提，行政能力是基础，法律素质是保证，除此之外，还必须要具有良好的道德素质、人格魅力及健康心理，只有这样才能更好地胜任职位要求。二、贴近实际教学内容，了解领导艺术、技能和方法。通过学习“领导心理学，领导方法与领导艺术”等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。牢固树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的情况和需求，善于运用创造性思维、敏捷性思维、多维性思维，来分析、解决问题和矛盾，提高执行力。要抓住“人”这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会分享、学会宽容、学会激励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。以上报告是参加培训后的主要收获。现在让我们谈谈我的经历和感受。三、一点体会和感受：在本次培训中，所有学生都能认真倾听，热情发言，积极讨论。我的经验是：尽快让自己更好地融入课堂，成为一名对团队充满热情、真诚关心他人、及时展现自我的圈内人。50 多名同志参加了这次培训。除了我们部队培养的同志外，应该说他们对老师和大多数学生都很陌生。这个班是临时组建的。大多数老师和学生以前从未见过面，他们在学习后会走自己的路。如何真正融入集体，成为一名内部人士，是对全班学生的考验。我想我已经经受住了这次考验，得到了老师和学生的认可。我认为，不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做局内人的意识和行动，一是要热心的关心这个集体，关心它的前途和发展，积极投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩;二是要真心关爱他人，这个他人包括领导和同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必然是一张笑脸。因此，真心的去关爱他人，你必然也会享受到他人真心的关爱。三是要适时的展示自己，我想，适时的展示绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步了解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们发掘自身潜能、证明自己能力的渠道之一。总之，通过这次培训，我觉得我不仅学到了理论知识，而且获得了实践方法，提高了工作能力。未来，我将努力消除自我放松的惯性，不断增强自主学习的内在动力，从多渠道拓展知识结构，不断将知识总量、质量和流量拓展为知识增量，从而获得可持续发展的综合能力。在实践中，要不断锻炼自己的决策、协调、创新等行政能力，特别是自觉反思、总结的能力，做到“勤学、勤思、勤问、勤写”，努力成为领导的参谋助手、同事的伙伴和有益朋友。以上是我参加本次培训学习的汇报总结，请领导和同志们指正。化工员工外出培训的学习体会 首先，我非常感谢公司给我们全体员工的外出培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，我也非常珍惜这次机会。通过这三个月的学习和工厂实践，我学到了很多以前从未接触过的知识，这让我大开眼界，感触深刻。在上课的前几天，我了解了很多设备，了解了它们的性能、用途和功能。开始时，培训老师给我们发送了气化流程图。当我们得到它时，我们感到困惑。通过老师的讲解和平时的讨论，我们可以慢慢地理解流程图，甚至最终画出一个简化的流程图。然后到工厂进行现场实习，使我对设备的开启和维护有了进一步的了解。通过课堂学习和工厂实践，了解和掌握四喷嘴气化技术的工艺流程、操作、设备维护、事故判断和基本事故处理。当我第一次到工厂时，我有点紧张。我不知道主人是否凶猛。他会不愿意教我们吗。但是，随着大师们的热情，这些担忧烟消云散。通过老师的教学，我们学到了课堂上学不到的东西。在 XXXX，我们又学习了一周的模拟，如何驾驶和停车，以及一些简单的事故处理。在 xxxx 的学习已近尾声，刚开始的我来到这还有点迷茫，不过通过 xx 的老师们和新能凤凰的师傅们，在我碰到不懂的问题的时候总能为我解惑，使我们学习的更好更透彻。这 3 个月的培训，是我们很好的一次学习和实践机会，使我们先了解一些相关知识好让我们回去能融入到以后的工作中去。让我们以后工作更加得心应手。谢谢各位老师和老师。外出学习总结报告 通过这项研究，我们看到了我们公司与 XX 公司之间的巨大差距。