部编本语文二年级上册第五单元教材解析.pdf

部编本语文 二年级上册 第五单元教材解析 一、单元内容总述。1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“思维方法”这个专题进行安排的。主要由坐井观天 寒号鸟和我要的是葫芦3 篇课文组成。本单元的故事短小、有趣，教育学生看问题要全面，不要目光短浅，要注意事物之间的联系。2.本单元重点：（1）弄清故事讲述的道理。教学时，引导学生借助课后题，联系生活实际，通过小组合作交流，体会故事讲述的道理。在学习中，弄懂一些道理，学会思考问题的方法。（2）学习语言表达，感受语言表达的多样性。在学习中感受同样的意思可以用不同的方式表达，可以用感叹句，也可以用陈述句、反问句来表达，只是表达的语气不同，情感不一样。二、单元教学要点和课时安排。内容 教学要点 课时 教学建议 12 坐井观天 本课讲述了小鸟和青蛙争论天有多大的问题，重点是读好小鸟和青 2 1.多元认字。2.分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。部编本语文 二年级上册 蛙的对话，体会故事的寓意。13 寒号鸟 14 我要的是葫芦 本课介绍了寒号鸟不听劝告，得过且过，最后冻死的故事，重点是领会故事的寓意。本文写了一个人种了葫芦，叶子上长了虫子也不管，直到葫芦都落光了的故事。重点是通过对比朗读，体会不同句子的表达语气，弄清故事讲述的道理。2 2 1.鼓励学生多种方法识字。2.分角色朗读，联系生活实际，体会故事的寓意。1.鼓励学生多元认字。2.通过对比朗读，感受反问句、陈述句、感叹句的表达语气是不同的。口语交际：商量 本口语交际是以“商量”为交际内容。重点是用商量的语气把自己的 1 1.使用商量的语气与别人交流。2.能说清楚自己的想法。部编本语文 二年级上册 想法说清楚。语 文 园地五“识字加油站”呈现的是3组由形近字组成的词语，认识 9 个生字。重点是让学生认识 11个字，根据字形特点猜出汉字意思的方法。“字词句运用”一是带有“言、语”的成语，二是引导学生仿照例句，把意思表达更具体。重点是能积累带“言、语”的词语，猜出词语意思，仿照例句把句子写具体。4“识字加油站”根据词语意思，结合字形特点，选 择 对 应 的 汉字。“字词句运用”一是根据字面意思 猜 测 词 语 意思。二是先弄清例句，再仿照例子写句子。部编本语文 二年级上册 “书写提示”主要是按规律写字，重点是指导写好“左短右长”“左长右短”的字。“日积月累”展示了古诗江雪。重点是朗读和背诵古诗。“我爱阅读”提供了刻舟求剑的故事。重点是阅读刻舟求剑，体会故事的寓意。“书写提示”先观察，再范写，最后描红、临写。“日积月累”采用多种形式的朗读和背诵。想象画面，借助关键词背诵。“我爱阅读”借助 拼 音 自 主 阅读，交流不明白的问题。