猜猜他是我们班的谁作文.docx

猜猜他是我们班的谁作文篇一：猜猜他是我们班的谁钱华上帝创造了我们，同时也赋予了我们独特的标记。因此，人们之间有了不同的相貌，不同的个性和不同的的习惯。而在我们班上，也有许多“怪咖”。下面，让我来介绍这一位他，有一双月牙般的眼睛，一只单一只双的眼皮，一张不大也不小的嘴巴。并且一对滑稽的眉毛，高挺的鼻梁和一张标志的瓜子脸同时也为他的相貌增添了几分与众不同的可爱。他，有着自己独特的习惯：在走路时，身子往往是歪歪扭扭的，像一个“S”形。于是，不知从何时开始，同学们都亲切地称呼他为“水蛇”；而在平常生活中，他总会带一张笑脸，在日常的学习中，他总能给班中带来欢乐；同时，他也有一副属于自己的“字体”，尽管常常会因为字写的丑而被老师批评，可他却仍然屡教不改，依然我行我素地写着他的“行草”。他，有一些小气，总像个小孩子一样不舍得“这”，不舍得“那”的。有好吃的，也很少会分给其他同学。但是，通过一次偶然的事情，使我完全改变对他的看法：那是一个四月的中午，又是一天的午饭时间。每当这时，教室里总乱哄哄的，同学们都在互相交换话题，给严肃而又寂静的教室添加了些许活泼。正当我与同桌一遍交谈一遍寻找着书包中的饭盒时，不禁出一身冷汗！心中跳出了一个念头：我饭盒没带。我一惊，马上在书包中翻寻着我的饭盒。当我对着那空空的书包时，趴在桌上重重的叹了口气，心里想着：完了！没饭吃了！好饿啊！正当我陷入了绝望时，一个好点子从我脑中蹦出：可以去买一次性饭盒啊！可是，我正准备出去买饭盒时，突然考虑到了一个残酷的事实：我没带钱我耷拉着脑袋走回了座位，无数的失落充盈着我的内心。这时，太阳仿佛都大了一圈，变得更热更亮了，拉长了我那垂头丧气的影子。没饭吃的我只能沉重的在座位上，做着晚上的家庭作业。表面上说是在做作业，其实，我的心思早已被其他事情所霸占，早已无心去做作业。“中午不吃饭，下午会不会很饿，上课是会不会走神，会不会影响学习，会不会”在我的脑海中，为此有着无数无解的问题，不断地困扰我，让我感觉心慌意乱，想抬起头来散散心。可是不到一秒钟，我的头便闪电般低了下去。因为我知道，看着同学们吃饭，不但不能做到画饼充饥，反而会使我觉得更饿。正当我几乎绝望时，一个饭盒出现在我的视线中，它就像一丝光明，给我带来了希望。我一惊，立马抬起头来，原来是他！只听他对着我吞吞吐吐地说道：“华哥，我看你没带饭盒，买东西时特意帮你买了一个。”我看着他，内心一阵悸动，随即，我露出了一个真诚的微笑，是那么的感动与感激。他也看着我，也露出了他那真诚的笑容。从中，我看出了喜悦与自豪。那天，在那个一次性饭盒中，我吃到了最好的午餐，连我平时最不喜欢吃的大白菜，在那天也特别的美味。因为，从中，我吃出了真挚的友情，平凡的善意和永恒的珍惜。自从那一天之后，我们的友谊变得更加深厚，每每下课时，在走廊上，教室里，都能发现我们俩的身影认真而又粗心，小气而又大方，滑稽的眉毛和高挺的鼻梁，记住，他就是这样一个奇葩的人。猜猜，他，是我们班的谁！篇二：猜猜他是我们班的谁程方印“雷锋！从今天开始，我叫雷锋”未见其人，先闻其声。这是班里的哪一位“英雄豪杰”？走进教室，便看到一个个子娇小的女生挥舞着拳头。她明明眼睛不大，却偏要瞪的像个铜铃；嘴歪到一边，硬是要扯几分气势；胳膊伸到头顶上，仿佛这样可以显得她魁梧些。周围的人却不卖她面子，笑的前仰后合。“别笑！我可是很严肃的在讲这件事啊！”对大家的反应很不满似的，她嚷嚷起来。结果这个时候恰好上课了，她只好愤愤地回到了自己的座位上。