小学庆祝六一儿童节文艺晚会开场白主持词串词.pdf

小学庆祝六一儿童节文艺晚会开场白主持词串词 小学庆祝六一儿童节文艺晚会开场白主持词串词 小学庆祝六一儿童节文艺晚会开场白主持词串词开场 a b：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐!a：送去五月的芬芳，b:迎来六月的时光，a：我们的心像怒放的花朵，b:荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 b:六月，有童年的沃土，有童年的太阳 a：六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福 b：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢 a:因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。b:因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。a 我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才 充满了生机和活力。b 我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。a 在这个美好的日子里，合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。A 今天的文艺汇演分为两部分第一部分是我们学校的传统经典诵读，每班朗读一篇 经典课文，第二部分我们个人才艺表演 B 下面我们即将要进行的文艺汇演的第一部分经典诵读大赛串词经典诵读串词 1、长城和运河 2、小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘醒了，鲜花开放了，请欣赏一（1）班朗诵小池塘请,3 号，五（1）班选手，做好准备 3、春光染绿我们的双脚春天敲醒了沉睡的严冬，唤醒了大地。瞧！不知不觉一朵朵春花开到我们的舞台上，我们走进了神奇的大自然，去感受大自然的奇妙美丽。去吧，去聆听鸟儿间美妙的歌声，去吧，请欣赏五（1）班朗诵春光染绿我们的双脚请 4 号，幼儿班班选手，做好准备 4、同唱一首歌童年是快乐的，童年是无忧无虑的。今天，为了庆祝这特别的日子，下面请欣赏中心校幼儿班小朋友带来的同唱一首歌，掌声有请！请,5 号，六一班选手，做好准备 5长江之歌长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由六一班带来的长江之歌。请,6 号，学前班班选手，做好准备 6、健康歌健康是什么？健康就是财富，随着社会的发展和人们思想认识水平的提高，健康已得到越来越多人的追求，是的，生命是宝贵的，因此，健康是不可缺少的。学前班的同学正相向大家传授健康的秘诀，请欣赏健康歌，请,7 号，四一班选手，做好准备 7、云雀的心愿没有森林的保护，土地会变成贫瘠的沙漠，大河会泛滥成灾，而有了森林，就能保护土地，可以蓄水，还能调节气温，森林实在是太重要了！听，一群可爱的云雀从遥远的地方飞来，它将给我们带来什么故事呢？请欣赏四一班带来的云雀的心愿请8号二一班选手，做好准备 8、快乐的节日六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一节是快乐的，请欣赏二（1）班朗诵快乐的节日个人才艺表演串词 1、明天将飞得更高徐行阳、乔梦媛等六一的歌声这样的动听，C：六一的舞蹈这样的优美，AC：六一的集会这样的欢腾！B：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！D：我们是出巢的小鹰，明天将飞得更高更远。B：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。BD：我们就是新一代的接班人，我们的明天一定美好请欣赏由三一班徐行阳、乔梦媛等 4 人带来的朗诵明天将飞得更高 2、放小鸟倪康平鸟儿是我们的朋友，我们应该爱护鸟类，他们每天在我们耳边歌唱，为我们带来欢乐请欣赏一年级倪康平带来的朗诵放小鸟 3、猴子吃西瓜猴儿王找到个了大西瓜。可是怎么吃呢?这个猴儿啊是从来也没吃过西瓜。它想了老久，忽然他想出一条妙计。于是就把所有的猴儿都召集来了，结果会怎样呢？请欣赏由五一班陆金、秦永等带来的猴子吃西瓜 4、懂文明，讲礼貌乔栩文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在六月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！请欣赏幼儿班乔栩小朋友带来的懂文明，讲礼貌 5、天路骆梦琴一曲天路，感动过多少中国人的心，悠扬的曲调婉转起伏，展现的不仅是哪一条让国人自豪的青藏铁路，更展现了藏族同胞们的美好生活前景。当前社会，国家发展强大，人民生活水平提高，美好的将来就在眼前，此情此景，难道不值得我们载歌载舞欢呼么？请欣赏六一班骆梦琴带来的天路 6、三字经戴瑶瑶三字经是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。人之初，性本善。性相近，习相远。三字经教我们学习和做人的道理。三字经教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏学前班戴瑶瑶带来的朗诵三字经 7、黄河颂陆露露、秦晗静等浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，它是中华民族之魂！请听对黄河精神的歌颂请大家用特别的掌声欢迎四年级陆露露、秦晗静等同学为我们带来的朗诵黄河颂！8、男人就是累骆志强这世上男人挺累因为男人是拉车的牛。男人挺累-因为男人是擎天的柱。请听歌曲二年级骆志强带来的.一个小男子汉的真情诉说.9、歌唱祖国秦守响宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢!是啊，祖国的强大需 要我们的团结，团结就是力量！请欣赏一年级秦守响小朋友带来的歌唱祖国 10、三头公牛和狮子王苏云狮子是百兽之王，狮子和公牛之间会有什么故事呢？请欣赏四年级王苏云带来的童话故事三头公牛和狮子 1 1、英语故事你能用英语猜一下吗纪冉英语是我们大家喜爱的一门学科，英语博大精深，充满乐趣，在今天这个特别的节日，我们五一班纪冉同学为我们带来了精彩的英语小节目你能用英语猜一下吗大家欢迎 1 2、春江花月夜顾新志静静的浔阳江水，柔波荡漾，寂静的夜晚，笙歌处处，共享清平人间，江畔的鲜花妩媚动人，江心的明月温润如璧春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?