校长个人年度述职报告九篇.docx

校长个人年度述职报告九篇 在刚刚过去的一年里，我所分管的教学工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关怀爱惜和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作，汇报如下： 一、落实教学常规，优化教学环节，提高教学质量 1.优化备课、上课环节。备课组长严格把关，抓实备课教研活动，积极推行集体备课，资源共享，课后反思的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，建立“课前一聚”、“课后会诊”制度，进一步强化对课堂教学的过程性讨论。积极推广小组合作高效课堂教学模式，我和教务处一起定期进展教学质量调研、随时推门听课，关注学生思维进展的全过程，准时了解存在的问题，研讨解决的方法。 2.优化作业布置、批改和课后辅导。要求教师布置“自助餐式”的有弹性、分层次、适合每个学生的作业。布置启发性思索性作业，可选择层次作业和检测性作业。学生辅导坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和帮扶后进两不误，重点抓好优秀生的培育、边缘生的提高和学困生的转化。 二、科研先导，多措并举，促进教师专业化成长 1.加强常态教研，突出实效性、时效性。打造教研组利益共同体，增进教师同伴互助，促进教师共同成长，每学年开展一次先进教研组评比活动。进一步落实听课评课制度，每位教师每周听课不少于2节，并做好听课、评课反思记录，以反思促成长。 2.连续推行“推门听课”、“教学节”等活动。学校以“第八届教学节”为活动主线，积极推动课堂教学达标活动。全部教师课堂全部开放，举办了学科主题教研活动，活动期间语文、数学、英语教研员分别组织本学科全部教师开展了学科大论坛，由上届初三组长介绍了上届初三的复习备考阅历，并且针对我校学生实际进展了课堂教学问题的梳理和策略研讨。 3.搭建平台，助力教师成长。坚持“汇报课”、“讨论课”、“示范课”、“引领课”常态化，探究同课异构或异课同构，进而生成“模式课”。开展网络晒课活动，共有31名教师进展了网络晒课。邸晓茹、宋清华、刘丽美、刘园园、刘程五位教师分别参与了市级课赛和送课活动。共有45名教师参与xx市电教馆举办的信息技术应用创新评比活动。共有一百多人次参与各级各类培训学习。 三、扎实抓好初三，中考捷报频传 学校特地成立了以李彬校长为组长的初三工作领导小组，我和张文芹校长一起深入初三年级，听课、评课、沟通，和初三年级主任一起，制定初三的复习规划，定期召开年级工作会，了解教育教学状况，分析学生现状，总结阅历教训，落实治理措施。初三领导小组成员自始至终参与年级工作会和月考模拟考试分析会，与教师们一起探讨教育教学方法，分析存在的问题，排忧解难。在全体师生的共同努力下，20xx年中考各项指标都取得了跨越式的进步，南校区取得第四名的好成绩。 在这些成绩取得的同时,我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺点,但我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己，为取得更大的进步而努力奋斗。 校长个人年度述职报告 篇2 我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,连续坚持“两个坚决不移”的工作方针，以制度建立和队伍建立为保障，以过程治理为主线，以制度落实的阶段反应为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改良等环节，促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素养的提高和力量的增加;以奥运教育为契机，从学校的实际需求动身，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的进展为前提，以教研、考研、科研为根底，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建立为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增加了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下： 一、紧抓队伍建立，师资力气明显增加 学校始终坚持“两个坚决不移”的工作方针，即：一是坚决不移走内涵进展之路(通过提高教师的专业化进展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚决不移地走团结进取之路。领导班子统一熟悉，实行了一系列措施，“用真诚留住教师，用和谐的环境吸引教师，用美妙的前景鼓励教师，用优良的设施减轻教师的机械工作量”。既培育和留住了一批优秀的青年教师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师，学校的师资力气进一步增加。 (一)加强教科研活动，努力提升教师业务素养 1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔教师的教育观念，让全部教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校非常重视教师的理论和业务学习，结合“朝阳区教师新课程根本功考核”，采纳集体与自学相结合的方法，组织广阔教师学习了新的课程标准，组织屡次讲座，不断更新教育观念，树立适合素养教育进展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。 XX年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增加教师根本功为目标的一系列培训活动，并于12月进行了“说课”竞赛，促进了教师教学根本功和教学水平的提升。 2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“群众教育”是新课程理念提倡下的教学思想。学校在时间、经费上赐予了积极的支持，以鼓舞教师参与各级各类有益于可持续进展的学历培训和业务培训活动。 在XX年朝阳区“农村教师力量提升工程”中，我校有11人参与了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红教师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀讨论课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。 XX年4月，我校派顾军教师参与了英语学科骨干教师的封闭式培训，XX年6月又推举官和应教师参与了心理安康教育的讨论生学习。与此同时，还组织了多种形式的讨论课、公开课，通过学习，沟通，让教师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才进展策略。 3、建立和实施了金盏中学校级骨干教师讨论课制度。本学期领先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习讨论课，刘俊丽、武向锦完成了初三讨论课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校进展中做出奉献、奋勉向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子，为骨干教师的安康成长创设进步的有利条件。 (二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、仔细抓好教学检查工作。