只是，哪怕是上课，她也没打算消停。“我跟你说，刚刚那个人是第一个笑的，我等下肯定要找人打他”“平时和我玩的那么好，关键时刻居然不挺我，太伤心了”“你怎么不说话啊，还有你，不要这么闷啊嗨起来”没有人搭她的话，她也能自娱自乐的聊半节课。直到她的“左邻右舍”忍无可忍，回过头忍着怒气说一声“闭嘴！”她才会安静下来。结果安静不到十秒，她又闹了起来：“欢迎各位来到我的演唱会，这里先给大家演唱一首童话镇”接着就是她五音不全的歌声灌入周围人的耳朵。我实在接受不了这种表演了，只好对她说：“你先听五分钟课，听完了再闹行不行？”令我意想不到的是，她居然同意了，而且真的认认真真的听了起来。我不免有种欣慰的感觉，她还是分得清主次的嘛！我满以为接下来我可以放心听一会课了，没想到我刚转过头，下课铃就响了。什么？什么？我被这突如其来的铃声吓得愣在原地，这节课就这么过去了？她倒是在旁边大笑不止：“下课喽，还听什么呢？”紧接着一声巨响穿过人群直达耳部神经。我望向声源，原来老师还在，刚刚就是老师狠狠地一拍桌子。“我说下课了吗？这么没有纪律！”明明是平常让人厌烦的拖堂，我此刻却觉得犹如天籁：“听见了没，还没下课，好好听课！”她一下就焉了：“算漏了怎么没想到老师会拖堂啊。”我心满意足的回头，这下总可以听一会儿课了吧。然而事实证明，我还是太天真了。“饿快饿死了我要吃饭吃”犹如饿鬼催命般的碎碎念在我的耳畔回响，别说集中精力上课了，就连忍住不说话都是难事。我忍不住抱住头趴下，这人是上帝派来惩罚我的吗？终于老师一声令下下课。她马上窜出了教室。菜都还没到呢，她已经摆好了架势，活像孙悟空被压在五行山下五百年没吃过饭。我抱着碗，慢悠悠地走出教室。她在最前面，上蹿下跳：“菜呢，菜呢，不会被他们半路倒掉吧？那我们吃什么？不会随我们饿死吧？”几乎没有人理她，大家都一副习以为常的样子。都已经习惯每天中午闹这么一回了，要是哪天不闹，反而还会不习惯呢。她啊她是我们班有名的话唠少女，是一个仿佛没有烦恼的人，是我们班的一员。她啊是我们班的谁呢？篇三：猜猜他是我们班的谁丁好“夭夭桃花，灼灼其华”诗经其实用这句话来比喻她一点也没错，美丽大方，文静又不失活泼。在我们班里，大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。因为那是经历过朋友背叛，所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊，虽然我在那之前有过很多朋友。她是和我同校的朋友，在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等，头发蓬松又黑又多，再搭配上一个可爱粉色发箍，成绩优异的她有着与众不同的气质，显得更加成熟，考虑事情更加周全。每每想起她就会记得她的勤奋好学，在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答，即使她自己也有事情要做，却依然给我解答。在周末，好学的会很认真的做完作业，准时的到达补习班上课，当然，也会抽出时间和我唠嗑，讲着某本书里的某一个情节，也会给我普及地理知识。在学校，只要她买了什么好东西，或者知道什么消息，总会在第一时间和我分享，偶尔也会在上课的时候不务正业，躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福，即使在国外旅游，也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。