英语写作专题第4课名词性从句学生版.pdf
英语写作专题 第 4 课 名词性从句的写作 导言：名词性从句是重要的语法项目之一，也是写作中常常利用的高级表达之一。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如：主 谓 宾 I know the teacher 主 谓 宾语从句 I know that he is rich I know that there is a wallet on the desk.I know that he studies English I know that you are a fool.注：主句从句中会出现两个动词，因此，极可能出现两个不同的时态，所以要具体情况具体分析。主 语 谓 语 宾语（宾语从句）1.每一个人 都知道 地球 围着太阳 运行。主语 状语 谓语 掌握名词性从句并不难。只是在我们过去学过的三种基本句型中出现名词的位置上，根据需要将名词扩大成一个句子，并做小小的改动。也就是说在一个主系表或主谓宾句型中再套上一个主系表或主谓宾的句子而已。并注意中文表达上的区别。主 语 谓 语 宾语（宾语从句）Everyone knows that the earth moves around the sun.连词 主 语 谓 语 状 语 从上面的例句可以看出，宾语从句只是将宾语扩大成一个句子，并用连词 that 引导。因为 that 没有实际意思，通常可以省略。主语（主语从句）系 表语 2.地球围着太阳运行 是 一条真理。主语（主语从句）系 表语 That the Earth moves around the sun is a truth.形式主语 系 表 语 主语（主语从句）It is a truth that the Earth moves around the Sun.一样的一个句子，当把它放在主语的位置时，咱们便称其为主语从句。通常将主语从句放在句子的后面，并用 it 代替其原先的位置，叫做形式主语。在这种情况下，连词 that 通常不省。主 语 系 表语（表语从句）3.My idea is that we will go to the Great Wall on Sunday.我的意思是礼拜天咱们去长城。从上面的句子可以看出将一个完整的句子置于表语的位置，便称作表语从句。主语从句、表语从句和宾语从句在句子中所占的位置是名词的位置，所以称它们为名词性从句。一、名词性从句的关联词 了解并正确利用关联词是写好名词性从句的关键。引导名词性从句的关联词的分类、词义和用法见下表：类别 词义 在从句中的作用 连接词：that 无任何 词义 仅起连接作用，不作成分 连接词：whether,if 是否 起连接作用，不作成分 连接代词：what,which,who,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever 有各自含义 起连接作用，并在从句中充当主语、表语、宾语、定语 连接副词：how,when,why,where,however,whenever,wherever 有各自含义 起连接作用，并在从句中作状语 1.由连词 that、if、whether 引导的名词性从句 由连词 if、whether 引导的名词性从句也是完整的句子，所不同的是 that 在句子中没有实际意思，可以省略，而 if、whether 因为有是不是的意思，故不可省略。例如：主 谓 宾语从句 I wonder if he will come.I wonder whether he will come(or not).形式主语 系 表 语 主语从句 It is not clear whether she will come(or not).注：whether 可加 or not 而 if 不能。有时咱们可以将由 whether 引导的主语从句放在句首，if 则不能。I slept and dreamed that life was beauty;I woke and found that life was duty.Never forget that the most powerful force on earth is love.不要忘了，世界上最壮大的力量是爱情。-美国实业家 洛克菲勒.N.Experience proves that most time is wasted,not in hours,but in minutes.经验证明，大部份时间都是被一分钟一分钟地而不是一小时一小时地浪费掉的。-法国语言学家 梅耶.P.2.由连接代词 who、whom、what、which、whose、how much、how many 引导的名词性从句 上面列出的连接代词代替从句中的名词或修饰名词的词,有实际词义，不能省略。who-人（主格，也可用于宾格）whom-人（只用于宾格）what-物（主格或宾格）which-哪个（名词的定语）whose-谁的（名词的定语）how many(much)多少(代替名词或做名词的定语)主 谓 宾语从句 I dont know who bought the English book.连接代词做主语（代替人）谓 宾 主 谓 宾语从句 I dont know what you bought.连接代词做宾语（代替物 ）主 谓 主 谓 宾语从句 I dont know whose sister bought the English book.连接代词做主语的定语（代替谁的）主 谓 宾 主 谓 宾语从句 I dont know which book you bought.连接代词做 buy 的宾语 主 谓 的定语（代替哪一本）形式主语 系 表 语 主语从句 It is clear who will be our boss.连接代词做主语（代替人）主语 系 表语从句 The question is whom we will send there.连接代词做 主 谓 状 宾语（代替谁）主语 谓语 宾语从句 Do you know how many books he bought yesterday?连接代词做定语修饰宾语 主 谓 状 英文的所谓从句，不过是一个大句子里套了一个或几个小句子，咱们前面所学的三种大体句型是不变的，这正是英语容易学的地方。I forget what I was taught;I only remember what I have learned.-Patrick White,British novelist 我忘了他人教我的东西，我只记得我自己学的东西。-英国小说家 怀特.P.I dont know who my grandfather was.I am much more concerned to know what his grandson will be.-Abraham Lincoln,American president 我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为何样的人 -美国总统 林肯.A.3.由连接副词 where,when,why,how 引导的名词性从句 上面列出的连接副词代替从句中副词或介词短语，有实际意义，在从句中做状语，不能省略。