美国南北战争(教案).pdf

美国南北战争教学设计 古城九年制学校 张晓琴 教学目标：1、知识与能力：能说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果。能讲述林肯在南北战争中的主要活动。归纳美国南北战争的历史意义。分析内战原因、性质、意义，培养学生对因果关系的认识。分析 解放黑人奴隶宣言的主要内容，培养学生运用历史资料的能力。2、过程与方法：通过小组辩论分析美国内战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。指导学生阅读教材、，概括归纳知识点，学会从图片、史料中获取有效信息的方法。学生讲述林肯在内战中的故事，对林肯作出评价，学会评价历史人物的方法。3、情感态度与价值观：通过北方战胜南方的史实，使学生认识，先进的制度必然战胜落后、残暴的制度，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。教学重点 南北战争的原因、性质、和意义。教学难点 美国南北方两种经济制度的矛盾。教学过程：导入新课：由奥巴马当任美国第一任总统导入新课。讲述新课：顾名思义，南北战争是美国南方与北方的一场战争，也被称为“美国内战”，The American Civil War,这是美国历史上唯一的一次大规模内战。我们前面学过美国独立战争，当时美国南方和北方是团结起来才打败英国的，昔日盟友今朝为何兵戎相见？一、内战的原因：南北矛盾 师：美国南北方一直存在着两种不同的经济形式，（点击多媒体）即北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济。南北方这两种经济制度虽然同属于资本主义经济，但却有着很大的差异和矛盾。南方的种植园里以黑人奴隶为主要劳动力，种植烟草、棉花等经济作物。师：这也反映出南北方矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。师：请同学们看多媒体课件我们一起来分析南北两种不同的经济（北方需要大批便宜的“自由”劳动者和工业原料，主张解放奴隶；而南方的奴隶制种植园却占用了大批劳动力。北方资产阶级坚决反对。双方的矛盾变得不可调和。）教师总结：从刚才的讨论中我们可以得知，南北两种经济制度在劳动力、市场、原料、关税以及对西部新州等问题上矛盾越来越尖锐，其中劳动力因素是关键。北方需要大量自由劳动力而南方使用和占有大量黑人奴隶，向西部新州扩张奴隶制还是限制奴隶制还关系到南北方谁能控制参议院进而控制国家政权，所以矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题。南北方的矛盾不可调和，不得不用战争来解决，而引燃这场战争的导火线又是什么呢？1860 年，美国总统大选，共和党人林肯当选为总统，这成为南北战争的导火线。同学们课前查找过很多有关林肯生平的资料，同学们阅读课本弟 112 页说明林肯是个什么样的人？他当选为什么会成为内战的导火线呢？（出身贫寒，勤奋、好学、幽默、诚实、富有同情心，反对奴隶制）林肯年轻的时候就目睹戴着铁镣从门前走过的一队黑奴，对他们充满了同情。然而南方奴隶主们决不肯放弃他们的利益，尽管这种利益是奴隶的血和泪浇灌出来的。南方奴隶主认为主张废除奴隶制的林肯当选为总统势必威胁到他们的利益，他们决定作最后的挣扎。在林肯当选后不到 3 个月，南方 11 个州就宣布脱离联邦而独立，1861 年 3 月，南方乘林肯总统刚上任，国家形势不稳之机向北方发动了进攻，战争爆发。二、战争的过程：1、爆发：1861 年南方挑起内战。面对南北分裂的现实，林肯作出了用战争维护联邦的最后决定，林肯除了维护统一、反击分裂之外，别无选择。让学生分析南北实力对比表格，北方实力强、经济先进；南方实力弱，经济落后，更为重要的是，北方主张废奴，是为正义而战，而南方却在为维护一种罪恶的奴隶制度而战。然而，战争一开始，是不是形势就有利于北方呢？2、初期形势：北方节节失利 为什么实力强大的北方却在打败仗？（学生思考作答。南方奴隶主蓄谋已久，准备充分，而北方林肯政府幻想妥协，战备松懈。林肯在初期虽反对奴隶制，但他因担心南北分裂而反对立即取消奴隶制，因此总想与南方奴隶主妥协。）北方节节败退，华盛顿险些失守，面对如此严峻形势，林肯政府怎么办？3、转折：1862 年林肯政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，带领学生看课本，了解这两部文件的内容和作用。宅地法满足了人民对土地的需求；解放黑人奴隶宣言为扭转战争形式也起了很大的作用。这两部文件的颁布，使形势开始有利于北方，战局开始扭转。1863年葛底斯堡战役之后，南方一蹶不振，历史上把葛底斯堡看做内战的转折点。4、结束：1865 年 4 月 9 日，联邦军队终于取得了内战的最后胜利，南军弹尽粮绝，战争以北方的胜利而告终，联邦统一得到维护，奴隶制度被废除。三、南北战争的性质和意义：1、性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命 2、意义：维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。为什么说南北战争是“第二次”资产阶级革命？“又一障碍”是什么含义？南北战争结束后，美国迎来了工业发展的黄金时期。从 1867 年到 1890年，这个短短二十六年时间，美国迅速超过英法，跃升为世界第一工业强国。可是林肯！1865 年 4 月 14 日晚，他与夫人一起到福特剧院看戏，一个拥护奴隶制的狂热分子向总统头部开了枪.一位巨人倒下了。伐木人有一句古老的谚语：“大树倒下才量得准。”美国人，世界各国的人，此时都知道了他的高大。林肯虽然逝世了但是他却赢得了美国甚至世界的尊重，林肯为何受到人们的尊敬？生：（因为他坚决维护了联邦统一，又作为黑人奴隶解放的象征，受到后人的尊敬）师：人们在华盛顿纪念碑的对面，修建了一座洁白庄严的林肯纪念堂，这是一座帕特农神庙式的建筑，它的 56 级台阶代表林肯一生走过的56 年。走进纪念堂，迎面就是洁白庄严的林肯坐像。马克思是与林肯是同时代的人，我们来一起读读他对林肯的经典评价请同学们根据我们所学知识来评价一下林肯。师整理：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（课堂小结，作业布置）板书设计：美国南北战争 一、南北战争的原因南北矛盾。二、南北战争的过程 1.爆发：2.初期形势：3.转折：三、南北战争的性质和意义 1、性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命 2、意义：维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路