那时的我很珍惜这份友谊，也一直在保护着这份友谊，我们不会因为一点小事而吵架，即使这样也会主动和对方说抱歉，也曾记得我们一起爱的小王子，或者是一起玩的阴阳师，到后面就是一起的去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的，在人群堆里也很难一眼就看到，她偶尔会和我疯疯癫癫，但学习起来就是很认真，每次都会不忍心打扰，她也一直在年级前五十之间徘徊。在生活她也很会照顾人，在我生病难受的时候会安慰我，照顾我，晚上会给我发来作业，以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么，然后替我盛饭她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛，也是她一直在和我交友，从她身上学会了很多篇四：猜猜他是我们班的谁方文豪有时，他开的玩笑让人忍俊不禁；有时，他的学习成绩令人赞叹不已；有时，他的严肃表情使人肃然起敬。他中等身高，有着一头鸟黑的短发，鼻子上戴着一副黑色边框的眼镜，皮肤有些黝黑，看上去他像是一个热爱运动的学生。他的学习成绩在班中名列前茅。他进步地很快，开学时，他的小学毕业成绩并没有我好，但过了一个学期，他有了很大的进步。不只是他的学习成绩让我钦佩，还有他在体育课上那严格的管理，更让我心中对他多了几份敬意。那是一节令人难忘的体育课，也许是初一的学习有些紧张，许多同学在从教室到操场的路上懒懒散散。有的聚在一起聊天，有的相互追逐玩闹，队伍如一盘散沙。当他把队伍带到阶梯边的跑道上时，他顿时勃然大怒，大声吼道：“队伍排好，快点！”，但只有少数人排队，他的神情越加严肃了。他飞快地跑过去，把落在后面的同学赶上来。同学们渐渐地安静下来，接着他教训了两个很不守纪律的同学。这时，每个学生都排好了队，他看了看队伍，便让我们先走。他的严格要求使全班同学感到吃惊，但我认为管理好纪律是很重要的，在快下课时，老师让他排好全班的队伍带回教室。我马上站到了我的位置，但仍有很多同学没有排好队伍，他一个箭步地冲上去抓着一个同学的胳膊，对他大声说：“快点排好！”，这声音让人有些心惊胆战，可那个同学似乎不服，和他打了起来，我们只好把他们拉开，劝那个同学排好队伍。过了一两分钟，他把队伍排得十分整齐，没有一个同学敢再吵闹。这时，他的眉头紧锁着，脸上无一丝笑意，眼光在同学们之间徘徊，见有哪个同学不排好队伍的，就把他拉出队伍。我相信每个人的心里都多了几份恐惧，但在这之后回想起来，又感觉很敬佩他。在他的身上，这一件事令我记忆深刻，他是一个对学习、对纪律都很负责的同学。在我心中，他是值得我学习的榜样。猜猜，他是我们班的谁？篇五：猜猜他是我们班的谁洪夏阳朋友是一展灯，照亮寂寞的我的心灵；朋友是一个指路人，指引迷茫的我的去路；朋友是一曲音乐，唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学，当同学之间亲密无间，同学就变成了朋友。在学校，在初中的第一年里，在七年级六班，我就收获了这样一个朋友。黑黑的短发，大大的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等，成绩中等，外貌中等，似乎，她是一个什么都不出众的女孩。不过，我跟她很要好。在我眼里，她就像是一个大姐姐。而她，也常常揉着我的脑袋，好像我是她的小妹妹。她很会讲故事，一个个情节经她一讲，便变得格外生动。