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    高二政治下册人生价值的实现练习与解析.pdf

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    高二政治下册人生价值的实现练习与解析.pdf

    人生价值的实现 练习与解析(2)一、选择题 1.实现人生价值需要以一定的 为基础,是人生价值的源泉()A.生产力 人的劳动创造能力 B.社会时代条件 人的学习和训练 C.社会制度 人发挥创造性的客观条件 D.主观愿望 人的劳动创造能力 解析:此题意在考查学生的识记能力,是课本知识的再现。实现人生价值的基础,应是时代的生产力发展水平,人的劳动创造能力是人生价值的源泉。答案:A 2.列宁说:“少说些漂亮话,多做些日常事。”这主要告诫我们()A.我们应提高自己的政治素质 B.我们应提高自己的身体素质 C.要在自己的岗位上埋头苦干,发挥聪明才智 D.要有不怕失败、百折不挠的顽强奋斗精神 解析:此题主要考查学生的理解能力。D 侧重于“不怕失败、百折不挠”,从题干上不能反映出来。少说多做是告诫我们要埋头苦干,故此题应选 C。答案:C 3.物理学家说:“给我一个支点,我能撬动地球。”对一个有志青年来说,给他一个舞台,他的潜能和才华便会尽现出来。这说明()A.客观条件对人生价值的实现更为重要 B.只有在优越的客观条件下,人生价值才能实现 C.主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用 D.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 解析:此题考查人生价值实现的条件。从题意可看出,人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件。答案:D 4.诺贝尔为了研制炸药,进行了多次反复实验,他的助手、亲人先后遇难,自己也被炸得鲜血淋漓。但他毫不畏惧,坚持试验,直到成功地制造出炸药。这说明()要实现人生价值,必须冒生命危险 要实现人生价值,必须有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗的精神 要实现人生价值,不能在乎自身的健康与生命 要实现人生价值,要有一种对事业的献身精神 A.B.C.D.解析:此题考查实现人生价值的条件。实现人生价值并不一定要冒生命危险,表述是错误的;忽视人的健康和生命的观点是极其错误的;和准确表达了实现人生价值需要发挥主观能动性,符合题意。答案:D 一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗,奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。据此回答 56 题。5.这就是说()A.经过奋斗每个人都可以为社会作出贡献 B.实现人生价值必须有百折不挠、顽强奋斗的精神 C.实现人生价值必须在自己的岗位上埋头苦干,发挥聪明才智 D.实现人生价值必须全面提高个人素质 6.上述材料说明了这个道理()A.人生自我价值转化为社会价值 B.只要奋斗就会为社会作贡献 C.物质贡献转化为精神贡献 D.精神贡献转化为物质贡献 解析:第 5 题强调的是奋斗,不是素质,故 D 不选;经过奋斗也不一定每个人都能为社会作出贡献,有的人可能作出贡献,有的人不但不能贡献社会,还可能危害社会,故 A 不选;C 强调的是在岗位上埋头苦干,也不符合题意。第 6 题,B 显然不正确,其他三项都是讲转化。答案:5.B 6.A 7.“人不可能把金钱带入坟墓,但金钱却可以把人送入坟墓。”这句至理名言告诉我们()A.人不应该拥有金钱,金钱只能导致罪恶 B.资产阶级是把金钱作为衡量人生价值的唯一尺度 C.合法取得金钱是实现人生价值的重要物质保证 D.应该树立正确的金钱观,正确认识和处理金钱与人生的关系 解析:此题意在考查金钱与人生价值的关系。金钱是中性的,本身无好坏、善恶,所以 A 项的说法是错误的;题干没有说金钱产生的时间,也没有说是资本主义社会普遍奉行的道德准则和人生信条,所以 B 项排除;C 项有很大的迷惑性,它只说明了题干中后部分内容,正当的合法的途径获得金钱,没有从总体上把握题干,故 C 项不能入选。答案:D 8.“人生在世,吃喝二字”“人生若朝露,行乐须及时。”这种人生价值观的根本错误在于()A.是享乐主义人生价值观的典型说法 B.把享乐看作是人生价值的全部内容 C.将贡献与索取、义务与权利对立起来 D.