准时进展教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进展定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的帮助下，对各位教师的以上材料进展了急躁细致的检查，并作了公正的评估。教育处对检查结果准时进展反应，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师准时订正，扬长补短。 2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教育处都安排各学科组准时召开教学质量分析会,仔细分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,准时调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。 XX年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进展了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。 3、加强教研组建立，发挥好集体备课的作用，互帮互学、相互促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进展集体备课，详细由分管的教育主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进展补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的治理制度。 (三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报 XX年12月，葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖; XX年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获XX年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖; XX年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获XX年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市XX年度根底教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”; XX年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”; 沈根华教师被评为“XX年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人”; 蒋松山教师被评为“XX年朝阳区教育系统先进人事干部”; XX年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职治理员”。 二、打造具有特色的校园文化，提升学校社会形象 1、发挥课间操的品牌优势，推动校园文化建立 为了培育更多学生的特长，提高更多学生的综合素养，本学年连续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在屡次的检查中，向全体教师和到会的领导展现了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给教师们留下了深刻的印象，受到了全体教师和领导的好评。 2、加强学校根底建立，形成良好的育人环境 在上一学年初中建立工程硬件环境建立的根底上，本学年我校进一步加强对学校根底设施的治理。充分利用新环境对学生进展爱惜环境、爱惜学校、标准行为、培育良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的屡次检查中均得到了来校领导的确定。 干净的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进展检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。XX年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建立优秀校”之一，获得了20万的同类校最高嘉奖。XX年3月，我校还成为“初中建立工程其次批环境”和“校园文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人艳羡的一项重要的荣誉。展望将来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启发，这就是：只要我们上下一心，艰难奋斗，就肯定能抓住有利于金盏中学进展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建立的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的工程，并由此锻造成我校适应教育改革与进展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。 3、办好校报三月风，打造学校宣传阵地 校报三月风本学年着力宣传了我校初中建立工程所取得的成果。在本学年的屡次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的确定。 三、连续推动初中建立工程，完善学校软件建立 本学年是我校初中建立工程三年规划的其次年，工作的重点是学校的软件建立。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了北京市金盏中学制度汇编分为教育教学制度、制度汇编、人事制度共三册。 XX年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建立工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建立检查。检查团成员对我校在建立工程中取得的阶段性成绩做出了确定，并在初中建立工程的督导检查中将我校列为最高等级a级评价。 四、应用信息化，促进学校进展 1、加强信息化根底建立，改善学校办学条件 在这一学年，为了给广阔师生员工供应更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建立。校园网、安防监控系统的升级安装不仅快速提升了学校的现代化治理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性进展前景。 XX年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广阅历，并在朝阳教育上对我校的信息化应用水平作了具体介绍和报道。 2、应用信息化，改革“家校沟通”方式 XX年7月，我校被列为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进展了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点讨论活动。7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。“家校互动”的应用，转变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，供应了新的家校联合教育的方式和平台。 五、重视安全工作，保障了师生安全。 XX年是奥运年，安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参与的安全工作小组。