讲到最精彩处，往往是一群女生围着她，不断地发出吸气声、惊叫声，亦或是哀叹声。除了讲故事，画画也是她的一大爱好，这与我有些相似。平时没事时，我们会凑在一起，要么陈述自己的“画画心得”，要么“探讨”画画技巧，有时兴致高了，还会挥笔作画。而且，我的画主攻动物，她的画重在人景，二者结合，正是一幅人与自然的天然画，虽带着稚嫩，却也是清清楚楚，人是人，动物是动物，绝不混淆。她还很爱学习。虽然成绩往往不如人意，但那份不屈不挠、坚持不懈的精神却叫人钦佩。记得那一次考试前，她为了考出一个好成绩，临考前数天便开始做准备，一下课便投入书的海洋，艰难地与“题怪”作斗争，再就是一趟趟地穿梭在教室和老师的办公室之间。旁人见了，无不赞叹，自愧不如。可是，好态度并没有换来好成绩。数天后，考试开始了。她自信满满，坚信这一次会考出好成绩的。可结果让人大跌眼镜，她不仅没有进步，还小小地退了一点。“这是怎么一回事呢？”体育课上自由活动的时候，我俩并排坐在台阶上，她苦恼地抱头，问道。像是在问我，又像是在自言自语。我以为这会打击到她，不曾想她只是颓丧了几天，便又投入到了新一轮的学习中为了下一场考试而努力了。这份执着毅力，着实值得我学习。当然，这个看似平凡却又出色的她，远不止只有这些好的、需要我们学习的地方。怎么，先猜猜，这个会讲故事会画画，还喜爱学习的她，是我们班的谁？篇六：猜猜他是我们班的谁姜凯玥在我们班中，有贪玩搞笑的调皮鬼，有温文尔雅、喜欢学习的好榜样，还有做事认真、成绩优异的班干部当然，还有一些能干优秀的好老师。她，有着一头乌黑卷曲的长发，时而随意披在肩头，时而扎成一个漂亮的马尾；一对标志的眉毛下有着一双明亮又灵动的眼睛；高挺的鼻梁衬着一双能说会道的嘴；俊俏的脸庞再配上消瘦的身材，给人一种精神奕奕的感觉。她是一个十分认真负责的老师，为什么这么说呢？你看吧：自七下开学以来，她每上完一个单元，都会花半天的时间为我们梳理这个单元的重点词组及句型，还有本单元的基础题及难题，并将它们输入电脑，整理成一份讲义和练习卷让我们打印出来做。而我们却满腹怨言：“这么多作业，都快抵上三门课的作业了。”面对那么多的作业，我也抱怨过，却从不曾想过，老师戴着眼镜，弓着背，盯着电脑在整理时，她有多么得累，多么得疲惫而且，对于我们每次上交的作业，她都会认真批改；为了帮助那些成绩差的同学，她会不厌其烦地去开导他们，辅导他们。她的课堂十分充实。比如一个单词，她可以“一词开花”，延伸出五六个词来：一道题目，她也可以讲好几分钟，补充许多语法及句型。在她的课堂上，绝不会有空闲的时间，如果你认真听了，一节课的笔记至少有满满两页，同时，她对课堂笔记和上课的纪律要求很严：笔记的格式一而再，再而三的强调，每周一还要上交检查；上课时，也常为班里的同学不认真听讲而焦急万分，大发雷霆，把自己的嗓子都喊哑了。别看她平时上课很严厉，其实她也很和蔼，很关心我们。记得七上，我生病在家时，她总是会抽空打电话过来问我好些没，叮嘱我先把身体养好，别着急写作业；平时，我不懂或上课没记完整的知识点，她都会在微信里一遍又一遍教我，她还会时不时地鼓励我，让我继续加油。这就是她，那么得认真，那么得严格，那么得和蔼。那么，你猜到她是谁了吗？篇七：猜猜他是我们班的谁王琢琦他是我们班的一位奇葩，他像漫天飞扬的粉笔灰十分不起眼，但无时无刻不让拿着茶杯的你揪心。他看上去十分邋遢，实际也是如此。他的头发乱蓬蓬的。书包上的拉链无一幸存，他仿佛是战场上的幸存兵，因为他书包上有着弹眼似的小洞，线头全部脱落。他衣冠不整，领子向上翻起，裤子接近九十度扭曲。