第四单元第15课辛亥革命课时作业.pdf

一、选择题 1(2014浙江嘉兴检测)下图是某同学的课堂笔记，记录了中国近代某一历史事件的重要信息。由此推断，他的这课学习内容应该是()A鸦片战争 B辛亥革命 C北伐战争 D新中国成立 解析：选 B。本题考查对重大历史事件的再现能力。关键信息：资产阶级民主革命、推翻清王朝的统治、结束君主专制政体、民主共和。从性质和评价来看，应是辛亥革命，B 项正确；鸦片战争是西方侵略中国的战争，A 项排除；北伐战争在 20 世纪 20 年代，清王朝已覆灭，C 项排除；新中国成立是 1949 年，不符合题意。2张岂之中国历史十五讲中说道：“_时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”文中横线部分应指()A太平天国运动 B洋务运动 C义和团运动 D辛亥革命 解析：选 D。考查近代民主革命。农民阶级掀起的太平天国运动、义和团运动，地主阶级开展的洋务运动都没有“将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起”，四个选项中，只有辛亥革命符合题意。故选 D。3口号和标语往往具有一定的政治背景。1911 年 10 月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在武汉街头的是()A热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督！B中华民国临时政府万岁！C热烈庆祝湖北军政府诞生！D满清已经灭亡，汉人从此翻身！解析：选 C。从题干信息“1911 年 10 月武昌起义胜利”，可以看出应该选 C。4辛亥革命期间，南京临时政府颁布了一系列法令法规。其中能体现孙中山民族主义思想的是()A 大总统令禁烟文 B 大总统令内务部晓示人民一律剪辫文 C 慎重农事令 D 大总统令内务部禁止买卖人口文 解析：选 B。孙中山民族主义的内容是“驱除鞑虏，恢复中华”，即反对满洲贵族的统治。清军入关后，强迫汉人留辫子作为归顺的标志，“晓示人民一律剪辫”体现了反对满洲贵族统治的思想，也就是孙中山的民族主义。5(2014山东济南期中)1904 年，刘汉公著太平天国战史。孙中山为其写序称：“汉公是编，可谓扬皇汉之武功，举从前秽史一澄清其奸，俾读者识太平朝之所以异于朱明，汉家谋恢复者不可谓无人。”对此话理解正确的是()A孙中山客观地肯定了太平天国运动的积极作用 B孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命 C孙中山基本否定了太平天国运动的历史作用 D孙中山全面分析了太平天国运动的局限性 解析：选 B。本题考查资产阶级革命派对太平天国运动的认识理解。20 世纪初叶，我国民主革命运动蓬勃发展。为推翻清朝统治而激烈悲壮地斗争了十几年的太平天国运动，在那时的革命志士心目中获得了新的意义。他们按照自己的理解和需要，宣传这次革命运动。根据引文中“扬皇汉之武功，举从前秽史一澄清其奸”一句分析，选出 B 项。6(2014浙江金华普通高中检测)以下是对一代伟人孙中山的评价：民主革命的先行者；中国近代化的先驱者；移风易俗的倡导者；有世界影响的伟人。其中的评价基于()A现代化史观，全球史观 B现代化史观，社会史观 C社会史观，全球史观 D革命史观，现代化史观 解析：选 A。注意题干仅是分析的评价所体现的史观，是从中国近代化角度来予以评价，体现了现代化史观，而是从世界范围角度来分析，是全球史观，A 项正确；B、C、D三项说法错误。7某位导演准备拍电视连续剧孙中山时，需要为中华民国临时约法的诞生写一段“画外音”，如果要你为下列材料把脉，你看哪一项不适合()A它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法 B它体现了资产阶级的革命性和民主性 C它特别规定总统制与三权分立体制 D它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的 解析：选 C。中华民国临时约法规定中华民国实行内阁制与三权分立体制。8(2014安徽示范高中检测)1935 年林语堂曾痛心疾首地评论道：“1911 年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论()A全面否定辛亥革命的历史作用 B认为辛亥革命基本实现了三民主义 C为辛亥革命不彻底而深感惋惜 D强调革命未根本改变中国社会性质 解析：选 C。该评论肯定了辛亥革命在民族、民权方面的贡献，排除 A 项；B、D 两项在材料中无法体现，故答案选 C 项。二、非选择题 9学习历史不仅要掌握史实，更要学会解释史实。阅读材料，回答问题。材料一：民国初年，全国报纸总数高达 500 余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达 4 200 万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。材料二：民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”(1)依据材料一，你将如何评价辛亥革命？(2)依据材料二，你将如何评价辛亥革命？(3)综合两则材料，你又将如何评价辛亥革命？为什么？(4)你认为在解释历史时应该注意什么？解析：本题主要考查了学生对于辛亥革命的评价，前两问主要考查学生阅读材料提取信息的能力。第(3)问考查学生全面分析历史问题的能力。第(4)问结合前三问进行思考。答案：(1)辛亥革命使民主共和观念深入人心，大大提高了国民参政、议政意识。(2)辛亥革命传播民主思想的范围十分有限，没有改变当时中国，尤其是农村的现状。(3)从横向讲，辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的(材料一中的报纸主要在城市发行。材料二中的老农生活在农村)；从纵向看，民主共和观念深入人心有个过程，辛亥革命只是个开端。(4)证据要全面；孤证不立；不要武断下结论。_教材答疑名师指津_ 一、课中思考题(教材 P61)你认为吴兆麟的话有道理吗？提示：这段材料可组织学生讨论。吴兆麟的话反映了资产阶级革命派缺乏自信，对黎元洪也没有清醒的认识，对旧官僚抱有幻想。二、解析与探究(教材 P63)1.“临时约法”是如何规定行政、立法与司法权的？它体现了什么原则？提示：要求学生先阅读材料，筛选信息作答。“临时约法”中对行政、立法与司法权是这样规定的：参议院行使立法权；临时大总统代表临时政府总揽政务，公布法律；司法权在法院。它体现了三权分立的原则。2.与欧美政体比较，它们的本质是否一致？为什么？提示：与欧美政体比较，在本质上是一致的。规定了主权在民、权力的制约与平衡、依法治国的原则，体现了资产阶级的民主思想。三、自我测评(教材 P63)1.简析辛亥革命爆发的原因、性质和伟大意义。提示：原因：义和团运动失败后，帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺。清政府内外交困，试图通过新政来挽救其统治。以孙中山为首的资产阶级革命党人成立兴中会等革命团体，决心推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国。性质及意义：辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，它推翻了中国 2 000多年来的君主专制制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国。从此，民主共和观念深入人心。2.列出 18941912 年以孙中山为首的革命党人的重要革命活动。提示：1894 年在檀香山成立中国第一个资产阶级革命团体兴中会，此后通过在海内外宣传革命思想和在国内多次组织小规模的革命起义而扩大革命党人的影响；1905 年成立第一个全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，并创办民报，于 1905 年至 1907年间与康、梁等保皇派展开了一场思想大论战，为辛亥革命的到来做好了舆论准备；同盟会领导了多次国内武装起义，如 1907 年 5 月到 1908 年 4 月间在华南地区连续发动了 6 次武装起义，1911 年 4 月黄兴等人在广州发动的黄花岗起义影响最大；1911 年 10 月，武昌起义爆发，革命浪潮席卷全国；1912 年 1 月，成立中华民国临时政府。四、活动建议(略)