职业化过程教育的四年制高职人才培养模式研究以数控技术专业为例.pdf

“职业化”过程教育的四年制高职人才培养模式研究以数控技术专业为例 何柏海【期刊名称】模具工业【年(卷),期】2018(44)6【摘 要】从优化浙江现代职业教育发展布局,助推绍兴区域现代装备制造业发展出发,分析了我国本科层次职业教育的现状,指出了我国发展本科层次职业技术教育存在的主要问题,提出了四年制高职教育教学改革的内容和目标,以数控技术专业为例,从 5 个方面提出了四年制高职本科人才培养的实施策略,对于机械、模具、数控专业高职教学改革具有参考价值。【总页数】6 页(P63-67)【关键词】四年制高职;本科教育;人才培养;数控技术专业【作 者】何柏海【作者单位】浙江工业职业技术学院机械工程学院【正文语种】中 文【中图分类】TG76【相关文献】1.民办高职专业人才培养模式研究以数控技术专业为例 J,孙健华;顾海;张捷 2.高职学前教育专业人才培养模式创新研究湖北省高等学校省级教学研究项目基于教师专业发展学校（PDS）理论的高职学前教育专业人才培养模式创新研究与实践成果介绍 J,陈新文;3.基于工程教育认证的高职本科专业人才培养方案改革探究以无锡职业技术学院四年制高职本科项目为例 J,崔安芳;胡俊平;陈娟 4.基于互联网+工作室的现代学徒制高职四年制人才培养探究 以四年制高职电子商务专业为例 J,汪永华 5.新工科背景下数控技术专业四年制高职本科人才培养模式研究 J,杜海清 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买