暑假大学生山区实习报告范文.pdf

【最新】暑假大学生山区实习报告范文 我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的.为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作.对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的 过山车.黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险.一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊.从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生与死往往只有一线之隔,一步之差.面对更真实的恐惧,车厢里的队员反而呈现了出奇的平静.不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡.也许人们都再设想我们将要去的杨家凹是什么样的,抑或更具使命感的制订着自己的工作计划.可以这样说,对于将要发生的一切,我们一无所知,除了设想还是设想.而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡.一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:向来访者学习!好好学习,天天向上!一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了.走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装,手中举着彩色的花束.花环,在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真.在乡领导的带领下,我们走进了贺家坡小学,那里已经聚集了许多的村民.领导们开了一个简单的仪式,当时接近中午,烈日当头,我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上.我们看在眼里痛在心里,毕竟这一切是由我们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的.仪式过后,我们走到他们中间,帮他们脱去那厚重的外衣,让孩子们也凉快一下.我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂,气氛立刻变的轻松起来,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来 杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村.听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远.那里,我们是不能去的.村民们很早就在村长家等我们了,通过一些简单而直接的交谈,我们了解了好多.这里的家长比我们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用,一般家庭都会尽最大力量供孩子读书.杨家凹已经连续五年大旱了,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的枣树,长势也极为可怜,当时已经接近收获季节,可每棵枣树的枝条上却不见结枣,可见今年又将是个歉收年.这里的教育水平很落后.教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度.落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届生升学率为 0,而经过复读的学生升学率也不过 10%,况且是要去柳林一中补习的,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,据说,有的孩子读了三年也没能考上高中.这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会.当然这并不是绝对.宋老师就是一个例外.说实话,第一次看见宋老师让我想起了电影中的校长.棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着,一副教师所特有的单薄的身体,更显憔悴.宋老师是负责我们与孩子之间联络的,很多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的.他的家住在废弃小学的旧窑洞里,简单的陈设中大部分是各种书籍,电视机是我所见到的唯一家电,但平时怕影响孩子学习是很少看的.宋老师不但是一个成功的教师,也是一位成功的父亲,他的女儿是全校唯经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界.我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的.为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作.