校长教职工大会讲话稿范本.docx

校长教职工大会讲话稿范本 下面是小编为大家整理的校长教职工大会讲话稿范本,供大家参考。 教职工是学校教师、职员、教学帮助人员和工勤人员的简称。下面是小编给大家整理的校长教职工大会讲话稿范文，仅供参考。 校长教职工大会讲话稿范文(一) 教师们，大家上午好! 今日是国庆节，首先祝教师们国庆节欢乐。法定假期，占用教师们的休息时间，实在不好意思。但是，刚开学实在有好多事忙不过来，让我腾不出时间来预备。原来想在教师节跟教师们在一块开一个教师节庆祝大会，在会上把我的今后的工作上的一些思路跟大家沟通沟通，可是一拖再拖只好拖到了今日。下面我就跟教师们谈一下今后在教学治理上和学生教育上我的一些想法。 由于工作需要，领导把我从化楼镇张屯小学调到我们胡家小学，我认为我们是一种缘分，缘分让我们聚到了一起干工作。由一个教学质量处于全市落后地位的偏远乡镇小学调入街道办事处心里自然是快乐，调动公布后好多小学校长给我打电话表示庆贺，我更是快乐，可谓是“心潮逐浪高”，但是快乐之余也产生了压力，这是别人所体会不到的。 由于在张屯小学自有张屯小学的好处，不瞒你说，在张屯小学迎接上级检查很少，预备检查方面也就省了好多心。至于成绩我往前提一个名次那就叫进步，提两个那叫大进步，那叫上升。我就始终致力于抓教学治理，向教师们的教学成绩上要质量，功夫不负苦心人，张屯的小学会考成绩最终成了倒第八，摆脱了多年占据的倒其次。都说张屯小学有了进步。可在胡家小学你考个全市倒第十五行吗?别说局领导撤我的职，就是胡家老百姓也不干我，教师们在街上走也得低头走路，群众的唾沫也让我们抬不起头来。由于胡家的教学已经得到上级的认可，得到老百姓的认可，在这一点上是谁也不行否认的。有压力也好，压力产生动力。我会全身心地投入到工作中去，跟我们教师们一块把我们胡家小学的成绩再提高到前几年的层次，重振当年雄风。 说实在的，这段时间，我看到我们优势的同时，固然，我也糊涂地看到了学校在教学治理过程中仍旧存在很多不适应形势进展需要的冲突和问题：1、教学质量仅靠六年级拔高，其他年级跟别的乡镇一样平平;2、教师素养参差不齐、年轻教师少，品牌教师少的问题;3、一些教师对学生教育缺乏急躁、急功近利的思想和做法较严峻的问题;4、一些教职工对工作主动进取精神缺乏的问题;5、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;6、畏难心情比拟重，工作推动特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都情愿做，有冲突有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”。这些冲突和问题假如得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续进展带来很不利的影响。 今后，我们将在教学治理上，学生德育教育上，师德建立上狠下功夫。 一、教育教学治理上： 1.抓好常规治理 有些教师对常规存在偏见，认为规划没有用，总结没有用，备课没用，反思也没用，光影响教学。试问，我们在座的教师假如让你上市里参与优质课竞赛，我们谁能做到不备课即讲，唯恐没有吧。为了课上的好，到达预设效果，甚至有的教师还需要提前见学生，跟学生提前沟通吧。可见，想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是由于他根本没想把课上的多好，只是完成教学任务，教完课时数而已，把备课当成了领导交给的任务，自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了，心态是很疲乏的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广阔教师在“规划、教案、上课、作业与考试、反思、辅导、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面，仔细履职、扎实完成。 2.抓好教师业务素养是提高质量的保障。 要鼓舞教师坚持终身学习，不断提高。要鼓舞教师课外阅读有关教育的经典名著，如陶继新的做一个（幸福）的教师，李镇西的爱的教育等。从书籍中学习专家教育教学的艺术，学校治理的艺术，班级治理的艺术，从而提高教师自身业务素养水平。 