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    第三周《傅雷家书》专题练习(含答案).pdf

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    第三周《傅雷家书》专题练习(含答案).pdf

    名著专题练习傅雷家书(第三周)一、作者简介 傅雷(1908-1966),字怒安,号怒庵,中国著名文学翻译家、文艺评论家。幼年丧父,在母亲的严教下,养成严谨、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世 界级艺术术大师的作品,大大提高了他的艺术修养。回国后曾从事过美术考古和美术教学工作,但因为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是半途而去,最后选择了 闭门译述的事业。傅雷数百万的译作成了中国翻译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。他一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,形成享誉译坛的傅译特色。主要翻泽罗曼罗兰、巴尔扎克、丹纳、梅里美等法国名家名作,尤以欧也妮葛朗台 约翰克利斯朵夫 艺术哲学等译作最为著名,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。二、内容梗慨 傅雷家书 是傅雷及其夫人于 1954 年至 1966 年间写给儿子傅聪、傅敏的书信摘编,共 186 封,其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子,是他们 先做人、后成“家”,超脱小我,因材施教等教育思想的成功体现。傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、把儿子“当做一个讨论艺术,讨论音乐的 对手”;二、想激发儿子的“一些青年人的感想”,让他这个做父亲的“得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年”;三、训练儿子的“不但是文笔,而尤其是思想”;四、希望随时随处给儿子“做个警钟,做面忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,还是在艺术修养方面,在演奏姿态方面。这些书信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用个人的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄做;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问,全部像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心溢于言表。三、文学地位 傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。金庸(作家、社会活动家)这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。楼适夷(现代作家、翻译家、出版家)他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。施蛰存(文学家、翻译家、教育家)专题练习(三)阅读傅雷家书“一九六一年一九六六年”部分,完成习题 一、内容梗概:这六年多的时间里的 75 封家书,包括朱梅馥写给傅聪家书若干篇和傅雷写给傅敏的两封。在家书中,小到为人处世之道、家庭理财、身体健康、夫妻相处,大到音乐的流动性、敦煌壁画的恰到好处、国家农业生产、批评与自我批评等,作为父亲的傅雷,对儿子极尽文字之能事,千叮铃,万嘱咐,可谓是用心良苦,拳拳父爱尽显。二、专题练习 1.文中写儿子和爸爸之间气质相同,行事一致实在难得,有什么作用?2.“我”为什么不愿意开口向儿子要东西?又为什么不得不开口?这反映出“我”什么心理?3.“聪,你倘能特别注意,字里行间自会理解许多东西,并不限于道德教训和嘱咐。”读了这封家书,说说你从字里行间理解了哪些东西?4.中老年知识分子的意气消沉的原因是什么?5.“我”对前途的隐忧有哪些?6.“我”赞成儿子灌唱片吗?为什么?7.读了这封家书,你赞成钢琴演奏者本身摇摆吗?为什么?名著每周测(三)一、填空题(12 分)1.傅雷的教育信条是:先为人,次为_,再为音乐家,终为_。(2 分)2.傅面认为在中国古代素来以_和_为最主要的人生哲学。(2 分)3.音乐是_的艺术、表达的又是_最大的感情,往往稍纵即逝。(2 分)4.博雷给儿子写信除了用中文外,还会用_和_。(2 分)5.傅雷一向认为_最能代表法兰西民族,最不受德、意两国音乐传统影响。(1 分)6.傅雷在家书中向儿想弥拉推荐阅读丹纳的_、罗素的_ 和罗曼.罗兰的_三本书。(3 分)二、选择题(14 分)7.傅雷认为()代表了地道的中国绘画的精粹。(2 分 A.吴道子 B.