那独特的声线是他的一大招牌。其实他的声带与常人并无两样，他的专属定制声音来自于他的牙齿，他的牙齿间隔大，导致他说话漏风，所以他说话带点“嗤嗤”的声音，还有喷泉特效。大家对他的印象最深刻。在中午的午休铃声响起后，同学们放下手中的笔，开始寻找梦乡的方向，可是一声哼鼻涕的声音让大家迷失了方向，但大家还是在努力调整方向，谁知又来一声，大家还是在迷茫中挣扎，结果又是一声响，大家心生了一种叫做打人的冲动，可那醉人的声音仍在教室中回响。他让大家目瞪口呆。那天是星期四，是大扫除的日子，只见他一个人拿了个垃圾桶到座位边，我前一秒还觉得他太自私了后一秒这想法烟消云散，他把垃圾桶紧贴着桌子，只见他手起垃圾落，一瞬间填满整个垃圾桶。这无不让人惊叹：这垃圾生产量不亚于工厂的自动化流水线啊！有一回，班长告诉我，他以前和班长是同一所学校，一个班的。每次上体育课时，他跳绳跳着跳着裤子就掉了，跑步时跑着跑着裤子就掉了。班长说完我还有点不相信，没想到眼前就有个机会让我辨辨真假一月一赛。学校每个月都会有一场团体性比赛，简称为“一月一赛”，这个月的比赛项目是五十米往返接力跑。我们班只有一名同学不能参赛，大家在体育课上展开了竞选。他也参加了比赛，轮到他时，只见他一只手拿着接力棒，另一只手提着裤子。这回我相信班长说的话了。这就是他，你知道他是谁吗？篇八：猜猜他是我们班的谁郑航宇他，有着强壮的身材；他，有着大大的脑袋，里面装着丰富的知识；他，调皮，总爱惹事生非像个小孩。猜猜我说的这个他是我们班的谁？他曾经和我坐过同桌，记得刚分到和他一桌时，有位同学小声地说：“终于不用和他同桌了，和他同桌真的好煎熬啊！”我奇怪地想：他怎么了？为什么同学会说他不好呢？越是这样越勾起我对他的兴趣，恨不得马上坐过来。从那以后，我就和他做同桌了。不到一星期，我就明白为什么当时那个同学会说那些莫名其妙的话了。原因就是他太会惹事了。有时候他会突然给你一脚踩，给你一。刚开始他就把后面的两位女同学弄哭了，幸亏没把事情闹大，不然他就得写反思了。他的鲁莽不只于此。在一节体育课上，老师让我们跑两圈就去休息了，我们拿了一个篮球去打比赛，在简单的分组后，比赛就开始了。我和他分在一组。在被我抢到一个球后，我将球传给了他，他得手后马上运到篮球架下，正当要投出去时，被别人给扇飞了。我想：不是吧，被别人盖了帽？这时，我指挥他去抢球我来投。可面对那么强的对手，他只能东跑西追，好不容易抢到了一个，抛给了我，我不负众望来了一个三步投篮，球进了。可是尽管我们仍在努力，但最终还是输了这场比赛。我们每个人都很懊恼，特别是他。就在这时，六年级的一位同学把足球踢到篮球架下来，他好像找到了泄愤的地方，一脚将足球踢向那位同学，刚好射中那同学的手臂。那同学立马倒在地上捂着手臂痛苦地呻吟着。我们感觉事情不妙，赶紧飞向那受伤的同学。只见他痛苦地挣扎着，没流血。他是骨折了？我忐忑地猜想。我们急忙送他去医务室，经检查，无大碍，只是擦伤没骨折。一直悬在心头的石头终于落地了。我这个同桌啊，虽然有时候很粗心，像张飞，可他学习确很好，你知道他是我们班的哪位同学了吗？篇九：猜猜他是我们班的谁叶凯千钧一发之时，他神情悠闲。剑张弩拔之间，他临危不惧。直至老师的一声怒吼，他如梦初醒，揉揉蒙眬的双眼，一手缓缓地支起身子，一手优雅地搔搔头皮。众学生望之，无不敬佩景仰。待老师怒气方消，转身须臾，他微微放低身子，一手支着下巴，大方地抬起屁股，如三月怀春的少女，望着窗外，神游四方。当下课铃开始解救众生之时，淡定的他开始烦躁不安。