要积极开展听课评课活动，听评课是一种教研形式，而且是能促进教师相互（成长）又最廉价的东西，听课落到实处，评课也要落到实处，避开评课人评课光拣好的说，不愿提缺乏，授课人光愿听好的，不虚心承受别人提出的问题，这就失去了开展听评课的意义，也就达不到相互成进步步的效果。 开展高效课示范课活动，除市教研室组织的根本功和优质课竞赛等活动，我们积极参与之外，我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂，要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课，老年教师每学期做一次阅历沟通。通过开展高效课堂示范课活动，我们以求教师们有所学，教法有所改良，有所提高，而不是闭门造车，也不是墨守陈规，老是在传统的教学方法上亦步亦趋。 3.打造名师工程，利用好名师效应。 名师为学校的立校之本，名师可以造就名校，名校又能滋润着名师，因此我们制定了胡家小学名师强校战略机制(含名师培育机制，选拔机制，鼓励机制，带动机制，约束机制)(再简洁解释) 二、在对待学生上，搞好教育(德育教育)。 1、狠抓“五项教育，扎扎实实提升学习风气。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。 抓好“三个第一”。 留意安全是第一纪律。学生生命高于一切，安全工作大于天，我们要时刻关怀学生的安全，时时关注学生的安全。通过安全教育课，班主任主题班会，升国旗，板报等形式对学生进展安全学问教育。 校园环境是第一形象。我们提倡创立文化校园，书香校园，多组织学生创办有教育意义的板报，尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有衬托气氛。让四周墙壁会说话。抓好卫生，这需要校长要强化一种眼光，即挑剔看校园的眼光，要高标准治理。班主任教师要时时嘱咐学生不乱扔乱画，看到纸屑捡起来，这样才能保持好卫生。 端正坐姿是第一习惯。习惯打算成败，小习惯成就大人生，好习惯是培育出来的，一个好的细节养成一个好的习惯。我们当教师的肯定要抓学生的习惯养成教育，要从学生的坐姿抓起，再扩展到书写的姿态，站立的姿态，天长日久养成习惯。培育学生见教师问好的习惯，不乱扔纸屑的习惯，独立完成作业的习惯。让习惯成为共性，成为品质。 2、要多搞校级、班级活动，推行校级、班级活动联合。通过开展励志（演讲）、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增加班级分散力。 3、仔细搞好国旗下讲话活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。 4、教育学生就要培优补差，制造优势。 刘金玉校长说过这样一句话：“好学生是个宝，差学生也是个宝”。 其实在我们平常的教学中，不行能不面对差生，假如不能转化差生那是教育最大的圆满和失误。如何对待“培优补差”，让课堂教学变得高效呢?洋思中学的做法让我们深思，对优秀学生，教师要树立“培尖不如自陪”，课堂是培育尖子生的主阵地，教师要信任学生，要解放思想，让尖子生吃自助餐。对于差生，“补差不如防差”，差生是教师教出来的，差生的制造者归根结底还是我们教师。要防差，就得关注差生，关注差生的问题，关注有问题的学生，教师要逼他们去学习，逼也要讲究策略，要逼得学生心甘情愿，策略是“三个不”即：不抛弃、不厌弃、不遗弃，要学会“粘住他、缠住他”，他们“死猪不怕开水烫”，教师“死马当成活马医”。课堂上教师关注学困生，让学困生先说、先做，表扬也向差生倾斜，差生在课堂上享有了很多优待政策。我想洋思与其他学校教育中普遍存在的可怕差生、排挤差生、轻视差生、放弃差生的思想和做法有天壤之别。洋思的教学质量之所以高，主要就是由于他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。而反思我们的课堂，一节课就是几个尖子生始终在表演，一些差生常常消失假学习、假听课的现象，导致我们的课堂低效、无效、甚至消失负效。 三、 在师德建立上 陶继新说，教育追求的终极性价值就是幸福，这种幸福应当是高尚的，久存的。这种幸福来之于立志高远，师德高尚，关爱学生，学识渊博，上起课来得心应手，游刃有余。用孔子的话来说就是“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”古人还说，“小胜在智，中胜在术，大胜在德”。