对青少年的健康成长有腐蚀作用 解析:注意此题的指向性是“这种人生价值观的根本错误在于”。A 项说的是人生价值观本身,故不能入选;此题强调的是“行乐”,不是索取,故 C 项不能入选;D 项说的是这种错误的人生价值观的消极作用,不是“根本错误”,也应排除。答案:B 9.抗洪英雄李向群说过:“能挣会花也是一种时尚,能合法挣钱,说明你有本事,钱花在自己身上,能显示生活的潇洒,花在别人身上,能体现人生的意义。”李向群的人生价值观是()拜金主义的体现 享乐主义的体现 正确的,表明了金钱是个人幸福和实现人生价值的物质条件 体现了个人价值和社会价值的统一 A.B.C.D.解析:此题考查金钱与人生价值的关系。用合法手段挣的钱是个人的正当利益,花在自己身上满足了个人的需要,花在别人身上,体现了对社会的贡献,体现了贡献和索取的关系,同时也说明金钱是获得个人幸福和实现人生价值的物质条件,不是拜金主义和享乐主义的体现。正确答案为 B。答案:B 10.“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”从人生观的角度分析,原因是()A.人的文化水平不同 B.人的思想道德素质不同 C.人的生活习惯不同 D.人的兴趣爱好不同 解析:本题的设问为“人生观的原因”,C、D 都不属于人生观内容,故不选。道德素质不高的人,科学文化素质较高,也可能出现近墨者黑的结果,故 A 不是原因。道德素质高的人,会做到近墨者不黑,故选 B。答案:B 11.“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”这就是说()A.金钱是衡量人生价值的唯一标尺 B.金钱是人生的全部内容 C.金钱是实现人生价值的重要物质保证 D.有钱就有一切 解析:这句话否认了金钱万能论,也强调了金钱在现实生活中的重要性,符合金钱与人生的关系,说明了金钱是实现人生价值的重要物质保证。故答案为 C。答案:C 12.在发展社会主义市场经济的新时期,社会上一些人由于个人主义思想膨胀,热衷于资产阶级腐朽的生活方式,单纯追求个人享乐,以至走上违法犯罪的道路。这说明()A.人们追求自我利益会破坏社会稳定 B.应尊重和维护正当的个人利益 C.享乐主义是一种社会意识,是社会存在的反映 D.享乐主义对个人、对社会具有极大的危害,必须坚决反对 解析:此题考查的是对享乐主义的认识。A 全面否定了个人利益是不正确的,B、C 不合题意,故正确答案为 D。答案:D 13.下列属于享乐主义人生价值观的有()A.生于忧患,死于安乐 B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双 C.人类生产的目的在于保证人们生活得更加舒适、愉快 D.人之生为美厚尔,为声色尔 解析:A 项讲的是人生的真正价值在于对社会的贡献,与题干不符,不选。B 项讲的不是人生观问题,而是矛盾的观点,故不选。C 项讲人类生产的目的,与题意不符,故不选。D 项的意思属于享乐主义人生观,与题意相符,故选 D。答案:D 14.中学生要注意提高个人健康的心理素质,这是因为()A.良好健康的心理素质是实现人生价值必不可少的条件 B.具有健康心理的人,能够适应外界的变化情况,充分发挥其身心潜在的能力,创造性地进行学习和工作 C.心理素质差,不仅影响人的正常学习和工作,而且影响人正常的生活,对人的身心健康都是不利的 D.中学生正处在心理变化较为活跃的时期,培养健康的心理素质,对一生的发展都有重要意义 解析:题干的主体为“中学生”,设问为“原因”,故选择时应把握这两方面,A、B、C 三项虽观点正确,但都未涉及主体“中学生”,与题意不相符,故不选。答案:D 15.德国作家毕尔格在勇敢男子的歌中说:“我不能以金钱出卖我的人生。”这是因为()A.人生价值不能用金钱来衡量 B.金钱对人生没有意义 C.人不能为了金钱而丧失人格尊严 D.金钱是实现人生价值的重要条件 解析:本题考查的是人生与金钱的关系。C 项指出除金钱外,还有人格尊严等高尚的追求,与题干相符,选 C 项。A 项不合题意,B 项观点错误,D 项强调金钱的重要性,与题意不符,不选。答案:C 16.高校扩招是我国实施人才战略的重要体现,目的是为现代化建设培养合格的高层次人才。从人生观角度看,这是因为()A.只要有了高层次人才,社会主义建设就能成功 B.人才是最宝贵的财富 C.人生价值的实现需要一定的客观条件 D.人生价值的实现需要个人素质的提高 解析:设问要求指出人生观原因,A 观点错误,B 不属于人生观内容,C 所讲的是客观条件,而“高层次人才”指的是人的素质,属于主观条件,不符合题意。科学文化素质属于个人素质,故 D 正确。