造型基础1课程教学大纲.pdf

造型基础1课程教学大纲 课程名称：造型基础（1）英文名称：Modeling Foundation（1）课程编码：X2141331 学时数：64其中实践学时数：0课外学时数：0 学分数：4.0 适用专业：视觉传达设计一课程简介 造型基础（1）是视觉传达设计专业的专业基础课程。课程内容包括素描的基础知 识、材料质感表达、静物写生，重点研究造型艺术的基础知识和基本技能。通过造型基础（1）课程的学习，使学生了解造型艺术的基本规律；掌握形体表现 与塑造方法；培养学生具有较强的绘画造型能力和正确的审美认识；具备一定的观察力、分 析能力、形象思维能力和表现能力；最终实现用绘画语言完成视觉传达设计任务。二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求（一）使学生掌握素描基本理论，掌握素描 写生的步骤与方法；掌握造型艺术的基本规律；掌握形体表现与塑造的方法；培养学生具有较强 的绘画造型能力和正确的审美认识；获得解决素 描绘画问题的专业知识和解决问题的方法、途径；具备一定的形象思维能力和表现能力；最终实现 用绘画语言完成视觉传达设计任务。（）支撑视觉传达设计专业毕业要求第 1点，综合社会、媒介、科技、文化及环境等 因素，洞察国内外设计理论前沿和研究动态，设计满足专业领域需求的工程，清晰表达设计 思想，熟悉设计程序与方法，能够运用专业知 识解决设计工程的筹划、创意、组织及实施，并在设计各个环节中表达理性的思维方式与创 新意识。（二）能够根据学习的素描写生的专业知识，进行不同材质物体组合的写生训练，运用形式美 语言表现设计素描表现形体的结构、质感、空间 等造型因素。结合艺术、人文社会理论和方法运 用创造性思维拓展素描艺术的表现力。（二）支撑毕业要求第2点，能够基于视 觉传达设计的基本理论与方法，及创新创业基 础知识，能够运用艺术、人文社会科学的理论 和方法观察和研究设计问题，利用创造性思维 对设计问题进行研究，包括创意、设计表达、工程实践等,并通过信息综合得到有效的结论。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）素描概述 1.教学内容素描基本知识。2.基本要求了 解：素描的含义；素描艺术的分类；绘画工具和材料的正确使用方法；（2）理 解：观察方法对形体表现的作用；透视性表现对形体的理解作用；（3）掌 握：素描写生的步骤及表现方法；（4）熟练掌握：无。3.重点和难点（1）重 点：观察方法与眼、脑、手的三者协调关系，构图与透视关系、形体与结 构关系、质感与空间的关系；（2）难 点：无。（二）质感训练.教学内容 材质表达训练。1.基本要求了 解：什么是质，不同的物质给人以不同的视觉感知；（2）理 解：形体的结构、质感、空间等造型因素在素描写生中的关系；（3）掌 握：不同材质物体的特征及表现手法；（4）熟练掌握：材质表现的步骤与方法。2.重点和难点（1）重 点：质感的具体表现；（2）难点：质感的深入刻画。（三）复杂静物写生训练.教学内容 复杂静物组合写生训练。1.基本要求（1）了 解：组合训练中需要掌握的刻画原那么和规律；（2）理 解：处理复杂静物形体的结构、质感、空间的层次关系；（3）掌 握：画面主次关系的处理与不同材质物体特征表现；（4）熟练掌握：造型能力和正确的审美意识。2.重点和难点（1）重 点：画面整体与局部的关系；（2）难 点：细节刻画。四、教学方式及学时分配五、课程其他教学环节要求 序号 主要内容 主要教 于方式 学时 分配 辅导答 疑比例 素描概述 讲授 4 1：1 质感训练 指导 24 复杂静物写生训练 指导 28 四 综合能力考核 8（一）资料收集：1.要求课后到图书馆、网上广泛阅读浏览相关资料，开阔眼界，加强审美认识；通过浏 览优秀作品加深对理论内容理解，提高绘画表现技能。2.临摹优秀作品。（二）研究讨论：1.要求讨论质感分类有哪些，研究具体的表现手法。2.研究特殊材质和特殊效果运用什么工具和材料。六、本课程与其他课程的联系本课程为一年级学生入学后的第一门课程（-）先修课程：无。（二）后续课程：造型基础（2）、造型基础（3）、造型基础（4）、综合构成基础等。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：无。（二）参考书：L素描基础教程张恒国著化学工业出版社2010年6月 第 一版；2素描基础邓坤、康啸、彭小杭著 中国民族摄影出版社2011年1月 第 一版；3.素描中的光与影乔瓦尼席瓦尔第著 上海人民美术出版社2016年6月 第 一版。八课程考核方式与成绩评定方法（一）课程考核方式为：考试。（二）成绩评定方法：平时成绩*30%+期末成绩*70%=总成绩。评价工程 评价环节 课程目标 平时成绩（30分）课堂作业内容（30分）支撑课程目标第（一）、（二）点。课程考试（70分）期末综合能力考核内容（70分）支撑课程目标第（一）、（二）点。