第17课美国南北战争.pdf

1 第 17 课 美国南北战争 教学目标 知识与能力 美国建国初期领土的大致范围 西进运动 南北经济发展的矛盾 美国内战的基本经过和结果 林肯 宅地法 解放黑人奴隶宣言 南北战争在美国历史发展中的作用 通过对西进运动、解放黑人奴隶宣言、南北战争历史意义的分析，培养学生分析理解历史问题的能力。列表概括美国南北两种经济制度的矛盾的主要表现，培养学生的动手能力和制表能力。引导学生正确评价林肯，培养学生正确评价历史人物的能力。过程与方法 识读美国领土扩张示意图，对比 1783 年的美国领土与 1867 年的美国领土范围，使学生直观感受到美国领土的扩张过程。列举美国南北两种经济制度矛盾的主要表现，使学生认识废除黑人奴隶制度和战争爆发的必然性。利用相关的影视资料和惠特曼名作啊，船长！我的船长！，感受林肯对美国历史发展的杰出贡献。情感态度与价值观 美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。通过对林肯的介绍，培养学生坚忍刻苦的意志，正直廉洁的情操和热爱祖国、维护祖国统一的情感。通过对战争结果的讲述，使学生明白，进步的、正义的力量必将战胜落后的、反动的势力。重点难点 2 重点：美国内战的原因、影响。难点：南北两种经济制度间的各种矛盾。教学过程 课前引导 提问：美国独立战争发生于何时？当时美国的范围有多大？（1775 年1783 年、密西西比河以东地区）。教师指出：美国独立战争不仅仅是一场民族独立的战争，同时它推翻了英国的殖民统治，为资本主义经济发展开辟了道路，有利于资本主义发展，因此也是一场资产阶级革命。但是，随着第二次工业革命的发生，生产力的提高，美国国内南北两种资本主义经济形式的矛盾又突出地阻碍着生产力的发展。于是，在美国独立后的 80 多年后，即 1861年1865 年又发生了一场南北战争，又称美国内战。今天我们学习第 15 课美国内战（板书课题）新课教学 一、美国的领土扩张 独立后的美国，制定了对外扩张领土的政策。（出示美国领土扩张示意图）仅仅70 余年，就通过低价购买、武装强占等手段，从法国、西班牙、墨西哥和英国手中获得 500多万平方千米的土地，使领土东临大西洋、西达太平洋，南到墨西哥湾，北抵五大湖区，总面积达 770 多万平方千米。这样，基本形成了美国今天的版图。随着领土的向西扩张，出现了西进运动。对于西进运动，同学们应有一个全面的认识和评价。一方面，大批印第安人被武力驱赶到西部更荒凉的地区。西进之路也是印第安人的血泪之路。另一方面，东部人口把先进的技术和生产方式推广到西部，促进了西部地区的开发。随着美国领土面积的扩大，独立前就存在的两种不同的经济形式（北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济）之间的矛盾更加突出。于是，南北双方进行了一场内战，史称南北战争。二、美国内战 1原因：南北两种经济制度的矛盾 问 题 北 方 南 方 焦 点 劳动力问题 资本主义经济发展需要大量自由的雇佣劳动力 使用奴隶劳动，把几百万黑奴禁锢在种植园里 奴隶制的存废问题 原料问题 资本主义经济发展需要大量棉花等工业原料 将棉花等工业原料输往英、法等国 关税问题 提高关税，扩大国内市场，把西部变为资本主义工商业的原料产地和销售市场 极力主张降低关税，以购买廉价的外国商品，并向西部扩展奴隶制 3 2经过：（1861 年1865 年）导火线：1860 年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统。爆发：1861 年南方 11 个州建立南方同盟，分裂国家，挑起内战。形势：南方蓄谋已久，准备充分，北方战备松懈，节节失利。转折：1862 年宅地法、解放黑人奴隶宣言的颁布；1863 年葛底斯堡战役后，北方开始掌握战争主动权。结束：1865 年，南方军队投降，内战结束。教学中教师可以把美国内战的五个过程用投影或电脑打印出来，让学生一目了然。然后教师提问，用讨论法解决下列问题：为什么 1860 年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线？1860 年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第 16 任总统。这就意味着美国在政策的制定上，林肯必将行使总统的权力，反对奴隶制的扩张，南方奴隶主把奴隶制扩展到西部的希望化为泡影。他们决定作最后的挣扎，发动叛乱，脱离联邦。因此，1860 年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线。1861 年南方 11 个州建立南方同盟，分裂国家，挑起内战。分析宅地法、解放黑人奴隶宣言的有关内容，说明这两部文件所起的历史作用。材料一：凡美国公民只要交付 10 美元的手续费，即可在西部获得一块相当于 64 公顷的土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为私有财产。宅地法 材料二：1863 年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。解放黑人奴隶宣言 从这两个文件的内容看出，美国政府满足了广大人民对土地的要求，调动了人民群众的积极性。同时解放了所有叛乱州的奴隶成为自由人，可以参加联邦政府军队。这样，广大工人、农民和黑人积极参加革命战争，使战局得以扭转。为什么称林肯为美国历史上杰出的资产阶级政治家？4 林肯在内战最危急的关头，顺应了广大人民的要求，以革命的方式摧毁了奴隶制，解决了人民对土地的要求，维护了国家的统一，推动了美国资本主义的发展，因而林肯被称为美国历史上杰出的资产阶级政治家。此目为教学的重点。教学中教师可根据学生水平，通过讨论，学生可以自己解决的，教师可略讲；学生完成不好的，教师则详讲。3意义：18 世纪的美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立和民族的解放，为美国资本主义发展开辟了道路，因而称之为第一次资产阶级革命。美国内战北方的胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展扫清了道路，因而称之为第二次资产阶级革命。小结巩固 19 世纪中期，随着领土的扩张，美国北方资本主义经济和南方种植园奴隶制经济都迅速发展，两种经济制度的矛盾也越来越尖锐，最终引发了内战。林肯领导美国人民赢得了战争的胜利。南北战争成为美国历史上的第二次资产阶级革命。