部编人教版二年级语文下册《神州谣》课后练习题及答案.pdf

1/3 部编人教版二年级语文下册神州谣课后练习题及答案 一、我会拼也会写。no jn（_）jn y（_）f jn（_）qio mn（_）to yn（_）jio j（_）ch bn（_）dn k（_）二、照样子，补充词语。1慢腾腾：慢_ 慢_ 2反反复复：慌慌_ _茫茫 3浓绿的树荫：_的回忆 _的生活 4自言自语（ABAC 式）：_ _ 5生机勃勃（ABCC 式）：_ _ 三、形近字组词。第（_）园（_）渴（_）进（_）今（_）弟（_）圆（_）喝（_）近（_）令（_）四、选择合适的字填空。渴 喝 1上完体育课，我口（_）极了，回到教室（_）了一大杯水。谁 难 2这位叔叔是（_）？（_）道没人认识吗？近 进 3你（_）入校门后，看到最（_）处的楼房，就是教学楼。称 秤 4他用电子（_）（_）出了苹果的重量。五、连一连，前后搭配。2/3 煮 油条 元宵节 登高赏菊 炸 包子 中秋节 看花灯 蒸 鸡汤 清明节 吃月饼 炖 面条 重阳节 去扫墓 六、按课文内容填空。（1）我神（_），称中华，山（_）美，可入画。（2）各（_）族，情（_）浓，（_）（_）发，共繁荣。七、阅读下文，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠峰_。1选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）涌 长 耸 奔 黄河_，长江_，长城_，珠峰_。2神州是_的美称，她的美称还有：_、_。3为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“”画出相关语句。4请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。_ 3/3 参考答案 1、脑筋 惊讶 附近 敲门 讨厌 交集 翅膀 弹壳 2、悠悠 吞吞 张张 苍苍 美好 幸福 百发百中 十全十美 白发苍苍 风尘仆仆 3、第一 公园 口渴 进出 今天 弟弟 圆形 喝水 远近 命令 4、渴 喝 谁 难 进 近 秤 称 5、6、州 川 民 谊 齐 奋 7、1 2 中国 华夏 九州 3黄河 长江 长城 珠峰 4西湖美，泰山高，草原广，渤海蓝。