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希望 600 字作文初中 希望 600 字作文初中篇 1 那熟悉的微笑，似缠缠绵绵的春雨，若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中，点亮我前进的希望。题记 人们都说：“一日为师，终身为父。”我也有一位师父，教给了我一技之长，我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师，也是我的美术启蒙老师。姜老师长得并不迷人，但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁，一头卷卷的短发，有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小，但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材，却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室，走到我们中间，走到我的近旁。上课时，她微笑地走上讲台；下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑，给我信心，给我力量，给我依靠。记得在我要考国画最后一级时，我开始松懈下来。也许是缺少自信，也许是感到茫然，课堂上我也不够专心，练画时也不够认真仔细，这时，姜老师发现了我的问题。每次讲完课，她都会微笑着来到我身边，一次又一次地鼓励我说：“不错不错！比上一张要好很多！这个地方着色再细一些就会更好”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候，在我遇到困难无法前行的时候，她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕，耐心地给我指导，给我鼓励，让我重拾自信和希望。在考试的前两周，她帮我筛选国画的资料，挑选考级的素材，一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级，完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时，我兴奋地叫着：“我过了！我过了！”紧紧地抱住我的姜老师，我忽然感觉到，她的身体是那么的矮小，又那么的温暖，那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了，内心的不舍无法言表，泪水情不自禁地流淌下来，姜老师又一次把我的眼泪擦干，意味深长地对我说：“绘画的路还很长呢，以后一定要坚持下去！也要学会坚强！”跟随姜老师的国画学习已经结束，但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前，她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法，不会忘记她那浓淡相宜的勾描，更不会忘记她的笑，那是点亮我前进的希望！希望 600 字作文初中篇 2 人的一生就是在一座迷宫中不断探索，没有能看见未来的透视眼，也不存在知道你前行的 GPS，一切都是未知的，但也正应如此，人生才有拼搏大海的刺激与趣味 初二刚开始时，由于换了新的班主任，原先被强制着学习的日子也不会再有了。我开始得空便踢球或去同学家玩玩，除了几本作业需要做完，再无触碰书本的兴趣。那时我的后面坐着小 D，小 D 是个有着黝黑皮肤的腼腆男孩，他每时每刻都似乎在看课本或教参，我一回头他准在写着画着，一天说的话比我一个小时说的话还少。这不，我一回头便发现他又在“埋头苦干”，我举起左手，用力地拍了一下他的桌子，“砰”的一声，他惊慌的抬起头，眼神里充满迷茫，我说：“你要考北大？”他腼腆地笑，却不回答我，我只好讨了个无趣。因为我那时的排名比小 D 高出不少，所以我并没有危机感，反倒是想和他吹一吹我中午踢球进球的感受，他却不理睬我，那时我真想拿根黄瓜磨磨嘴。日子就这样过去了，等到期末考试的成绩出来了，我才发觉，我和小 D 之间已有天壤之别了。下学期一开始，我就立下誓言，再踢球就砍腿。从此，我认真学习，课上不再开小差，不会的便课间问后面的小 D，放了学不再去玩耍，把一本本作业当做检测自己的法宝，不打折扣地完成。尽管那之后的一次期中考试并没考好，但我没有因此而失去信心。我静下心来，在人海中沉寂，在晨曦下、星光下默默走过绿茵场，心中只有一个目标，那便是下次的成功。