物理必修一同步练习含答案.pdf

第 1 页 第一章 运 动 的 描 述 第一节 质点 参考系和坐标系 第二节 时间和位移 1、下列说法中，正确的是（）A质点一定是体积极小的物体 B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点 C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面问题，自行车都不能视为质点 D地球虽大，且有自转，但有时仍可被视为质点 2某质点做直线运动的tx图像如图所示，那么该质点在 3S 内通过的路程为（）A1m B2m C3m D5m 3、某人坐在甲船中，他看到乙船在运动，那么相对河岸两船的运动情况不可能是（）A甲船不动，乙船在运动 B甲船运动，乙船不动 C甲、乙两船都在运动 D甲、乙两船运动方向一样，且运动快慢相同 4、下列情况中的运动物体，一定不能被看成质点的是（）A研究绕地球飞行的航天飞机 B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨 C研究从北京开往上海的一列火车 D研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱 5下列说法中，关于时间的是（），关于时刻的是（）A学校上午 8 点开始上第一节课，到 8 点 45 分下课 B小学每节课只有 40 分钟 C我走不动了，休息一下吧 D邢慧娜获得雅典奥运会女子 10000m 冠军，成绩是 30 分 24 秒 36 6一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（）A火车在早上 6 点 10 分从上海出发 B列车共运行了 12 小时 C列车在 9 点 45 分到达中途的南京站 D列车在南京停了 10 分钟 7.关于位移和路程，下列四种说法中正确的是（）A 位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，第 2 页 是标量 B位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线 D位移和路程是一回事 8、美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道高速飞行，因出现机械故障，用航天飞机将宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修以 作参照系，宇航员相对静止时就可以实行维修工作；以 作参照系时，宇航员是在做高速运动 9、一个皮球从 2m 高处落下，及地面相碰后反弹跳起 0.5m，则此过程中皮球通过的路程为 m，位移为 m，该球经过及地面多次碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中，皮球的位移是 m 10.物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点，A、B、C三点在同一直线上 在此过程中，物体位移的大小是 ，方向为 ，物体通过的路程为 11、一个质点在 x 轴上运动，其位置坐标如下表：t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 2 0 4 1 7 6 请在 x 轴上画出各时刻物体的位置 该质点 02s 末的位移大小是 ，方向是 该质点在开始运动后 s 内位移数值最大 该质点在第 s 内位移数值最大，大小是 ，方向是 12、在研究火车从上海站到苏州或南京站的运动时间（通常只须精确到“分”），能不能把火车看成质点？在研究整列火车经过一个隧道的时间（通常精确到“秒”），能不能把火车看成质点？由此你得出什么看法？13、A、B 两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶，若以地球为参考系，A 速度为 6m/s，B 速度为 10m/s。若以 A 为参考系，B 的速度多大？方向如何？若以 B 为参考系，A 的速度多大？方向如何？以 A 或 B 为参考系，地面的运动情况如何？第三节 运动快慢的描述-速度 1速度有许多单位，在国际单位制里速度的单位是 m/s，但汽车速度常用km/h 作单位，1m/s=km/h，1km/h=m/s。高速公路上某类汽车的限速为 120km/h=m/s。2质点沿 x 轴正方向运动，在 t=2 时刻它的位置坐标为x1=4m，t=6s 时刻它的位置坐标为x2=6m，则在这段时间内质点的位置变化x=m，平均速度v=m/s。3试判断下面的几个速度中哪个是平均速度（）A.子弹出枪口速度是 800m/s，以 790m/s 的速度击中目标 第 3 页 B.汽车从甲站开往乙站的速度是 40/h C.汽车通过站牌时的速度是 72/h D.小球第 3 秒末的速度是 6m/s E.汽车速度计上指示着速度 60/h （）F.路口路标上写着 15/h 4 一个做直线运动的物体，某时刻速度是 10m/s，那么这个物体（）A在这一时刻之前 01s 内位移一定是 1m B在这一时刻之后 1s 内位移一定是 10m C在这一时刻起 10s 内位移可能是 50m D如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过 1000m 路程所需时间一定是 100s 5 一辆汽车做单向直线运动，先以 20m/s 的速度行驶了全程的一半的位移。