同时，通过与 XX 公司员工和领导的仔细观察和沟通，我们学到了很多经验。XX 公司有很多值得学习的地方。详情如下:1、现场劳动纪律非常好，我们一行人是在下午上班五分钟后进入生产车间的，一进车间就被那种生产气氛感染，没有人聊天，没有人玩手机，大家都是埋着头拼命的做事。当我们在车间走动的时候没有一个员工停下手里的工作抬起头看我们。2、车间产品质量良好。在停车位超过 100 个的车间内，团队没有配备过程中检查，车间内没有 QC。最后只有两名检查员。虽然管理质量的人很少，但车间的质量非常好。他们是怎么做到的？首先，在付款时，团队负责人必须向每位员工讲解流程，并详细告知员工要求和标准。其次，由组长进行日常检查。第三，提倡每个员工都是质检员的理念，即每个员工都有责任在生产过程中检查上道工序的质量。3、员工工作积极性高，由于该公司已经和“每个人”公司合作很长时间，对各工序的产能能做到很好的评估，所以在开款时工价已经全部出台，这样每个员工都能算出自己每天的工资，这大大的提高了工作积极性。4.员工技术熟练。当我们在车间里看到五行衣袖、平板车拉链、开、缝、落、贴等过程时，我们不得不感叹。真的太快了。我们必须停止这个过程四五次。他们最多停两次。其次，他们提取和放行货物的时间非常短，这减少了冗余操作，缩短了处理时间。请注意工序数量后面的数据说明。5、车间员工分工明确，为了能有效的提高产能和充分的发挥各位员工的特长，我们在 xx 公司看到她们每个员工都有明确的分工，比如做代盖的就是专做代盖、开代的就是专开代，所有和车缝没有关系的工序都是有辅助工完成，包括点位、比位、打刀口、修止口、写编号等。6、车间管理人员比例小。100 多人的车间（分为三组）没有组长，只有一个车间组。没有中间检查，只有两名检查人员在尾部，没有收发，没有杂工。如此低的管理比率可以产生如此高的效率，这确实值得学习。试想一下，如果我们把公司多余经理的工资分为员工的工资，也会提高员工的积极性吗。7、车间的流水模式，车间流水模式为大包流，流水线为一条直线，上道工序做完传给下道工序。流水线前面开货后面出成品，每个工序相连接。8.高效优质的切割床。XX 公司共有切割床 7 台，平均日产量约 1000 台。他们是怎么做到的？我们在切割床上看到他们每个人都很忙，给人一种打仗和救火的感觉。他们没有解决谁做了什么。拉完布就去分包,画完标框就去做电剪刀。大家齐心协力完成了每日的产量。在质量方面，通过我们对车间的了解和自己的观察，我们没有发现任何诸如切割不对称、棉花不足、刀口过大等质量问题。9、尾部的高效，尾部人数共计为 6 人，平均每天产量为 1000 件左右，由于在车间已经完成打扣、剪线等工序到尾部只剩下包装，这样产量自然很高。10.注：车间工序数量明细 1、开前代暗线(有代盖的)及代布每人每天 500 件 2.与上一代相比，隐蔽线路和开放线路每人每天覆盖 1000 条 3、手工开前代口(四个)每人每天 1000 件 4.上前中拉链每人每天 600 件 5、五线上里布袖子每人每天 1200 件 6.平车接头，每人每天 550 件 7、平车走代盖针棉每人每天 1300 件 在学校的支持下，我有幸去成都学习互联网和教育。这真是一次难忘的学习，收获了很多。认识了一位华师的教授焦建利，真是一位很有人格魅力的教授。他爱生活，每到一个地方都会抽时间徒步；他爱学习，许多新科技、国内外的各类 app 他都有所涉猎。一个上午，我们收获了教育教学的、生活的、娱乐的各种手机软件，丰富了生活也打开了教育教学新方式的按钮让教育更有趣！在众多的应用程序介绍中，kahoot 给我留下的印象最深！这是一个基于游戏的数字平台，一个用于制作试卷、问卷和创建讨论的软件。教师在教师一侧设计试卷，学生在平板电脑或手机上完成练习。答案统计和排名是在有限的时间、背景音乐和实时进行的。老师带我们玩这个软件，它既刺激又有趣。老师把软件应用到教室里，孩子们都喜欢！我想回去。我还想让学生们尝试并测试孩子们在游戏中的掌握程度。还有一个有趣的东西叫 AutoRap，对着这款软件说话，它会自动将你说的话陪上音乐成为一首歌！我当场就兴奋起来！前些天上古诗，和孩子们说古诗以前是吟唱的都是一首首饱含深情的歌曲，可以曲谱流失了，只剩下这些诗歌的文字。这下子可好啦！每位孩子都可以创造独特的诗歌吟唱，诗歌教学肯定会因为这个软件更加有趣，孩子们再也不怕背诗歌了，我想变成音乐的诗文一定能让孩子们学得快乐！互联网的力量越来越强大。我们真的需要努力学习，发现更多，并实际应用它，以便在互联网环境下使教育和教学更加有效和有趣！