当老师的后脚跟隐于门之外，他犹如瞅见猎物的猛兽，精神一振，霎时间，以狼的凶悍，豹子的神速，马猴的敏捷奔向大千世界。他开始实施他惯用的伎俩，缠住某人不放，以达到他发泄郁闷，制造娱乐的目的。他张开大嘴，唾沫横飞，滔滔不绝地讲起。我们既讶然于他博古通今的学识，又诧异于他唾沫的储存量，使我们加深了对他的敬佩。他身上还有少见的坚持不懈精神，记得我们的第一堂的体育课，当老师道出男生中考要考引体向上时，大家的脸都白了。除个别例外，其他人都没能做几个。他跳上杆子，壮实的身子如青蛙般扑腾，脸是个苹果，手脚上的青筋倒使他四肢变成粗壮的枝干了。可惜最后他只做了两个。这一节课，许多男生对于单杠开始有了本能的厌恶，以后的课余时间以及体育课上的自由活动时间，他们决不沾染单杠，只愿抱起自己的篮球。而他，则是个例外。每当大家在篮球架下汗如雨下之时，他默默的跑到单杠那，又开始扑腾，然而那效果在我们看来却仍是微乎其微的，默默地坚持了两三星期，还不是只长进了一两个说不定是他最近吃多了些，力气大了些，凑巧做上去的吧？我恶毒地想。他的努力是难以注意的，时间长了，大家注意到了，却也从一时的惊讶到了漠视。他发奋地努力，然而贵在的，是坚持。两个月过去了，半个学期过去了，七年级过去了他的努力得到了印证，能一次扑腾十三，十四个。当他跳下，如释重负，露出开心的笑容时，那一刻，我禁不住为他喝彩鼓掌。从今以后，我更加地欣赏他，因为一个努力的人会赢得敬佩。文章至此，大家猜猜，他，是我们班的谁？篇十：猜猜他是我们班的谁余俊恒猜猜他是我们班的谁：在外形上，他很高大，大家可能以为他很瘦吧，因为人高当然瘦了，但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。而且他学习非常好。记得有一次：在数学课上，老师让我们大家做一道题目，老师叫人到黑板上，都没有做出来，于是老师就叫他上去做，那一道四元二次方程分解被他解开了，大家其实也没看懂，因为他用的方法是还没学过的。但我们大家都连声叫厉害，老师也表扬了他，但是他却不以为然，说这题目很简单，我以前就会做了。他的运动能力也非常好。在运动会上：其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军，有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距，但是他没有恐惧，为我们班拿了2个冠军，分数马上拉平了，我们都为他的成功喝彩，老师也露出来满意的微笑，但他并不怎么在意，只是说不错而已。他学习成绩好，体育棒，而且他还很乐于助人呢。那天体育课，老师不在，我们男生就组织去打篮球，他篮球技术很好，带领他们队一次又一次的进球，可在一个运球的过程中，他不小心撞到了一个同学，把他撞出了鼻血，他马上说别打了，然后带他去卫生间洗一下鼻血，叫他头往上仰，同学很谢谢他，他连忙说不用，是自己先错的，赶紧向他道歉。不仅如此，一次我们大家在操场上打球，忘记了时间，早就上课了，我们还在打篮球这是他一看时间说来不及了，快回去上课，大家就赶快回去。一到教室门口，老师就站在那，给每个人头上一下敲，说谁叫你们去打篮球的，他挺身而出，说老师是我，同学都很惊讶，其实并不是他，他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅，被老师骂了一番。但他却并不后悔。这就是他，他很高，戴眼镜，中等身材，运动和学习都名列前茅，猜猜，他是我们班的谁？没错，他就是我们班的班长（）。