然后又以 30m/s 的速度到达终点。则汽车在全程中的速度为（）A、25 m/s ，B、24m/s，C、28m/s，D、22 m/s 6、甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以 v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以 v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以 v1=40km/h 的速度运动，后半段时间以 v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（）A、甲=乙 B、甲乙 C、甲”“=“”“=“”）。10在探究小车的速度随时间变化规律的实验中，得到如图所示的实验纸带，实验中打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带前面的几个点较模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中 B、C、D、E 点的对应速度vB=cm/s,vC=cm/s,vD=cm/s,vE=cm/s,若按照这一规律，可推得 F 点的速度可能为vF=cm/s。小车从B运动到C的加速度a1=_m/s2，从C运动到D的加速度a2=_m/s2，从D运动到E的加速度a3=_m/s2。11一个滑块沿斜面滑下如图所示，依次通过斜面上的A、B、C、D、E、F点，已知AB=6cm，BC=10cm，CD=14cm，DE=18cm，滑块经过相邻两点之间的时间间隔为 2s，求：E EF 5.0cm 10.0cm 15.0 cm 20.0 cm 20.0 cm F H HI IJ JK 20.0 cm 20.0 cm 17.0 cm 8.0 cm 4.0 cm 第 11 页（1）滑块在B、C、D三点的瞬时速度（2）寻求图中滑块的运动规律，推断出E、F两点间的位移和E点的瞬时速度.12在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每 5 点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、x6，然后他把纸带上x1、x2、x6各段准确地剪成 6 段，按如图那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地及横轴重合，x1的左边准确地及纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了v-t图象，并由图象求出了加速度a，请说明他是如何作出速度图象并求出加速度a的。第二节 匀变速直线运动的速度及时间的关系 1物体做匀变速直线运动，已知加速度为 2m/s2，那么（）A任意一秒内，速度都增加 2m/s B任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大 2m/s C任意一秒内，速度都向正方向变化 2m/s D第 ns 的初速度一定比第（n-1）s 的末速度大 2m/s 2下图中表示物体作匀变速直线运动的是（）3 质点作直线运动的v-t图象如图所示，则（）A6s 内物体做匀变速直线运动 B24s 内物体做匀变速直线运动 C3s 末物体的速度为零，且改变运动方向 D2s 末物体的速度大小为 4m/s 4 如图所示均为变速运动的v-t图象,试找出下列各运动及之对应的图象,把字母填在相应的空格内.(1)汽车从静止起加速一定时间后,即做减速运动直至停止_；第 12 页(2)汽车减速停站后一段时间又加速出发_；(3)小球滚上斜面后又反向滚回_；(4)小球从高处由静止落到地面后又反向弹起_。5物体做匀加速直线运动，初速度v0=2m/s，加速度a=0.1m/s2，则第 3s末的速度为_m/s，5s 末的速度为_m/s。6质点作匀减速直线运动，加速度大小为 3m/s2，若初速度大小为 20m/s，则经 4s 质点的速度为_m/s。7质点从静止开始作匀变速直线运动，若在 3s 内速度变为 9m/s，则物体的加速度大小是_m/s2。8飞机以 30m/s 的速度降落在跑道上，经 20s 停止下来，若加速度保持不变，则加速度大小是_m/s2。9质点作初速度为零的匀变速直线运动，加速度为 3m/s2，则质点第 3s 的初速度为_m/s，末速度为_m/s。10汽车在平直的公路上以 10m/s 作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为 2m/s2，则：（1）汽车经 3s 的速度大小是多少？（2）经 5s、10s 汽车的速度各是多少？11质点从静止开始作匀加速直线运动，经 5s 速度达到 10m/s，然后匀速度运动了 20s，接着经 2s 匀减速运动到静止，则质点在加速阶段的加速度大小是多少？在第 26s 末的速度大小是多少？