在这项工作中我们的阅历成果是： (1)狠抓学生安全教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进展安全教育，使学生增加了安全意识，把握了自我爱护的本事。 (2)完善了各种安全制度。依据上级要求和学校实际状况，在这一年里屡次对学校存在的安全隐患进展彻查，并修改和完善了学校的各项安全制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发大事安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进展了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共安全突发大事的实践应急机制。 六、紧抓奥运契机，完成了奥运教育及相关活动 1、加强体育熬炼，展现教师风采 XX年7月10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动”，学校中青年教师开头进展由肖楠教师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上胜利展现了金中教师的风采，获得了“优秀组织奖”。XX年4月27日 参与全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。 2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮 在XX年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反应中，对我校针对上次督导整改意见的落实赐予了充分确定。认为针对评估意见，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个“好”对我校体育一小时工作评价。学校领导熟悉、治理到位;组织机构健全，职责明确，分工到位;活动安全保障制度健全，评价为“好”;体育课开齐开足了，安全措施到位，评价为“好”;课间操时间充分，学生状态、精神面貌极佳，评价为“好”;体育活动时间有保证，地点、人员落实状况，评价为“好”;体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为“好”;仔细落实了国家体质安康标准，评价为“好”。六个“好”充分确定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信念。 七、开展丰富多彩的教育活动，促进学生进展 1、组织学生参与各级各类竞赛，取得良好成绩。 王晴和付鑫芳在XX年国际中小学生“绿色幻想、彩绘奥运”绘画竞赛中获“优秀奖”;在生物试验技能大赛中，我校初一、初二共有16名学生进入了复赛;在全国“春蕾杯”作文竞赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了“优秀奖”。 2、开展多种形式的主题教育活动，进展学生素养 为了学生的进展，本学年开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“查找春柳社”，让学生近距离感受了话剧的魅力;“奥运倒计时100天”活动让师生的心随着奥运的幻想一起跳动;为“5.12”汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与坚韧、人性的光线和中华民族团结全都坚韧不屈的民族精神和对他人、对社会的亲近感和责任感;“红五月”合唱竞赛展现了学生风采，增加了班级分散力和学生的集体荣誉感。 在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了肯定成绩，但也存在着很多缺乏。在新的一年里，学校全体教师肯定会加倍努力，争取取得更加辉煌的成绩!我们信任全校教职员工共同分散起的力气，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平凡的人也能在这里得到升华。让学生得到不同程度进展;为学生的可持续进展奠基;让教师收获安康与欢乐(身心安康、事业有成、家庭幸福)。 校长个人年度述职报告 篇3 寒冬中送走金鼠，朔风下迎来福牛。一年来日子过得劳碌而又充实，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关怀、各位同仁的帮忙下，我圆满完成了本学年的各项任务，固然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄将来。 一、教学工作 本学年我带的是二年级英语课，由于原来始终当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题准时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语根底，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑。教好本科目的同时，我还努力协作班主任做好班级的其它工作。 二、安全法制工作 1、安全 安全维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校 的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在承受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，肯定要踏踏实实地工作，认仔细真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况，我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有教师忘了值班，假如有，我就替他顶一会儿，有时候教师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今日 该谁带班，有没有人催促静校。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，由于安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、催促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一局部。由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。在紧急的工作之余，在政教处全体同仁的帮忙下，我又系统整理了一套安全资料档案，20xx年通过安全法规处检查。 2、法制 学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给治理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让教师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴大事。孩子是家庭的盼望，学生是祖国的将来，我帮助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面进展的好学生。 3、依法治校工作 在领导的关怀和支持下、在各位同仁的大力帮助下，我校有胜利地举办了法制安全文化节，并在法制安全文化节取得丛台区先进集体奖、河北省创新一等奖。组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动，学校校长、教师、学生的法制观念增加了、依法办事力量提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺当实施，由于依法治校工作的突出，我校20xx年10月被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下11月顺当通过验收。 