部编人教版初中八年级历史上册第26课《教育文化事业的发展》教案.pdf
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部编人教版初中八年级历史上册第26课《教育文化事业的发展》教案.pdf
第 26 课 教育文化事业的发展 教学分析【教学目标】知识与能力 了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实,提高学生分析和理解历史问题的能力 过程与方法 通过对文学艺术内容的教学,培养学生的艺术鉴赏能力。利用剧照、图片、绘画资料,激发学生的历史想象力 情感态度 与价值观 使学生认识到文字是革命斗争的有力武器,大众传媒深刻影响着人们的日常生活,一定思想文化是一定时期的社会政治经济的反映【重点难点】教学重点:新闻出版业的发展 教学难点:新闻出版业的发展;文学艺术的成就 教学过程 一、导入新课 你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的吗?中国第一所国立的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第 26 课:教育文化事业的发展。二、新课讲授 目标导学一:教育、新闻出版业的发展 1.教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国近代新办的新式学堂有哪些,有何作用。提示:时期 新式学校 洋务运动时期 同文馆、福州船政学堂等 甲午战争之后 北洋西学堂 百日维新期间 京师大学堂 传播了西方先进的文化知识,培养了一些近代人才,为中国近代教育做出了重要贡献。2.教师提问:请同学们说一说科举制创立的时间,废除科举制度的时间和影响。提示:公元 605 年,隋炀帝始设进士科,科举制度正式建立。1905 年正式停止科举考试。科举制的废除以及新式学堂的创办,各级学堂章程的颁布,使得中国近代新式教育逐渐发展起来。3.教师讲述:报刊是社会信息的重要载体,是一个国家、政府信息的发布平台,是历史发展的晴雨表。中国近代的报刊是在西方文化传入中国过程中出现的。4.图片展示:5.教师强调:1872 年在上海创办的申报,是近代中国存在时间最长的中文报纸。大公报新闻报 解放日报是民国时期著名的报纸。上海的东方杂志、陈独秀创办的新青年、邹韬奋主办的生活周刊,是民国时期影响较大的刊物。6.教师提问:这些新式报刊有何重要作用?提示:这些新式报刊成为人们了解中国和世界的重要窗口,同时也成为人们针砭时政的喉舌,深刻影响着人们的日常生活。7.教师提问:中国近代兴起了哪些出版企业?有何作用?提示:主要有商务印书馆;还有中华书局、开明书店、生活书店以及中国共产党在解放区创办的新华书店。起到了传播西方先进思想和科学文化的作用,保存了大量的中国传统文化,促进了近代教育事业的发展,特别是在知识文化的普及方面发挥了重要作用。目标导学二:文学艺术的成就 1.教师引导:列表说明 20 世纪以后,中国的文学艺术成就。提示:作者 作品 鲁迅 狂人日记 阿 Q 正传 郭沫若 女神 茅盾 子夜 曹禺 雷雨 巴金 家 老舍 骆驼祥子 徐悲鸿 愚公移山 聂耳 义勇军进行曲 冼星海 黄河大合唱 2.教师提问:请说出鲁迅阿 Q 正传的特征。提示:阿 Q 正传,深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作。3.教师讲述:齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深。徐悲鸿熟悉中西画法,并以西洋写实主义技法来改革中国画法,在中国画技法和意境上开辟了新时代。4.图片展示:展示聂耳 冼星海图片,并提问:他们的艺术成就有哪些?提示:聂耳创作了义勇军进行曲 毕业歌等,成为时代的最强音,其中义勇军进行曲成了中华人民共和国国歌;冼星海作曲的黄河大合唱气势磅礴,表现了中华民族的伟大、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。5.教师提问:你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么?提示:1905 年拍摄的定军山和 1931 年歌女红牡丹。6.教师讲述:赵丹、周璇等电影明星,为人们留下了十字街头 马路天使 渔光曲等经典影片,丰富了人们的精神生活,也留下了许多珍贵的历史镜头。三、课堂总结 随着历史的发展和社会的进步,旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19 世纪后半期,一批新式学堂先后在中国诞生。1905 年,清朝废除了科举制度,推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术,激励了人民的革命斗争,也极大地丰富了人民的精神文化生活,推动了社会的进步与发展。板书设计 教育文化事业的发展教育事业新式学堂的创办(京师大学堂)、科举制废除新闻事业申报新青年解放日报、商务印书馆文学事业狂人日记阿Q正传子夜雷雨家骆驼祥子艺术事业齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海、赵丹、周璇等艺术家和影视明星 教学反思 在本课的教学设计中,注重让学生自主参与教学的过程,通过学生自己的了解和体会,讲述近代中国教育文化事业的发展,充分体现了以学生发展为本的教育教学理念。同时引用了多种材料,并根据材料,围绕教学重点难点提出一些问题让学生思考,以培养学生从材料中获取有效信息的能力和分析、概括能力,进而让学生养成“论从史出”的良好思维习惯。在以后的工作中,要注重对材料的数量、长短、深浅的把握,以便有利于学生认知水平的提高,从而提升自己的教学水平。-学习小技巧-小学生制定学习计划的好处 小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问,小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。1、学习的目标明确,实现目标也有保证 学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。3、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。