12质点在直线上作匀变速直线运动，如图所示，若在A点时的速度是 5m/s，经 3s 到达 B 点速度是 14m/s，若再经4s 到达 C 点，则在 C 点的速度是多少？13 一质点从静止开始以 1m/s2的加速度匀加速运动，经 5s 后作匀速运动，最后 2s 的时间使质点匀减速到零，则质点匀速运动的速度是多大？减速运动时的加速度是多大？第三节 匀变速直线运动的位移及时间的关系 1某质点的位移随时间的变化关系式为x=4t+2t2，x及t的单位分别是米及秒，则质点的初速度及加速度分别是（）A4m/s 及 2m/s2 B0 及 4m/s2 C4m/s 及 4m/s2 D4m/s 及 0 2在匀加速直线运动中（）A速度的增量总是及时间成正比 B位移总是及时间的平方成正比 C位移总是及时间的成正比 D加速度、速度、位移方向一致 3几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（）第 13 页 A加速度最大的物体 B初速度最大的物体 C末速度最大的物体 D平均速度最大的物体 4如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象,则由图象可知（）A.它们速度方向相同,加速度方向相反 B.它们速度方向、加速度方向均相反 C.在t1时刻它们相遇 D.在 0t2时间内它们的位移相同 5汽车从静止开始以 1m/s2的加速度运动，则汽车 5s 内通过的位移为_m，第 2s 内的位移是_m，第 2s 内的平均速度为_m/s。6汽车以 10m/s 的速度行驶，刹车后获得 2m/s2加速度，则刹车 4s 通过的路程是_m，刹车后 8s 通过的路程是_m。7 一辆汽车从静止开始以加速度 a 起动时，恰有一自行车以 v0匀速从旁边驶过，以后它们都沿同一直线同一方向运动，则汽车追上自行车的时间是_，在这之前它们间最大距离是_.8客车以 20m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶，因故中途停车，停留时间为 1min。已知客车刹车时的加速度大小为 1.0m/s2，启动时的加速度大小为 0.8m/s2，。求该客车由于临时停车而耽误的时间。9一列火车进站前先关闭汽阀，让车滑行。当火车滑行 300m 时，速度恰为关闭汽阀时速度的一半；此后又继续滑行了 20s 而停止在车站中，设火车在滑行过程中加速度始终保持不变。试求：（1）火车关闭汽阀时的速度；（2）火车滑行的加速度；（3）火车从关闭汽阀到停止滑行时，滑行的总路程。10 一辆汽车刹车前速度为 90km/h，刹车获得的加速度大小为 10m/s2，求：（1）汽车刹车开始后 10s 内滑行的距离x0；（2）从开始刹车到汽车位移为 30m 时所经历的时间 t；（3）汽车静止前 1s 内滑行的距离x。11一物体做匀变速直线运动，若第 1s 内通过的位移是 6m，第 4s 内通过的位移是 3 m，求该物体运动的初速度和加速度。第四节 匀变速直线运动的位移及速度的关系 1.关于公式，下列说法正确的是（）A.此公式只适用于匀加速直线运动 B.此公式也适用于匀减速直线运动 C.此公式只适用于位移为正的情况 D.此公式不可能出现a、x 同时为负值的情况 第 14 页 2.以 20m/s 的速度作匀速直线运动的汽车，制动后能在 2m 内停下来，如果该汽车 以 40m/s 的速度行驶，则它的制动距离应该是（）A.2m B.4m C.8m D.16m 3一个做匀加速直线运动的物体，当它的速度由 v 增至 2v，发生的位移为 S1；当它的速度由 2v 增至 3v 时，发生的位移为 S2，则（）A.S1:S2=2:3 B.S1:S2=3:5 C.S1:S2=1:4 D.S1:S2=1:2 4一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为 4m/s，1 秒钟后速度的大小变为 10m/s，在这 1 秒钟内该物体的 A位移的大小可能小于 4m B位移的大小可能大于 10m C加速度的大小可能小于 4m/s2 D加速度的大小可能大于 10m/s2 5物体的初速度为 2m/s，加速度为 2m/s2，当它的速度增大到 6m/s 时，所发生的位移x 6某物体的初速度为 2m/s，在 4 s 的时间内速度均匀增大到 6m/s，那么该物体在这段时间内发生的位移x为 m 7一小球以 3m/s 的初速度沿一光滑斜面向上做加速度恒定为 4m/s2，方向沿斜面向下的的匀变速运动，起始点为 A，求小球运动到 A 点下方 2m 处的B 点时的速度和所用的时间。8做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点，已知在A点时的速度为 vA、在B点时的速度是 vB，则物体在A、B中点时的速度是多少？在A、B中间时刻的速度是多少？9某飞机起飞的速度是 50m/s，在跑道上加速时可能产生的最大加速度是4m/s2，求飞机从静止到起飞成功需要跑道最小长度为多少？飞机从开始滑行至起飞需时间为多少？10某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为 5m/s2，所需的起飞速度为 50m/s，跑道长 100m。通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？11汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙地在甲丙两地的中点，汽车从甲地匀加速直线运动到乙地，经过乙的速度为 60km/h，接着又从乙地匀加速到丙地，到丙地时的速度为 120km/h，求汽车从甲地到丙地的平均速度。12物体由静止从 A 点沿斜面匀加速下滑，随后在水平面上做匀减速直线运动，最后停止于 C 点，如图所示，已知 AB=4m，BC=6m，整个运动用时 10s，第 15 页 则沿 AB 和 BC 运动的加速度 a1、a2大小分别是多少？第五节 自由落体运动 1甲球的重力是乙球重力的 5 倍，甲、乙分别从高 H、2H 处同时自由落下（设 H 足够大），下列说法正确的是（）A同一时刻甲的速度比乙大 B下落 1m 时，甲、乙的速度相同 C下落过程中甲的加速度大小是乙的 5 倍 D在自由下落的全过程，两球平均速度大小相等 2关于自由落体运动的加速度 g,下列说法中正确的是 ()A重的物体的 g 值大 B同一地点,轻重物体的 g 值一样大 Cg值在地球上任何地方都一样大 Dg值在赤道处大于在北极处 3 一个铁钉及一个小棉花团同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为 ()A铁钉比棉花团重 B铁钉比棉花团密度大 C棉花团的加速度比重力加速度小得多 D铁钉的重力加速度比棉花团的大 4甲物体的重力是乙物体重力的 3 倍，它们从同一高度处同时自由下落，由下列说法正确的是（）A甲比乙先着地 B甲比乙的加速度大 C甲、乙同时着地 D无法确定谁先着地 5自由下落的物体，自起点开始依次下落相等高度所用的时间之比是（）A1/2 B1/3 C1/4 D(2+1):1 6自由落体运动的v-t图象应是图中的()7 某物体从某一较高处自由下落，第 1s内的位移是_m，第2s末的速度是_m/s，前3s 内的平均速度是_m/s（g 取 10m/s2）。第 16 页 8小球做自由落体运动，它在前 ns 内通过的位移及前（n+1）s 内通过的位移之比是_。9一物体从高处 A 点自由下落，经 B 点到达 C 点，已知 B 点的速度是 C 点速度的 3/4，BC 间距离是 7m，则 AC 间距离是_m（g 取 10m/s2）。10一物体从高 H 处自由下落，当其下落x时，物体的速度恰好是着地时速度的一半，由它下落的位移x=_。11一个物体从 20m 高的地方下落,到达地面时的速度是多大?落到地面用了多长时间?(取g=10m/s2)12 水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为 1.4m 的窗户时，用时 0.2s，不计空气阻力，g 取 10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。13 如图所示,把一直杆AB自然下垂地悬挂在天花板上,放开后直杆做自由落体运动,已知直杆通过A点下方 3.2m 处一点C历时 0.5s,求直杆的长度是多少?(不计空气阻力,g=10m/s2).14某同学利用打点时器测量学校所在地的重力加速度，得到如图所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为0.02s；请根据纸带记录的数据，计算该学校所在地的重力加速度为多少？第六节 伽利略对自由落体运动的研究 1新的科学思想和科学研究方法：在伽利略的研究成果得到公认之前，物理学以至整个自然科学只不过是哲学的一个分支，没有取得自己的独立地位。当时，哲学家们束缚在神学和亚里士多德教条的框框里，他们苦思巧辩，得不出符合实际的客观规律。伽利略敢于向传统的权威思想挑战，不是先臆测事物发生的原因，而是先观察自然现象，由此发现自然规律。他摒弃神学的宇宙观，认为世界是一个有秩序的服从简单规律的整体，要了解大自然，就必须进行系统的实验定量观测，找出它的精确的数量关系。2伽利略的生平简介：1564 年 2 月 15 日生于意大利西北部的比萨城，父亲芬琴齐奥伽利莱精通音乐理论和声学，著有音乐对话一书。1574年全家迁往意大利东部的大城市佛罗伦萨。伽利略自幼受父亲的影响，对音乐、诗歌、绘画以及机械兴趣极浓；也像他父亲一样，不迷信权威。17岁时遵从父命进比萨大学学医，可是对医学他感到枯燥无味，而在课外听家族世交、著名学者 O里奇讲欧几里得几何学和阿基米德静力学，感到第 17 页 浓厚兴趣。后来成为伟大的物理学家、天文学家、科学革命的先驱，是人类改变世界的大科学家之一，1642 年 1 月 8 日病逝，终年 78 岁。3.大事年表 1581 年 9 月，17 岁的伽利略成了比萨大学的一名学生。1583 年伽利略开始进行摆的实验。1586 年伽利略写了小天平。这本书使他引起了其他科学家的关注，奠定了作为数学家的基础。1590 年伽利略写了关于运动一书，此书把他关于运动和落体的理论结合了起来。1591 年伽利略在比萨斜塔上进行他的落体实验。伽利略的父亲去世。1593 年伽利略利用斜面开始进行加速度的实验。1597 年德国科学家开普勒出版了神秘的宇宙一书，此书支持哥白尼关于宇宙的理论。1604 年伽利略确定无疑地证实了地球不是宇宙的中心。10 月，空中出现了一颗超新星，这件事更使伽利略确信亚里士多德关于宇宙的理论是错误的。