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    阅读名著的好处.pdf

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    阅读名著的好处.pdf

    阅读名著的好处 记得现代诗人臧克家曾说:“读好文章如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。”作为一名中学生我对此感受颇深,几年来,我怀着对经典著作的极大兴趣,走近大师们笔下的世界里,和书中的人物交流,从他们那里汲取知识和精神营养,受益匪浅。现就我个人的体会来谈谈读名著的几点好处:一、开阔了视野 作为一名学生,读书是我们的天职,学会读书,学会读经典名著,是作为一名学生的骄傲。在读这些经典的过程之中我们的视野变的越来越宽广了。如:读了水浒传,我们可了解那个时期的社会状况、读鲁迅的阿 Q 正传,巴金的家春秋,我们明白了二十世纪二三十年代中国社会是什么样子。读了巴尔扎克的欧也妮葛朗台这部代表作,我们知道了资产阶级暴发户发家的罪恶手段,理解了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会的罪恶。读了海底两万里,我们感受到了作品中的幻想大胆新奇,他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。读来令人趣味盎然。长期诵读经典,一生与经典同行,和李白梦游天姥,同杜甫唱茅屋为秋风所破歌,携文天祥过零丁洋,通过阅读我们可以了解历史、可以通达事理、可以学习知识,同时我们的世界也因此变得更加宽广了。二、提高了语言表达能力 通过长时间对经典著作的阅读,我欣喜地发现自己的语言表达比以前更流畅、更风趣了。对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,自己的理解、体会也层层加深。“书读百遍,其义自现”就是这个道理。在阅读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。通过对经典著作的阅读,我了解了刻舟求剑、画蛇添足、指鹿为马的意思,知道了按图索骥、按兵不动、暗度陈仓的内涵,学会了避实就虚、背水一战的用法。这些优美的语言素材都在我的作文之中大放光彩,也因此受到老师们的一致表扬。三、提升了道德修养 老师要求我们阅读弟子规,同学们都被其中的“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”所感染。阅读道德经我们知道了“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。”懂得了做人一定要向善。传统经典诗文是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。通过对这些的阅读有利于传承传统美德。经典著作中承载着“仁、义、礼、智、信”的道德伦理观,构成传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,具有现实指导意义。通过阅读,让这些传统美德植根于中小学生幼小的心灵,对于加强学生思想道德建设,培养学生的人文素养,孕育纯朴的民风,具有很重要的意义。我们也从这些著作中获得了人性的真、善、美。四、提高了综合素质 阅读经典有利于夯实同学们的文化底蕴。这些经典著作大部分内容丰富,文字精炼,体现了语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过阅读,不仅拓展了我们的阅读范围,增加了阅读量,而且对于夯实同学们的文化功底,培养同学们的语文素养,增强同学们的语言表达和思维能力,具有十分好的作用。因为她使我们的视野变的更加宽广了,使我们的语言变得更加流畅了,使我们的道德变得更加高尚了,使我们的综合素质进一步提高了。总之,经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读优秀的传统文化,不仅可以丰富我们的知识,提高我们的学习成绩,更重要的是她还能教会我们怎样做人。题 目:阅读名著的好处 学 生:尚国丽 学 科:语 文 辅导教师:代玉真 单 位:平桥区龙井乡中心校 中、小学学生小论文大赛 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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