where-地址 when-时间 why-原因 how-方式 宾 语 从 句 He told me that he studied English hard in the university to go abroad five years ago.how where why when 他告知我，五年前他在大学时，为了出国而尽力学习英语。注意上面 that 引导的宾语从句中划线部份，如该部份不明确时，咱们就用不同的连接副词来代替并放在句首。注意下面句子的转变和连接副词的位置。He told me how he studied English in the university to go abroad five years ago.He told me where he studied English hard to go abroad five years ago.He told me why he studied English hard in the university five years ago.He told me when he studied English hard in the university to go abroad.咱们一样可以把带有连接副词的句子放在主语或表语的位置上，称为主语从句或表语从句。主语 系 表 语 从 句 The question is how we can get so much money.状 主 谓 宾 主语从句 It is not clear where he got the news.形式主语 系 表 状 主 谓 宾 二、名词性从句的写法 名词性从句是学生在写作中喜欢尝试的复杂句，在写作时可采用“三步法”：第一步：写出两个简单句。第二步：让一个简单句作从句，要注意和另一个句子的关联性。第三步：把两个句子合成复合句，要特别注意关联词的选择和从句的语序。示例 第一步：写出两个简单句。He said a lot at the meeting.His words were very attractive.第二步：让句作主语从句，可转换为“他在会上所说的话”，即 what he said at the meeting。第三步：把句转换的主语从句和句连在一路。What he said at the meeting were very attractive.即时演练 把下列每组题中的两个简单句归并为一个含出名词性从句的复合句 1When did you enter the room？The police wants to know it._ 2This is my decision.All of us are to start at 6 oclock tomorrow morning._ 3Our women volleyball team had won the championship.The news encouraged us all greatly._ 4We should practise oral English for an hour every day.That was our rule._ 5Shall we go picnicking tomorrow?It depends on the weather._ 三、it 作形式主语或形式宾语的高级句型 1it 作形式主语的常常利用句型(1)It系动词形容词(necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certain 等)that.(2)Itbe名词(短语)(a pity/a shame/no wonder/ones desire 等)that.(3)Itbe过去分词(said/told/reported/decided 等)that.(4)It特殊动词(seems,appears,happens,matters)that.(5)It doesnt matter who/whether/if.Its our desire that you should provide some money to fund our program,as well as offer us some practical suggestions.(2021重庆高考满分作文)咱们渴望你能为咱们的项目提供一些资金，还能提供一些实用的建议。2it 作形式宾语的常常利用句型(1)动词 find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume 等后有宾语补足语时，则需要用 it 作形式宾语，而将宾语从句后置。(2)有些动词(短语)带宾语从句时，需要在宾语从句前加 it，这种动词(短语)主要有：hate,like,owe,have,appreciate,see to 等。I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.我以为咱们天天喝大量的开水是必要的。即时演练 用 it 作形式主语或形式宾语翻译句子 1他来不来参加这个会议无关紧要。_ 2你错过了一场这么好的报告真是可惜。_ 3若是你能教我如何用电脑，我将不胜感激。_ 小结：重要提示 学习名词性从句特别注意的是词性及词序，从词序上讲，是主语从句、表语从句、宾语从句，从词性上看，它起到的是名词的作用。在进行中英文互译的时候，要特别注意中英文的不同点。常跟宾语从句的动词 believe(believed)相信 say(said)说 tell(told)告知 ask(asked)问，要求 hope(hoped)希望 think(thought)以为 综合演练提升 .完成句子 1我为自己在爸爸不在家时的表现感到自豪。I took pride in _ in the absence of my father.(2021北京高考满分作文)2我在想你是不是能够到机场去接他。I am wondering _at the airport.(2021新课标全国卷满分作文)3据报导，大约 30 名至少 18 岁的志愿者将从世界各地被选出来于 2021 年前奔赴火星。_ about 30 volunteers who are at least 18 years old will be chosen from all over the world to the Mars by the year of 2021.(2021广东高考满分作文)4若是你们能以每一个 10 美元的价钱卖这些中国结，我将不胜感激。I would appreciate _.(2021新课标全国卷满分作文)II.汉译英 1.我忘记我在什么地方见过他。2.你想要的东西就是我想要的东西。3.明天咱们是不是飞上海 取决于 天气。4.你知道你们老师的爸爸昨天为何要打他？5：你知道你们班的那个女孩子如何成为你们班最好的学生吗？III.请按以下内容要点写一篇有关 Andy 的英语短文，尽可能多地利用名词性从句。1大家都知道 Andy 是位出名的作家，但没有人知道她来自何处，而且她是不是诞生于 1961年仍然是个谜。2大家对她了解的是穷人都喜欢她，因为她老是帮忙那些急需钱的人。3Andy 很慷慨而且乐于助人，但有些人以为她想出名。4Andy 说她不明白为何他们那么心胸狭小，但他人怎么想对她无所谓，她只是想做自己以为正确的事。5我以为那就是生命意义之所在。_ _ _ _ _ _ _ _ _