1609 年伽利略作了一架经过改革的望远镜，并开始了他的天文观察。1610 年 3 月，伽利略出版了他的星宿的信使一书。9 月，伽利略移居佛罗伦萨，在科西莫大公手下获得数学家职位。1613 年伽利略关于太阳黑子以及它们的现象的论证和发展过程一书发表。此书表明了伽利略支持哥白尼的宇宙理论，而不赞成亚里士多德在这方面的论点。1615 年伽利略被传唤至罗马，因支持哥白尼而受指控。1623 年伽利略出版了分析者一书，在这本书里他对教会关于宇宙的见解提出异议。1632 年 2 月，伽利略的关于两种世界体系的对话一书出版。8 月，教会下令禁止对话一书的出售。第 18 页 1633 年 6 月，伽利略被判决有罪。他被判终身监禁并关在牢房里。他的对话和其他著作都被查禁。伽利略开始撰写两种新科学的对话一书。1637 年伽利略的一只眼睛受到感染，导致失明。1638 年两种新科学的对话在荷兰莱顿出版。1642 年 1 月 8 日，78 岁的伽利略去世。第三章 相 互 作 用 第一节 重力 基本相互作用 1、有关力的概念，下列说法正确的是（）A力不可能离开物体而独立存在 B受力物体不一定是施力物体 C一个力的发生必定涉及到两个物体 D重力的大小和方向及物体的运动状态无关 2、关于力这一概念的认识，下列说法正确的是（）A只有相互接触的物体之间才会有力的作用 B弹簧测力计及天平都是用来测量力大小的工具 c只要物体受到力的作用，运动状态必然发生改变 D物体受到的每一个力都有它的施力物体 3、下列关于力的说法中，正确的是 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 力可以离开物体而独立存在 受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体 马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力 A B C D 4、用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体.(1)在水平桌面上重 50N 的书的重力.(2)空气对气球的 20N 浮力.(3)小孩对小车的 100N 的拉力，方向东偏北 30 5、在下列各组力中，属于同一性质的力是 A重力、弹力、摩擦力、拉力 B拉力、压力、支持力、推力 C重力、拉力、动力、阻力 D重力、分子力、电磁力、推力 6、关于重力，下列说法正确的是 A重力就是地球对物体的吸引力 第 19 页 B重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出 C质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小 D物体对悬绳的拉力或对支承面的压力的大小可以不等于重力 7、一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化 A把它从赤道拿到南极 B把它送到月球上去 C把它放到水里 D改变它的运动状态 8、关于重力的方向，下列说法正确的是 A重力的方向总是垂直向下的 B重力的方向总是竖直向下的 C重力的方向总是指向地心的 D重力的方向总是和支持重物的支持面垂直 9、关于重心的说法，正确的是 A重心就是物体内重力最大的部分 B因为重心是物体所受重力的作用点，所以重心在物体上，不可能在物体外 C物体升高或降低，重心相对于物体的位置保持不变 D.如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心 10、质量分布均匀的物体 A，重力为 20N，请用力的图示将图中三种情况下物体 A 所受的重力表示出来 11、把一条铺在地上长为 L 的质量分布均匀的软绳向上提起，当绳刚好拉直时，它的重心位置升高了_；12、一个空心球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水从小孔慢慢流出直至流完的过程中，空心球壳和水的整体的重心将会（）A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高 13、关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ()A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用 B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用 C.