一首春江花月夜以清新优美的语言，宛转悠扬的韵律，描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨，下面请欣赏六（1）班顾新志同学诗朗诵春江花月夜。六一文艺汇演结束语欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。让我们用心灵的琴弦让我们用五彩的画笔去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。看，雏鹰正在展翅翱翔听，队歌多么铿锵嘹亮我们和母校的振兴共同进步，我们与祖国的强大一起成长，放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。今天的演出到此结束！祝各位来宾万事如意！老师们工作顺利！祝小伙伴们健康快乐！幸福成长！小浦小学201X年六一文艺汇演到此结束，谢谢大家，再见！一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校精心安排庆六一文艺汇演活动。二、参加对象一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式 1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示 3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循人人参与的基本原则，让全体学生都得到锻炼。4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在 3-8 分钟以内。5、奖项设置：设经典诵读一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖 4 名。个人才艺设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。设最佳班级组织奖 3 名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间 201X 年 6 月 1 日下午（星期五）五、评分基本标准：1、100 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。小学集体朗读比赛评分标准班级项目说明得分班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目读书姿势（5 分）表演时姿势正确，表情自然大方朗读感情（30 分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。朗读整齐度（15 分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。朗读节奏（15 分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读朗读正确度（20 分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字朗读台风（10 分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。综合评价连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号细则标准分值备注 1表演状态（20 分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体 10 分表情自然大方整体状态控制较佳 10 分 2内容取材（20 分）创意新颖自然健康 10 分能展现当代小学生的精神风貌 10 分 3.表演艺术水平歌曲演唱（20 分）声调准确 5 分音量控制适中 5分整体水平感觉 10 分舞蹈类（20 分）动作整齐优美、舒展大方 5 分有创造性和一定的难度 5 分节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10 分相声、小品等（20 分）吐字清晰 5 分语言流畅 5 分整体水平感觉 10分 4节目背景设计 10 分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10 分 5节目时间控制（10 分）整体时间要求 3 8 分钟；不够 3 分为太短，超过 8 分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10 分6节目整体感觉此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20 分综合评价 一、活动目的：1、一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。2、通过开展庆祝六一系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的师资力量。二、活动主题：庆祝六一活动展演 三、领导小组组长：王月琴成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排：5 月 14 日拟订方案；5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目，并进行编排；5 月 18 日学校进行各班节目的编排指导工作；5 月25 日下午进行六一活动的彩排；5 月 30 日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）展板内容：（1）教师作品内容：1、一份硬笔字作品。内容为：绝句、望庐山瀑布 2、一份手抄报，主题不限。3、上交在本校的获奖证书复印件。4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。5、一篇优秀论文（2）学生作品内容：1、每班绘画作品各 4 份，主题不限。2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班 20 份。三年级用作品纸书写古诗两首 10 份。3、二、三年级每班选取优秀作文 10 篇，教师批阅后将其用 A4 纸打印出来。（二）文艺联欢会节目：1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等。