高中历史教案范文三篇.pdf

1 高中历史教案范文三篇 。篇一：罗马法的起源与发展 一、教学目标：1、知识与能力 识记：罗马法;十二铜表法;万民法;查士丁尼民法大全;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的发展以及民主进程影响深远。理解：罗马法的发展与完善是古罗马不断扩张的结果，是社会政治经济发展的产物，罗马法的历史作用、影响和局限性。运用：探究罗马法内容的演变;分析罗马法对于维系罗马帝国的作用;从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。2、过程与方法 查阅资料;探究问题;历史比较等。3、情感态度价值观 罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定罗马帝国的统治起了重要作用。罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。查士丁尼民法大全是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。中国现行的民法通则和继承法也受2 到罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。二、教学过程：导入新课 德国伟大的法学家耶林有一本著作，名曰罗马法精神，他在书中如此说道：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”法学家耶林先生为什么会这么说呢，罗马法与罗马帝国宏大历史有何丝丝缕缕的关系呢，罗马法又散发着什么样的魅力以至影响至今呢?带着这些疑问，今天我们一起学习罗马法的起源与发展。讲授新课 一、从习惯法到成文法 1.十二铜表法 罗马法它指的是公元前 6 世纪末至公元 7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，时间跨度长达一千多年，随着罗马国家的发展而演变，呈现出较为明显的阶段性。公元前 8 世纪中期，罗马城建立。公元前 6 世纪末罗马共和国建立，罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。习惯法就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方式，具有很大的伸缩性和不确定性，许多贵族出身的法官，往往循旧例裁判，随心所欲解释法律，为保护贵族特权提3 供了方便。平民的权利不能得到维护，社会矛盾的加深，平民的持续抗争，使早期罗马国家局势动荡。公元 5 世纪中期，由贵族组成了十人委员会，制定了十二铜表法。十二铜表法的内容相当广泛，法律条文也比较明晰，审判、量刑皆有发可依，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益。十二铜表法标志着罗马成文法的诞生。罗马共和国作为一个奴隶制国家，十二铜表法的颁发目的是维护奴隶主贵族的根本利益，只是由于平民的斗争，在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民一些利益。2、公民法：公元 3 世纪中期以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关.