青年教师座谈会校长讲话稿校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话.pdf
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青年教师座谈会校长讲话稿校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话.pdf
第 1 页 共 3 页 青年老师座谈会校长讲话稿-校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话 校长在区廉洁文化进校园座谈会的讲话 中心小学认真贯彻落实关于开展廉洁文化进校园&”工作的施行意见的通知精神,结合学校、老师、学生的实际,培养师生员工廉洁高尚的道德情操,自觉抵抗来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉洁、勤教、节俭、诚信的浓重气氛,获得了较好的成效。一、明确三个目的,建立长效机制 学校成立由校长任组长、分管指导任副组长、班级辅导员为主要成员的廉洁文化建立指导小组,制订学校廉洁文化进校园教育活动方案,实在落实廉洁文化建立的三个目的&”:1.学校目的。根据 z 省五个严格&”、苏州市三项规定&”和 z 市八项规定&”,做到廉洁奉公、依法治校。2.老师目的。根据老师职业道德标准,按照市局指导干部六条禁令&”和教职员工十个不准&”,做到廉洁从教,为人师表。3.学生目的。根据小学生守那么&”和日常行为标准&”,做到节俭节约,老实守信。第 2 页 共 3 页 二、落实四有措施,开设专门课程 根据 z 市廉洁文化教材,学校在各年级的地方课程&”中,专门开设廉洁文化课程。学校德育处、教诲处、教科室一起,举行屡次研讨活动,教材分析p ,课时安排、重点难点、教学方法等各方面进展研究,并进展培训,成立廉洁教育&”备课小组,专门负责该课程的开发和使用,真正落实四有&”措施:1.有教材。充分利用 z 市廉洁文化教材,同时结合实际老师搜集补充相关资料,充实教育内容。2.有老师。每年安排老师课务时,各班确定一名廉洁文化课程教学老师,纳入老师的工作量。3.有课时。每学期在各班的地方课程&”中安排廉洁文化课&”教学,老师认真钻研教材,认真备课,认真上课,认真布置活动。4.有考核。根据学生素质开展报告书中有关廉洁的内容,每学期对学生的学习情况和行为表现评定等第,记入成绩单,并及时表扬或纠正。三、注重五个结合,营造浓郁气氛 廉洁文化作为学校教育的组成局部,我们将它有机地浸透到各项工作中去,着重做好五个结合&”:第 3 页 共 3 页 1.与校园文化相结合。在开展廉洁文化进校园&”的过程中,我们大力优化校园环境气氛,在校园内树立廉洁警句、格言标语牌,在黑板报上开拓廉洁教育专栏&”,充分利用播送、橱窗等宣传阵地报道先进事迹,在学生阅览室、图书室放置相关图书,在学校网站开拓廉洁文化专栏等,鼓励师生诚信崇廉,发奋向上。2.与师德建立相结合。根据教育局关于师德师风建立的要求,学校利用政治学习时间,组织老师学习防腐倡廉的理论,进步自身道德修养,促进全体教职工廉洁从教,做到市局要求的指导干部六条禁令&”和教职员工十个不准&”。同时每学年对照市局师德考核标准&”,对每位教职工进展测评,作为职称评定、评先评优、绩效工资考核的重要根据。3.与德育活动相结合。每学年坚持开展十个一&”活动,即:国旗下讲话、主题班队会、通过课本剧表演、出好板报墙报、读书活动、编制手抄报、讲故事、书画作品、征文、理论活动等,让全体师生在德育活动中,受到生动的教育,逐步形成廉洁从教,敬廉崇洁的风气。4.与学科浸透相结合。现行学校教材中,有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学科教学的结合点和切入点,充分挖掘语文