三、文字资料工作 随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，依据需要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极帮助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮忙写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章；为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安全节撰写讲解词；和崔爱香校长、杨艳艳主任一同为读书节写脚本；为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为撤除小平房向区领导起草报告；为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；为周边建筑隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参与全国读书、讲故事大赛依法治校工作，薛雅琪同学先后夺得邯郸市一等奖、河北省一等奖、全国二等奖的佳绩。 四、关怀下一代工作 孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20xx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推举为省家长学校示范校。 虽然工作取得了一些成绩，但今后仍需更加努力，勤奋工作，克制工作中的缺乏，虚心向广阔教师学习，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加精彩。 校长个人年度述职报告 篇4 在过去的一年里，我立足本职，在自己的岗位上完成了应当和能够完成的一切工作。下面我分三局部将自己在XX年的工作状况作一简要汇报，分别是所作所为、所得所获和所思所想。 首先说所作所为。 1、以身作则 从任职那天开头，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了学生、群众的充分确定，同时也得到教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应业务工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。我积极参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的力量不断得到提高的同时，准时把握不同时期教育教学改革的脉膊，准时向全体教师传达有关信息，组织安排教师们学习、沟通，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就甚丰。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有很多领域值得我们去讨论。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校毕业班教育教学工作和全校的教研工作的决策、组织、指导等过程中，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培育、毕业班教学工作研讨中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有制造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、积极组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为分管教研业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，亲临课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，教师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 其次方面说说我在过去一年的所得所获。 XX年的工作，让我有两大收获。 一是收获了幸福。 从去年总理的工作报告，从报纸要闻到银屏的电视剧作，“幸福”是解构当下的关键词。有幸的是，我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福。由于我在幸福地工作，所以我享受着工作的幸福。 我的幸福感来自工作当中，在和学生一起的沟通和学习中我体会到了做教师的欢乐，其实欢乐与否源于心态。在和同事的一起沟通学习中以及和其他领导的分工合作中我体会到了和谐，在此我要向支持我工作的教师表示诚心的感谢。 其次个收获是被认可的满意。 在过去的一年中，教学成绩始终在镇金片区位居前列，分管的毕业班工作又取得了升学率镇金片区第三的成绩，教研工作也圆满地完成了规划任务，根本实现了教研目标。我本人担当的教学工作和治理工作获得了学生家长的认可，获得了社会的好评，获得了上级领导的认可，我感到特殊的满意。 最终要说说我的所思所想。 在平常的工作中，我注意将学习、实践和思索结合起来，用阅读弥补阅历的缺乏，用学问弥补实践的缺憾。 今日我情愿与大家共享我的一点体会和感受。有一本工作能让你幸福吗？的书教我如何工作和怎样面对四周的人和事，其中有这样一句话“ 只有感觉到工作是一种幸福，你才能对工作布满激情，才能拥有和谐的人际关系，才能优质高效地完成任务。” 通过思索和实践，我找到了自己工作中的差距和缺乏，在平常的工作中移情体验、换位思索还做得不好，教师要多关注学生的感受，领导要关注下属和教师的感受，下属要关注领导的感受，这样才能够让自己的工作做得更好。我将在今后的工作中早日将自己的缺乏弥补起来，更好效劳于大家。 海子有一首很出名的诗从明天起，做一个幸福的人，喂马劈柴，周游世界。从明天起关怀粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 我把它改一下，与各位共勉：从明天起，做一个幸福的人，享受教育，体验欢乐。从明天起关注同事和学生，我有一份工作，面对将来，春暖花开。 感谢大家！ 校长个人年度述职报告 篇5 我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化治理。现将我校工作分五个方面进展概要汇报。 一、彰显“传统文化教育”特色，创办特色学校，表达在五个方面： （一）学校文化建立 我们学校文化建立的主体是传统文化，浓郁的传统文化气氛，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，到处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋勉向上的宏大精神。这些建立都是传统文化教育、文化立校理念的展现。 （二）和谐校园创立 中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创立文明和谐校园，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校提倡：公平、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校园生根，如今的校园一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关心洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校园定会成为我们心中漂亮得意的家园。 （三）书香校园创立 教师读书工程的启动，让教师在品读古诗文、论语和名著中，人生得以丰富；在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读金博士、上下五千年、中华古诗文等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达力量得到提高。 图书阅览室开放； 班级图书角的创立、运用； 图书漂流活动的开展； 名人读书方法介绍； 好书推举； 读书体会沟通； 读书学问竞赛； 读书之星评比 从读书气氛的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领一个人走向更大的才智，创书香校园。 （四）我们将传统文化教育引入课堂，积极开发校本课程，将三字经、千字文、唐诗宋词等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室本文由整理里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精华和先哲圣贤的谆谆教导。 （五）特长活动：在19个特长工程中，涵盖了大量传统文化活动工程，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动工程，今后还将要开设舞龙等工程。 这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。 二、精细化治理 以安全治理为例，主要从以下几方面进展： （一）建章立制、细化治理、明确责任、奖惩清楚 1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。 2.细化治理：每一处、每一点都有人抓、有人管。 3.明确责任：实行责任追究，主要有治理责任、经济赔偿、法律责任。 4.奖惩清楚：对于大小不同的安全事故，都要与考核、嘉奖、经济赔偿等方面挂钩。 一年来，学校安全工作成效显著，校园内安全事故渐渐削减。 （二）安全维护日常化 由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在安全隐患多，所以学校定期大排查、进展日检查，时时到处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。 三、校本教研 学校本着“教师进展学校”的原则，通过校本教研促进教师的专业成长与进展。实行以年组为核心的治理方式，以教科研为核心的讨论体系，校本教研在教师五仔细、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学讨论等方面实现突破。 学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注意三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。 在坚持常规，不断深入完善中，教师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动榜样1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校的校本教研阅历在铁岭市专题现场会上做沟通。 四、德育工作 以“公德”为主题贯穿学期。 本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做发动引领，并宣布“公德竞赛从今日开头”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容： 第一周xx讲公德竞赛从现在开头 其次周xx讲从小事做起，创立和谐校园 第三周xx讲让我们做自律的人 第四周xx讲红灯短暂，生命长期 . 再通过争论，明确和强化德育工作的时效性，强|您的范文专家化德育工的职责，增进对少年德育教育的深刻熟悉，到达自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化治理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将连续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为安康、文明、活泼、向上的好少年。 五、校园建立 1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建立，办学环境较好。 2.建立改造成了试验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。 3.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。 六、取得的成绩 教师根本功获全市第一名；综合素养排名第一；学生抽考获小学组其次名；大量读写阅读赛获全局第一名；教师读书活动第三名；近几年教学成绩在全局小学查看更多范文，请百度搜寻中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建立示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费榜样校。 欢送各位代表多参加学校的治理和建立工作。 XX市第一小学 校长党总支书 XXX 欢送光临 校长个人年度述职报告 篇6 各位领导、各位教师、同志们： 大家好！ 首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢送！向一如既往关怀支持我校进展的县教体局表示感谢！ 自8月20日效劳于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“鲜亮的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的治理方法和人文的治理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教育家们所提倡的先进的治理理论和科学的治理方法，秉承名优学校胜利的治理阅历和优秀的治理模式，本着“在继承中创新，在创新中进展，在进展中提升”这一策略来开展工作。 然而，通过治理的进一步深入和治理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策力量、治理水平、效劳意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校进展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校治理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，标准治理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法： 一、关爱生命、安全固校 众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园气氛，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与进展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带着，否则，一律不得离开校园；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严峻追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂治理“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演