2、兴趣班的老师编排一个节目：书法（薛晓燕）、剪纸（凌娟）、钢琴（张芹）、思维训练（张燕）3、5 月 17 日前由班主任上报节目；5 月 18 日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5 月 21 日上午在各班彩排。5 月25 日在幼儿园报告厅进行正式彩排。4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师 七、活动安排：（预定）1、5 月 30 日上午将展板放到指定处。2、5 月 30 日下午 2：00 王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。3、2：10 节目正式表演开始。4、节目结束后，王月琴校长讲话。5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。6、家长带孩子离校。附送：小学廉政文化进学校活动材料 小学廉政文化进学校活动材料 小学廉政文化进学校活动材料南关区西五小学是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。在全国规范化管理杰出校长丁国君校长的带领 下，学校形成了一个校长、四个校区“西五教育集团”品牌办学新格局。目前，学校总占地面积 13000 平方米，拥有 68 个教学班，3000 多名学生，200 余名教师，是集小学、幼儿园为一体的综合性品牌学校。近年来，学校遵循教育教学规律，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园文化氛围，努力将廉政教育与规范办学、师德师风、德育教育、法律法规教育相结合，通过多种有效途径，不断提升学校办学品质。一、加强领导，提高认识，明确廉政建设内涵思想是行动的基础。为了让廉政建设工作落实到实处，学校领导高度重视，不仅多次召开专门会议，还制定了廉政文化进校园三年规划以及活动实施方案，并专门成立了由一把校长担任组长、书记任副组长、全体教师担任组员的“廉政文化进校园工作领导小组”。为了让全校师生明确廉政文化建设的具体内容，扩大廉政文化的影响力，我们采取教师、学生双管齐下的培训方式。一是利用周三政治学习时间组织教师认真学习廉政大视野、党风廉政建设等杂志内容，使大家明确了廉政文化的内涵，提高了对廉政教育的思想认识。二是通过校园广播、电视台、班级黑板报、学校橱窗等方式的宣传，让学生认识到廉洁之风影响着自身发展和良好社会风气形成。在学校的大力宣传教育下，教师爱岗敬业、廉洁从教已蔚然成风。二、以“四结合”为载体，深入开展廉政建设学校结合实际，不断创新廉政文化建设的有效途径，通过“四结合”教育方式，使广大师生在喜闻乐见的活动中受到熏陶、受到教育，学校形成了良好的廉政氛围。（一）抓好领导班子建设，使廉政文化与落实党风廉政建设责任制相结合学校领导班子成员定期召开党风廉政建设工作会议，把落实党风廉政建设责任制作为一项重点工作来抓。按照“集体领导与个人分工相结合，谁主管、谁负责”的原则，逐级签订党风廉政建设责任书。学校领导带头讲廉政党课，进一步完善述职述廉制度，认真落实党务公开、校务公开制度，自觉接受党内外群众监督。（二）抓好师德师风建设，使廉政文化与教师职业道德相结合学校在全体教师中开展了“廉洁从教、服务学生”为主题的师德师风专题教育活动，制定了“西五小学廉洁从教十不准”。每学期学校都组织教师重温中小学教师职业道德规范，并签定“教师廉洁从教承诺书”。每年教师节全校教师向家长递交“拒收馈赠师德承诺书”。学校每学期组织一次师德师风评议，通过教师、学生、领导和家长进行多渠道、多项指标综合评定，选出一批深受家长信任、学生爱戴的优秀教师予以表彰。多年来，学校一直坚持实行师德一票否决制，把“依法治教、廉洁从教”思想贯穿师德教育始终，增强了廉政文化进校园教育活动的广泛性、针对性和有效性。（三）抓好校园文化建设，使廉政文化与学校未成年人思想道德建设相结合多年来我校不断厚重教育内涵，将廉政建设融入绿色教育和西五百年文化之中，构建了“向日葵迎着朝阳成长”的学生文化和“太阳鸟向着太阳飞翔”的教师文化，着力改造和重建了学校的道德环境，全方位地发挥学校环境的育人功能。学校还以课堂教学为主渠道，充分利用现有教材，挖掘文本中的廉洁教育资源，在教学目标中补充、强化、渗透廉洁教育知识点，通过学科资源整合使课堂成为廉政教育的主阵地。同时，学校还以绿色德育“1361 工程”为依托，以 各班“道德存储行”活动为载体，通过开展故事会、主题班队会，组织学生收集、张贴名言警句，创作诗歌、歌曲和童谣等活动，对学生进行廉洁奉公教育。通过评选“勤俭小模范”、“节俭明星”，宣传小模范典型事迹等方式培养学生勤俭节约习惯。每年“六一”前夕，学校都组织评选廉洁道德小富翁 100 名，爱心小标兵 100 名，调动了学生参与的积极性，提高了学生的文明素养。（四）抓好依法治校工作，使廉政文化与普法教育相结合我校以法律进学校为载体，深入开展了学习教育法、教师法、中小学职业道德规范以及教育系统关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法和长春市教育局颁布的办学行为“七严格”、“八不准”等文件精神，参学率达 100%。结合各级文件精神，我校积极提倡“四种精神”即终身从教的献身精神，认真执教的敬业精神；爱生如子的园丁精神和廉洁从教的自律精神，收到了很好的教育效果。三、以教育基地为主要依托，努力构建廉政建设工作网络我们以吉林省革命军事博物馆、长春烈士陵园、省军区独立营等教育基地以及社区、家庭为主要依托，建立了家、校、社区教育工作网络，通过开展“小手拉大手与廉洁牵手同行”、“致家长的一封信廉洁教育从娃娃抓起”等活动，使每一个德育基地都能真正发挥社会教育的作用，以达到教育一个孩子、带动一 1 2 小学廉政文化进学校活动材料第 2 页个家庭、影响整个社会的效果。几年来，学校开展的廉政文化建设，促进了教师思想道德素质的整体提升和学生的全面发展。学校先后被评为“全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”、“全国师德建设示范单位”、“吉林省精神文明单位”、“吉 林省依法治校示范校”、“长春市校园文化建设示范校”、“长春市中小学德育工作先进集体”、“南关区廉政文化进校园示范点”等荣誉称号。总之，廉政文化进校园活动是一项长期的工作。为此，我们将继续开拓创新廉政文化建设的新途径和新方法，不断丰富和充实廉政文化进校园的工作内容，扎扎实实地将廉政文化教育落实到每一个细节当中，为改善社会风气，为提高教师自身道德修养，为促进青少年健康成长做出我们应有的贡献。