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视唱练耳的功能特点 视唱练耳作为音乐学习必备的一项基本功，对提高音乐的综合能力有着很大帮助，无论是听觉能力、视唱能力还是识谱能力、辨别能力的培养它都在其中发挥着重要的功能作用，所以视唱练耳技能的训练对音乐学习者来说具有重要意义。其中视唱和练耳是视唱练耳技能的重要组成部分，也是视唱练耳技能的两大功能特性，学生对视唱练耳技能的把握，必须先了解和认识它的两大功能特点。（一）视唱功能特点 视唱练耳技能中的视唱功能特点指的是，要求音乐学习者能够在理解乐谱和读懂乐谱上各种音乐符号的基础上，看着乐谱将音乐旋律、节奏等准确流畅表达出来。音乐给人以听觉上的享受，它能够被人们借助乐谱的形式，将不同种类和样式的音乐记录下来供人们所歌唱和演奏。音乐乐谱可以分为五线谱和简谱两种类型，音乐由各个音调组合而成，就跟英文单词一样，不同的英文字母进行有规律的不同方式的组合可以组成不同的英文单词，而不同的音调采用不同的形式也可以组成不同的音乐。识读乐谱是学习音乐的基础，其中五线谱我们最为常见而且运用最多，这种乐谱形式能够把音调的高低在乐谱中完整呈现出来，对于初学音乐者五线谱相比于简谱较难学习，但五线谱的学习是音乐的基础，因此学习音乐者必定要熟练掌握五线谱；而简谱的学习相对容易一些，是通过 1-7 的阿拉伯数字来表示音调的。完整的音乐除了音调的组合外，还需要配合上相应的音乐节奏，节奏的快慢反应了音乐的快慢，对节奏的掌握能够较好地把控情感基调和音乐节点，所以学生对乐谱进行视唱时，不但要把音调唱精准，还要跟上音乐节点，准确把握好音乐节奏3。由此可见，视唱首要掌握的是对乐谱的学习，由于不同的乐谱有着各式各样的音乐符号，不同的符号又表达着不同含义，而学生熟识乐谱就要具备较强的音乐感知力、记忆力以及识别能力，所以需要加强学生视唱练耳技能的训练。（二）练耳功能特点 视唱练耳技能中的练耳功能特点指的是，借助耳朵听音乐，用听觉去识别所听音乐的旋律、节奏、音调等，同时要拥有能够将听到的音乐以乐谱的形式给背写下来的能力。对于大多数人，听到不同的音乐都可以相对轻松的识别到节奏、音色、旋律的不同，但同时要求将听到的音调对应标识在乐谱的位置上却大大增加了难度，可以说想要准确熟练的识别各种音调对音乐学习者来说需要花费四年的时光，而这四年需要进行各种听音练习，接触不同种类乐器，准确识别音调是进一步学习好音乐的基础。那么对音调的把握在音乐学习中有多重要呢？以歌手为例，歌手在不同的演唱比赛中所表现出来的演唱水平主要的评分标准就是音准，如果一个歌手连音调都把握不准，那必然会导致演唱失败。同时最好区别噪音与乐音的办法也是音准，毕竟不是所有的声音都优美动听，音乐必须是由各种有规律以及节奏可循的乐音构成的，而且还要有音调并能够在乐谱上找到对应位置。乐器演奏者也都知道，乐器弹奏的首要动作就是调试音准，如果音准不准，那么乐器就难以弹奏出来与乐谱匹配的动听音色，听众也难以欣赏，因此练耳最首要掌握的应该是识别音调的能力，唯有掌握好这点才能够进一步准确听出节拍和音色，这就需要音乐学习者掌握好视听练耳技能。