小学音乐与乐理知识.pdf

1/5 小学音乐与乐理知识 西洋乐器有（小号、大号 萨克斯、小提琴等）。民族乐器有（大鼓、唢呐、笛子、葫芦丝、琵琶等）小学阶段掌握的音乐家 国内音乐家有：聂耳：义勇军进行曲 卖报歌 冼星海：到敌人后方去 满江红 阿炳：二胡曲二泉映月琵琶曲大浪淘沙 X 天华：空山鸟语贺绿汀游击队之歌 保家乡 马可：南泥湾 咱们工人有力量 马思聪：摇篮曲 思乡曲 施光南：打起手鼓唱起歌 在希望的田野上 任光：渔光曲 X 炽：让我们荡起双桨 王洛宾：在那遥远的地方 大阪城的姑娘 曹火星：没有共产党就没有新中国 国外音乐家有:德国作家贝多芬命运交响曲 欢乐颂 奥地利作家舒伯特鳟鱼 菩提树 肖邦，波兰人葬礼进行曲 2/5 二、乐理知识：(一）、音乐的构成有四个基本要素：1、音的高低 2、音的长短 3、音的力度 4、音质（二）音 符 1.在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多 来 米 发 梭 拉 西）2.音符名称 写 法 时值 音符名称 写法 时值 全音符 5 四拍 二分音符 5 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 5 -半拍 十六分音符 5 =四分之一拍 三十二分音符 5 八分之一拍 名称 写法 休止时值 全休止符 0 0 0 0 四拍 二分休止符 0 0 二拍 四分休止符 0 一拍 八分休止符 0 半拍 3/5 3.休止符 0 4、附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。附点二分音符 5-时值三拍 附点四分音符 5 时值一拍半 附点八分音符 5 时值四分之三拍 6、反复记号 表示记号内的曲调反复唱（奏）。（1）表示从头反复。记谱：A|B|C 唱（奏）法：A|B|C|A|B|C （2）表示中途反复。记谱：A B C 唱（奏）法：A|B|B|C（3）为反复跳越记号。记谱：唱（奏）法：A|B|A|C 7、调式：1=F,1=C,1=G,叫调式，分别是 F 调。C 调。G 调 8、变化音，升音,用“#（升号）。降低半音，用“b(降号）（三）、音高：音符的数字符号如 1、2、3、4、5、6、7 就表示不同的音高。音乐里总共就有 7 个音符。-4/5（四）、节奏 掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握 节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。三连音：连音线：用上弧线标记在音符的上面，它有两种用法：力度术语 pp很弱 p弱 mp 中弱 mf中强 f 强 ff很强 或”标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得坚强有力。小节线用竖线将每一小节划分开的线叫小节线。换气号用记号“v”标记。表示在此处换气。延长记号：用 标记，如 表示可自由延长时值（一般可延长一倍的时值。5/5（1）延音线:如果是同一个音，则按照 拍节弹奏完成即可，不用再弹奏。（2）连接两个以上不同的音，也称 圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。拍号：表示 节奏：强 弱 2 （每小节内有 2 拍）4 （以四分音符为一拍）拍号：表示 节奏：强 弱 弱 3 （每小节内有 3 拍）4 （以四分音符为一拍）拍号：表示 节奏：强 弱 次强 弱 4 （每小节内有 4 拍）4 （以四分音符为一拍）拍号：表示 节奏：强 弱 弱 3 （每小节内有 3 拍）8 （以八分音符为一拍）拍号：表示 节奏：强 弱 弱 次强 弱 弱 6 （每小节内有 6 拍）8 （以八分音符为一拍）常用打击乐器：三角铁 双响筒 沙锤 铃鼓 响板 鼓 镲 民族乐器：二胡 琵琶 柳琴 唢呐 笛子 葫芦丝 西洋乐器：钢琴 长笛 双簧管 单簧管 小号 大管 小提琴 大提琴