福师《组织行为学》在线作业一-0005 影响组织中个体行为的因素不包括.docx

组织行为学组织行为学1 1 单选题单选题1 影响组织中个体行为的因素不包括（）。 D A 感知B 激励C 个性D 价值观2 任何行为的产生，都是由（）驱使的。 C A 需要B 理想C 动机D 诱惑3 目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案 。 B A 泰勒B 彼得德鲁克C 彼得圣吉D 波特4 （）沟通是一种比较经济的沟通方式。 D A 表情B 肢体C 口头D 书面5 研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。 C A 3-9B 4-10C 5-11D 6-126 （）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。 C A 期望B 行动C 认知D 理想7 行为科学早期的代表人物为（）。 A A 梅奥B 泰罗C 韦伯D 法约尔8 20世纪20年代泰罗提出了（）理论。 A A X理论B Y理论C Z理论D U理论9 学习型组织的边界的界定，建立在（）的基础上 A A 组织要素与外部环境要素互动关系B 法律C 组织规模D 地域10 环境是作为（）和过程而存在的。 D A 背景B 组织C 结构D 系统2 2 多选题多选题1 麦格雷格提出了Y理论，它强调：（）。 A B C D A 员工视工作如休息、娱乐一般自然B 如果员工对某些工作作出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任 务C 一般而言，每个人不仅能够承担责任，而且会主动寻求承担责任D 绝大多数人都具备作出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力2 下面属于激励因素的有（）。 C D A 工作的环境好B 上下级关系愉悦C 工作上的成就感D 工作本身具有挑战性3 组织有效性由（）等构成。 A B C D A 利润B 增长C 资源获得D 生产率4 群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。 B C D A 任务和关系中和导向角色B 任务导向角色C 关系导向角色D 自我导向角色5 群体结构的主要维度有（）。 A C D A 角色B 纪律C 规范D 地位6 组织文化的副作用主要表现为（）。 A B C A 变革的障碍B 多元化的障碍C 兼并和收购的障碍D 实现组织目标障碍7 麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。 A B D A 这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境B 这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博C 这种人不善于搞人际关系D 这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈8 工作认为关系包括（）。 A B D A 独立的工作认为关系B 相互依存的工作认为关系C 团体的工作认为关系D 从属的的工作认为关系9 个性的基本特征包括（）。 A B C A 稳定性和可变性B 独特性和共性C 生物性与社会性D 自主性和消极性10 目标管理的基本理论包括（）。 A B C D A 目标管理是参与管理的一种形式B 强调“自我控制”C 经理权力下放D 效益优先11 知觉的基本特征有（）。 A B C D A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性12 信息沟通必须具备的要素有（）。 B C D A 传递信息的渠道B 信息源C 受寻者D 传递的信息内容13 一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。 A B C D A 观察力B 记忆力C 想象力D 注意力14 心理学把人的气质分为（）。 A B C D A 胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质15 影响个体激励的因素包括（）等。 A B C D A 信仰B 价值观C 需要D 目标16 组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。 A B C A 古典管理理论B 行为科学管理理论C 当代西方管理理论思想D 管理权变理论17 从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供 给而产生某种影响和结构的社会实践活动。 A B D A 生理B 心理C 时间D 环境因素18 地位的确定主要要素有（）。 A B C D A 继承成就B 等级职能C 职位个性D 显示潜在19 人的价值观包括三个核心的要素（）。 B C D A 教养水平B 信念C 个人或社会的偏好D 行为方式及存在的终极状态20 德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。 A B C D A 要从期望的结果出发进行组织B 确定为了实现目标而必需的主要活动C 确定哪些活动应组合在一起D 确定决策的职责和权力3 3 判断题判断题1 人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之 为人的生物属性和社会性的统一。 B A 错误B 正确2 态度是影响激励的因素之一。 B A 错误B 正确3 卢因提出了“不成熟成熟”理论。 A A 错误B 正确4 韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。 A A 错误B 正确5 X理论认为人天生热爱工作。 A A 错误B 正确6 个人是群体中的个体。 B A 错误B 正确7 双因素理论认为满意的反面是不满意。 A A 错误B 正确8 学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师 彼得圣吉在其著作第五项修炼 学习型组织的艺术与实务中首次提出的。 B A 错误B 正确9 组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的， 且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等 的总和。 B A 错误B 正确10 一般能力即通常所说的智力。 B A 错误B 正确11 通常组织文化体系被分为两个层次。 A A 错误B 正确12 行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。 B A 错误B 正确13 人的气质是有好坏之分的。 A A 错误B 正确14 感觉和知觉没有任何差别。 A A 错误B 正确15 习惯性可能会给组织变革带来阻力。 B A 错误B 正确16 人只具有社会属性。 A A 错误B 正确17 个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一 定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌 和心理特征。 B A 错误B 正确18 素质是有机体后天形成的某些心理特点。 A A 错误B 正确19 马斯洛提出了双因素理论。 A A 错误B 正确20 直线制是一种最早也是最简单的组织形式。 B A 错误B 正确