万有引力和电磁相互作用是远程力，强相互作用和弱相互作用是近程力 D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用 第二节 弹 力 1、关于弹力，下列叙述正确的是()A A A 第 20 页 123456F/N0468 10122L/cmA两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 C两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D只有弹簧才能产生弹力 2、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是()地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变 地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变 物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变 物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变 A B C D 3、下列说法正确的是()A 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 D挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的 4、画出图中静止 A 物体受到的重力和弹力，画出结点 O 受到的弹力（各接触面均光滑）5、如图所示，球 A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球 A所受的弹力，以下说法正确的是()AA 物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 BA 物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 CA 物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 DA 物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下 6、关于弹簧的劲度系数 k,下列说法正确的是()A.及弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k 值也越大 B.由弹簧本身决定,及弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.及弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k 值越小 D.及弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关 7、如图所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系，根据图象判断，正确的结论是（）第 21 页 A弹簧的劲度系数为 1N/m B弹簧的劲度系数为 100N/m C弹簧的原长为 6cm D弹簧伸长 0.02m 时，弹力的大小为 4N 8、弹力产生的条件是 _；弹力的方向及物体_方向相反 9、如图所示的球光滑，试分析它受到的弹力。10、一只轻弹簧原长 20cm，上端固定，下端挂上 10N 的物体静止时，弹簧长度变为 24cm。求：(1)此弹簧的劲度系数多大？(2)若两人分别拉住此弹簧两端同时用 30N 的力来拉，弹簧变为多长？11、一根轻质弹簧，当它的上端固定，下端悬挂重为G 的物体时，长度为L1，当它下端固定在水平地面上，上端压以重为G 的物体时，长度为 L2，求弹簧的劲度系数.12、（广东佛山禅城实验高中)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图 15 所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是 30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将 5 个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取 g=9.8m/s2)试根据这些实验数据 坐标系中作出弹簧所受弹力大小 F 跟弹簧总长L之间的函数关系图线。该弹簧的劲度系数 k=13、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15N 重物时，弹簧长度为 0.16m；悬挂20N 重物时，弹簧长度为 0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为 AL原0.02m k500Nm BL原0.10m k500Nm CL原0.02m k250Nm DL原0.10m k250Nm 砝码质量(g)0 30 60 90 120 150 弹簧总长(cm)6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79 弹力大小(N)第 22 页 第三节 摩 擦 力 1、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（）A有弹力必有摩擦力 B有摩擦力必有弹力 C摩擦力的大小一定及弹力大小成正比 D以上说法都不正确 2、关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（）A.两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力 B.