答案:D 17.2002 年 9 月 13 日中国青年报一篇文章指出,我们加强青少年心理健康教育,减少和预防青少年“激情犯罪”的工作刻不容缓。这一材料给我们的启示是()A.树立远大的理想目标,加强思想品德修养 B.心理素质是个人素质的一种 C.个人素质对于实现人生价值具有重要意义 D.要实现人生价值,必须培养健康的心理素质 解析:设问中的“启示”就是要回答“怎么做”。B、C 两项讲的不是方法论,不选。A 项讲的是有关道德素质的提高问题,而材料中是就心理素质的提高而言的,故不选。答案:D 18.发明家爱迪生一生的科学发明共 2000 多项,这些成就是经过了成千上万次的失败才取得的。他说:“什么是成功的秘诀,很简单,无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这说明()A.失败本身并非坏事 B.在实现人生价值的过程中,难免要碰到困难、挫折、失败 C.要正确认识和对待失败,做到败不馁,这是使失败转化为成功的重要条件 D.失败是成功之母 解析:本题所讲的是成功的原因。C 符合题意,A、D 讲的是对失败的认识,B 讲失败不可避免,都与题意不符,故 A、B、D 不选。答案:C 19.在雅典奥运会上,“六朝元老”44 岁的老将王义夫,用坚强的毅力和不怕失败的精神,战胜了种种困难,为中国代表团赢得了一枚宝贵的金牌,为祖国争得了荣誉,受到了世人的赞扬。这表明()A.实现人生价值需要克服客观条件 B.只要努力奋斗,就能实现人生价值 C.实现人生价值,需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 D.实现人生价值,需要创造主观条件 解析:王义夫的成功体现了实现人生价值需要主观努力。A 项不符合人生价值需要客观条件,B 项片面夸大了人的主观能动性,都是错误的。D 项与题意不符。C 项正确说明了王义夫的成功来自于顽强奋斗的精神。答案:C 二、非选择题 20.有人认为:科学文化知识越多,就越能够实现人生价值。你认为这个观点对吗?为什么?解析:此题属于辨析题,考查实现人生价值的条件。解题思路应是先指出合理性,然后指出不合理性,即实现人生价值的条件,并说明理由。答案:(1)科学文化知识多能为实现人生价值创造条件。(2)人生的真正价值在于对社会的贡献。只有把科学文化知识应用于实践,为社会作出贡献,才能实现人生价值。(3)实现人生价值既要具有较多的科学文化知识,还要提高自己的思想道德素质、心理素质和身体素质,提高自己的创新能力。(4)人生价值的实现还受社会客观条件的制约。21.钱是人发明创造的,也是人们交换劳动的媒介。在金钱面前,苛求超常者是自不量力;自感委屈者是比高不比低,追求过量者常是贪得无厌。不论你是哪种类型的人,都要当心金钱。它只按等价交换原则办事,从不让人白占便宜,谁想在它身上强取豪夺,金钱就会把他引入歧途、绝路,甚至刑场。请结合材料和社会现实谈一谈怎样处理金钱与人生价值的关系。解析:解答此题要明确题意:一要认清拜金主义的危害,二要正确认识金钱与人生的关系。答案:(1)金钱是实现人生价值的物质保证,但不能把金钱作为衡量人生价值的标准,要自觉抵制拜金主义的侵蚀。(2)金钱按等价交换的原则办事,告诉我们要用正当的、合法的手段获得金钱。(3)金钱不是人生的全部内容,人生的价值是多方面的,人的事业、理想、道德等不是金钱能够买得到的,一个人只有对社会作出了贡献,才真正实现了自己的人生价值。(4)社会上一些人受拜金主义的影响,用非法手段占有他人和社会的财富,最终走上犯罪的道路,我们应引以为戒。22.当选为“十六大代表”的北京华德液压集团液压技术研究所的总工程师赵静波说:“党的干部应具备爱国的思想,另外有远大的理想,为祖国作贡献,还有业务素质也应该比较强,这样才能使我国在激烈的国际竞争中保持强盛不衰的态势。”从人生观角度,谈谈材料中体现了哪些哲学道理。解析:本题考查人生观的有关知识。“哲理”既要指出哲学原理,又要指出方法论,并联系材料进行分析。答案:(1)人生价值的实现需要我们发挥主观能动性,创造一定的主观条件,全面提高个人素质。赵静波总工程师所指的党的干部要具备爱国思想、远大理想以及业务素质,体现了个人要实现人生价值,必须全面提高自身素质,即思想政治素质、道德素质和科学文化素质。(2)人生价值包括两个方面,即社会价值和自我价值,而人生的真正价值在于对社会的贡献。党的干部应为祖国作贡献,最终使我国在国际竞争中立于不败之地。(3)理想是人生的奋斗目标,崇高的理想对人生有巨大的推动作用,是人生的精神支柱。所以,党的干部应树立崇高、远大的理想。

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