此时，我深知，小 D 先我一步找到希望。我虽然后悔自己的停滞不前，却不会重蹈覆辙，我相信只要我努力，希望就不会离去，它一定会在前进路上的某个转角处等着我，我会找到他。天道酬勤，我终于战胜懒惰，赢来了胜利。但我知道小 D 不会放弃，他会一直向前。我曾经堕落，我曾经失败，幸而，我能够坚持，并获得了胜利。在人生的迷宫里，我在转角处遇到了希望，它对我说：“我一直没离开这里，但你要向前，你的路还很长。”绳锯木断，水滴石穿，靠的是不懈的斗志和持久的激情。只要我坚持不懈，希望就总在下一个转角等着我！希望 600 字作文初中篇 3 我时常在读书时抱有许多的希望，希望自己能够有一段幸幸福福、快快乐乐的美好的读书生活，这才有意思呀。这些希望会时常在我的脑海中展现出来，让我浮想联翩。我希望自己能有更多的时间看些课外书，像鲁滨逊漂流记、中国寓言故事、120 个影响一生的哲理寓言、感动中学生的 100 个人物等等小说、蕴含着丰富哲理的*，我都喜欢看。因为看这些书既能增长我的知识，教我做人的道理，还能提高我阅读理解*的能力，提高写作文的水平。我也常常是浮想连翩。如果每天没有那么多的作业，如果我有三头六臂三下五除二就可以把作业做完，如果我很聪明过目不忘作业只是小菜一碟，那样我就能好好的无所顾忌的看书了。有时作业很多，根本没有时间看课外书，心里烦燥不安，我就想，如果有“读书天使”就好了。只要在心中轻轻呼唤，“读书天使”就会马上出现在自己的眼前：“为你效劳。”而这时自己就可以安然地躺在床上休息休息，好好地美美地看书了，那该多美呀。我也希望有一间很大很大的图书馆，里面有各式各样的书，连最新出版的书都能找到，不用借书证，可以自由进出，人们也很自觉遵守规则。图书馆里按楼层分成不同的区域，无论是小孩还是大人都能各取所需，找到自己所喜欢的书，按照自己喜欢的方式看书。幼小的孩子可以边玩边看，在游戏中享受到了读书乐趣。学生可以随心所欲地翻看各种各样的小说、散文、教科书、工具书等等，在那里还可以网上阅读，也可以进行各式的实验、小发明创造、排练，不用担心没有材料，也不用担心会有人呵斥是乱弹琴，在学习中享受到了读书，在书的海洋里荡漾。说不定会在里面出现一些小发明家、明星呢。大人们则可以挑选一本自己喜爱的书，要上一杯清茶、一杯咖啡听着音乐，坐在一旁细细品味书中妙处，在休息中享受到了读书。啊，真好！读书，我想应该是每一个人都具有的愿望，无论是少年、青年、老年，一有机会和时间我们都可以去读书，在不知不觉中去体会、思考和发现。有时当我们觉得清闲而烦闷、无事可做的时候，顺手拿起一本小说、杂志就打发了无聊的时间，可能还会有一些感悟呢。希望 600 字作文初中篇 4 时隔几个月，我的耳畔仍萦绕着老师的声音：不管你是谁，你都要为考上一个好中学而拼搏。不管有多么艰难，你都必须坚持。因为，希望在前方等你。在我的笔袋里，有一张字条，上面工整地写着，“希望，在前方等你。”我时常拿出来看看，激励我在追梦路上奔跑。每个课间都有人静心学习，但也有人不停玩闹。听着嬉笑声一片高过一片，坐在桌前写作业的我，内心不免有些动摇了，正当我踌躇之时，我看见笔袋里那工整的字迹：“希望，在前方等你。”心中一震，仿佛一道落雷击打着我，周围的一切都消失了，目光定格在这张字条上。我的梦想等着我去实现，我必须在这条路上不断拼搏，而不应偏离了方向。我长吁一口气，继续学习。希望像启明星一样，指引我正确的方向。一次考试的失败深深地打击着我，我不禁自问，为什么我付出的比别人多，收获的却币别人少？辛酸的泪在脸上静默地流淌着，流入那悲伤与孤独的内心深处。怅然抬头，灰蒙蒙的天让我感到一丝压抑。我的希望到底在哪呢？“希望，它在前方等你！”熟悉的声音在我内心的一角响起，那是老师的谆谆教诲。“不管有多么艰辛，你都必须挺住！”我擦干泪，清风扑面而来。对，我还有希望！我要重新站起来。希望像熊熊的火焰，在我困顿时给予我温暖。“每日一篇阅读训练。”这是我给自己定的计划。刚开始的一段时间我还兴致勃勃，可随着作业量加大，我每天要学习到很晚。一天夜里，我睁着疲乏的双眼，看着阅读题，“还是算了吧，都是因为作业太多。”在收拾东西时，猛然，笔袋里那张字条映入眼帘，“希望，在前方等你。”我惭愧地低下了头，现在我如此偷懒，连疲劳的考验都经不住，停滞不前，又如何去捕捉前方的希望呢？贵在坚持！我打开书，认真写了起来，昏黄的灯光抹在一张坚毅的脸上。希望鞭策着我，让我有了一份坚持不懈的动力。感谢希望，在我迷茫时为我明确征途的方向；感谢希望，在我困顿时为我送来温暖；感谢希望，在我消沉时鞭策我继续前进。朋友，在追梦路上，请坚信：希望，在前方等你！