受静摩擦作用的物体一定是静止的 C.受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的 D.物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度 3、下列说法中正确的是（）A.摩擦力一定及的物体的运动方向相反 B.静摩擦力的方向及接触物体相对运动的趋势方向相反 C.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0 D.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用 4、运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2则（）AF1、F2均向上，F1=F2 BF1、F2均向下，F1=F2 CF1向下、F2 向上，F1F2 DF1向下、F2向上，F1F2 5、要使木块在水平木桌上滑动受到的摩擦力小些，下列措施中有效的是 （）A.将木块和木桌的接触面刨光滑些 B.在木桌表面上垫一张平整的铁皮 C.使木块的滑动速度增大 D.减小木块及桌面的接触面积 6、质量为 5kg 的物体静止在水平桌面上，当受到 20N 的水平推力作用时开始滑动，接着以 18N 的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动，该物体受到的最大静摩擦力为_，物体及桌面的动摩擦力因数_；当水平推力为 15N 而物体仍运动时，物体受到的摩擦力为_；当水平推力为 15N 而物体静止时，物体受到的摩擦力为_；当水平推力为40N 时，物体受到的摩擦力又为_（g=10N/kg）7、一根质量为 m、长度为 L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条及桌面间的滑动摩擦因数为，用水平力 F 推动木条前进当木条经过图示位置时，桌面对它的摩擦力等于_ 8、（山东青岛市期中）物体 b 在水平推力 F 作用下，将物体 a 挤压在竖直墙壁上，如图 所示，a、b 处于静止状态，关于 a、b 两物体F a b F 2L第 23 页 的受力情况，下列说法正确的是（）Aa 受到两个摩擦力的作用 Ba 共受到四个力的作用 Cb 共受到三个力的作用 Da 受到墙壁摩擦力的大小不随 F 的增大而增大 9、如图 所示，物块 A 和 B 叠放在水平地面上用水平力F=7N 向右拉物块 A，结果 A 和 B 都没有动那么，物块 B给 A 的摩擦力大小为_N，方向_地面给 B 的摩擦力大小为_N，方向_ 10、如图所示，甲、乙、丙三个物体的质量相等，及地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是：（）A甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等 B甲受到的摩擦力最大 C乙受到的摩擦力最大 D丙受到的摩擦力最大 11、如图所示，a、b、c三块木块重力均为G，将它们按压在竖直墙上静止，此时b对c的摩擦力（）A大小等于G，方向竖直向下 B大小等于G，方向竖直向上 C大小等于 2G，方向竖直向下 D大小等于G/2，方向竖直向下 12、如图所示，物体A重GA=40N，物体B重GB=20N，A及B、B及地面间的动摩擦因数都相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N 时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数 第四节 力的合成 1、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态其中F1=10N、F2=2N若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A10N、方向向左 B6N、方向向右 C2N、方向向左 D零 2、在做“探究求合力的方法”的实验中，只用一个弹簧秤来代替钩码也可以完成这个实验，下面用单个弹簧秤完成实验的说法中，正确的是 ()A.把两条细线中的一条及弹簧秤连接，然后同时拉动这两条细线，使橡皮条一端伸长到 O 点位置，读出秤的示数Fl和F2的值 B.把两条细线中的一条及弹簧秤连接，然后同时拉动这两条细线，使橡皮 A B F 右 左 第 24 页 条的一端伸长到 O 点，读出弹簧秤的示数F1；放回橡皮条，再将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条再伸长到O点，读出秤的示数F2 C.用弹簧秤连接一条细线拉橡皮条，使它的一端伸长到O点，读出Fl；再换另一条细线及弹簧秤连接拉橡皮条，使它的一端仍然伸长到O点，读出F2 D.把两根细线中的一条细线及弹簧秤连接，然后同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，记下两细线的方向及秤的示数Fl；放回橡皮条后，将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条一端伸长到O点，并使两条细线位于记录下来的方向上，读出弹簧秤的读数为F2 3、关于“探究求合力的方法”实验,下列说法正确的是 ()A.