古代室壁画 C.敦煌壁画 D.古代寺观壁画 8.一切艺术之中,()的流动性最强,(2 分)A.文学 B.绘画 C.建筑 D.音乐 9.傅雷认为儿子性格中唯一的会带来严重后果的缺点是()(2 分)A.脾气暴躁 B.自私自利 C.不听劝阻 D.自以为是 10.傅雷一再劝儿子时常去参观画廊的原因是()(2 分)A.欣赏绘画 B.学习绘画 C.平衡身心 D.寻找灵感 11.傅雷建议儿子在英国每天()来恢复中文。(2 分)A.读中文书 B.写中文日记 C.用中文写信 D.用中文交流 12.傅聪认为英国最美的城市是()(2 分)A.伦敦 B.伯明翰 C.巴斯 D.剑桥 13.傅雷留学期间,没有去过的国家是()(2 分)A.法国 B.瑞士 C.意大利 D.英国 三、简答题(8 分 14.贝多芬音乐作品中的两个主题分别是什么?(2 分)15.傅雷认为批判王国维的“无我之境”未免偏狭,为什么?(2 分)16.傅雷认为写当代人传记有什么优缺点?(2 分)17.傅雷认为会学的人和不会学的人有何区别?(2 分)四、阅读题(6 分 18.阅读下面文段,回答问题 刚从扬州回来,见到弥拉的信。她的病似乎是肋炎症,要非常小心治疗,特别是彻底休息;万一肋膜内有了水就很麻烦;痊愈后也要大伤元气。我们为之都很担心。你在外跑了近两月,疲劳过度,也该安排一下,到乡间去住个三五天。几年来为这件事我不知和你说过多少回,你总不肯接受我们的意见。人生是多方面的,艺术也得从多方面培养,劳逸调剂得恰当,对艺术只有好处。三天不弹琴,决不损害你的技术:你应该有这点儿自信。况且所谓 relax放松也不能仅仅在 technique技上求,也不能单独的抽象的建求心情的 rlx 放松宽舒,长年不离琴决不可能有真正的 l 松弛:唯有经常与大自然亲近,放下一切,才能有舒畅的心情,有了这心情,艺术上的 relax 舒畅自如可不求而自得。我也犯了过于紧张的毛病,可是近两年来总还春秋两季抽空出门几天。回来后精神的确感到新鲜,工作效率反而可以提高。Kabos 卡波斯太太批评你不能竭尽可能的 relax 放松,我认为基本原因就在于生活太紧张。平时老是提足精神,能张不能弛!你又很固执,多少爱你的人连弥拉和我们在内,都没法说服你每年抽空出去一下,至少自己放三五天假。这是我们常常想起了要喟然长叹的,觉得你始终不体谅我们爱护你的热忧,尤其我们,你岳父、弥拉都是深切顿会艺术的人,劝你休息的话决不会妨碍你的艺术!你太片面强调艺术,对艺术也是危险的:你要不听从我们的忠告,三五年七八年之后定会后悔。孩子,你就是不够 wise 明智,还有,弥拉身体并不十分强壮,你也得为她着想,不能把人生百分之百的献给艺术。勃隆斯丹太太也没有为了艺术疏忽了家庭。你能一年往外散心一两次,哪怕每次三天,对弥拉也有好处,对艺术也没有害处,为什么你不肯试验一下看看结果呢?(1)简要概括选段主要内容。(2 分)(2)傅雷认为最好的放松方式是什么?(2 分)(3)从选文中可以看出傅聪是一个什么样的人。(2 分)第三周答案 一、专题练习答案 1.引出下文,为下文儿子不能理解爸爸生活上的难处做铺垫。2.不愿意开口是因为:不愿有求于人,即使是亲人;担心加重儿子的负担。不得不开口是因为:生活实在是太艰难了,反映出“我”矛盾挣扎的心理。3.父母生活的艰难,儿子的粗心,父母有求于儿子的矛盾,当时国内政治环境的变化。4.过去十一二年中所造成的偏差与副作用。5.(1)消灭少数人所垄断的享受并不太难,提高多数人的生活却非三五年、八九年所能见效。(2)精神文明,总是普及易,提高难。(3)老年,中年、青年三代脱节,缺乏接班人,国内外沟通交流几乎停止。6.赞成。因为唱片不会导致听众机械化;有利于音乐普及;对演奏家自身的学习改进也有很大帮助;帮助克服儿子在麦克风前面的紧张 7.不赞成。因为演奏家是要人听的,不是要人看的;太多的摇摆容易分散听众的注意力;艺 术是整体,弹琴的人的姿势也得讲究,给人一个和谐的印象。二、名著每周测(三)答案 1.艺术家 钢琴家 2.不滞于物 不为物役 3.时间 流动性 4.英文 法文 5.柏辽兹 6.艺术哲学 幸福之路 约翰克利斯朵夫 二、7.C 8.D 9.A 10.C 11B 12.C 13.D 三、14.一个代表意志,代表力,或者说代表一种自我扩张的个人主义;另外一个代表 矿野的暴力,或者说是命运,或者说是神。I5.一是纯客观事实上是办不到的。人观察事物,无论如何总带几分主观,即使力求摆脱物质 束博也只能做到一部分,而且为时极短;二是客观些,精神上能真正获得松弛与休息。16.优点:人证物证多,容易从四面八方搜集材料,相互引证、核对。缺点:一是作者与对象之间距离太近,不容易看清客观事实和真正的面目;二是当事人所牵涉的人和事大半尚在目前,作者不能毫无虑,内容的可靠性和作者的意见难免打很大的折扣。17.会学的人举一反三,稍经点拨,即能跃进。不会学的不用说闻一以知十,连闻一以知一都不容易办到,甚至还要缠夹,误人歧途,临了反抱怨老师指引错了。四、18.(1)傅雷希望傅聪劳逸结合,真正放松下自己并且关心妻子和家庭。(2)经常与大自然亲近,放下一切。(3)是一个工作狂、固执己见、不听劝阻的人

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