两个弹簧秤的拉力及一个弹簧秤的拉力作用效果相同 B.实验中不必记录两分力的夹角 C.实验中必须记录两分力的方向 D.实验中必须记录橡皮条端点最终被拉到的位置 4、在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点，以下操作中错误的是 （）A同一次实验过程中，O点位置允许变动 B实验中，弹簧秤必须保持及木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取900，以便于算出合力大小 5、有两个大小恒定的力，作用在这一点上，当两力同向时，合力为 A，反向时合力为 B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）A22BA B2/)(22BA CBA D2/)(BA 6、关于共点力，下列说法中正确的是（）A作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两力是共点力 B作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两力是共点力 C作用在一个物体的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力 D作用在一个物体的几个力，如果它们力的作用线汇交于同一点，则这几个力是共点力 第 25 页 7、大小分别是 30N 和 25N 的两个共点力，对于它们合力大小的判断，下列说法中正确的是（）A0F55N B25NF30N C25NF55N D5NF55N 8、两个大小都是 5N，夹角为 120的共点力，其合力大小和方向为（）A10N，方向及其中一个力夹角为 60 B5N，方向及其中一个力夹角为 60 C5N，方向在两力夹角的角平分线上 D10N，方向无法确定 9、研究两个共点力的合力实验中，得出F合随夹角变化的规律如图所示，则（）A两个分力分别为 8N、10N B两个分力分别为 6N、8N C2NF合12N D2NF合14N 10、大小不变的两个共点力 F1和 F2，其合力为 F，则（）A合力 F 一定大于任一个分力 B合力的大小既可以等于 F1也可以等于 F2 C合力的大小有可能小于任一个分力 D合力的大小随 F1和 F2之间的夹角（0180）增大而减小 11、在同一平面互成 120角的三个共点力，其大小分别为 8N、8N 和 12N，则这三个力的合力的大小为_N，方向为_ 12、有三个共点力，分别是 2N、7N、8N，它们的合力的最大值是_N，最小值是_N 13、物体受共点力 F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能是 A15N、5N、6N B3N、6N、4N C1N、2N、10N D1N、6N、3N 14、如图所示，质量为 m 的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁 OB 及竖直方向的夹角为。设水平横梁 OA 和斜梁 OB 作用于 O 点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是 A1sinFmg B C2cosFmg D A B m o 第 26 页 第五节 力的分解 1、已知某力的大小为 10N，则不可能将此力分解为下列哪组力（）A3N、3N B6N、6N C100N、100N D400N、400N 2、物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（）重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 重力沿斜面向下的分力及斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力 物体对斜面的压力及斜面对物体的支持力是一对平衡力 重力垂直于斜面方向的分力及斜面对物体的支持力是一对平衡力 A B C D 3、将个已知的力分解，下列情况中一定具有唯一解的是（）A已知两个分力的方向，并且不在同一直线上 B已知一个分力的大小和方向 C已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D已知二个分力的大小 4、关于力的分解，下列说法中正确的是 ()A一个力可以分解成两个比它大的分力 B一个力可分解成两个大小跟它相等的力 C如果一个力和它的一个分力的大小方向确定，那么另一个分力就是唯一的 D如果一个力以及它的一个分力的大小和另一个分力的方向确定，这两个分力就完全确定了 5、将一个有确定方向的力 F=10N 分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,及F成30夹角,另一个分力的大小为6N,则在分解时()A.有无数组解 B.有两组解 C.有唯一解 D.无解 6、如图所示，在三角架 B 点用一根细绳挂一个 50N的重物 G，求横梁 AB 和斜梁 BC 所受的力 7、水平面上和倾角为的斜面上的物体都受到推力 F