我提倡我们教师们要做到以下几点： 1、敬业 就是要喜爱本职工作，俯下心来干好本职工作，在工作中享受幸福。有的人把职业当成谋生的手段来干，而有的人把职业当成进展的事业来做。把职业当成谋生的人一生劳累却贫苦，把职业当成事业来做的人一生轻松而幸福。所以我们肯定要把工作当成自己的事业来做，要做大做好，要坚固树立终生学习的观念，学习专业学问，专业技能，教育理论，实践阅历等，在工作中学习，在学习中工作，不断提高自己的教育教学和治理水平，让自己的生命之泉永不枯竭。岗位上千万不要这山望着那山高，弄得自己心神不定，犹若浮萍。既然我们没法转变环境，何不转变一下心态。“天要下雨，我们无法转变，但我们可以打一把雨伞;天黑下来了，我们无法转变，但我们可以点一盏灯。” 2、关爱 “关爱学生”是教师最根本的职业修养，固然关爱学生不仅是爱那些活泼聪慧、讨人喜爱的孩子，更要关怀、呵护那些需要特殊教育的孩子。关爱学生，就必需对每一个学生一视同仁，不能偏爱一局部学生，而冷淡或卑视另一局部学生。每一位学生都渴望得到教师的爱，在与学生沟通、相处的过程中，我们应当真诚相待、热忱鼓舞、急躁帮忙，用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情感体验中承受教育。爱表达在细节上。一个眼神、一句关怀的话、一个不经意的动作都是爱的表达。教师最大的悲伤是对学生没有爱，最大的苦痛是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为，又要有爱的艺术与才智。教师的价值在于成就学生的同时，也成就了自己。教师要专心做教育，满怀激情的做教育。教师要视学生为孩子，教师要擅长用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的（幻想），激发孩子的追求。 3、敬重 同事之间要相互敬重，师生之间要相互敬重，上下级之间要相互敬重。人常说，敬重领导是你的品质，敬重下属是你的聪慧，敬重同事是你的安全与幸福。敬重生成谅解，敬重生成和谐，敬重生成幸福。 4、团结 我要求我们整个教师团队肯定要搞好团结，一个团结的团队富有分散力，富有战斗力，富有向心力。领导之间团结，同事之间团结，上下级之间团结，都要团结。上下同心，土粒变金。团结出形象，团结出正气，团结出威信，团结出力气，团结出政绩。我们做到团结就必需做到宽容，大度，不斤斤计较。我们要做到不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。 5、反思 (1)自省 “静坐常思己过，闲谈莫论人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”古人能做到，我们尚且不能。我们也应每日对自己作总结性反思，教学前、教学中、教学后都要对自己的工作进展反思，留意积存，准时发觉自己工作中存在的问题，有针对地加以解决，不断改良自己的工作。 (2)思齐 孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”现在国家正提倡学习孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化节主席亲自参与并发表重要讲话。我们教师也应学习古人的优秀品质，向同事学习，向富有阅历的老教师学习，向优秀教师学习，向名师学习。“它山之石，可以攻玉”，我们要学习别人的特长，拿来为自己所用，学问不像物品，拿来的也就是自己的。 (3)换位思索 论语子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 子贡问孔子说：“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说：“那也许是恕吧!自己不愿做的事，就不要强加给别人。”在生活中，多些换位思索。跟领导换位思索，跟同事换位思索，跟学生换位思索。敬重是相互的，关心也不是独立的。我们不是在生产产品，假如有技术就可以开动机器，任何人都可以接手做出同样质量的产品来，而我们是在育人。我们要反思我们的角色，是引领者而不是包办者、是鼓励者还不是嘲讽者，是商议者而不是独唱者。我们常常让我们的学生要启动一项工程叫励志墙，我看我们的教师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。 6、合作 合作是欢乐的事情，合作出才智。合作比竞争更重要，帮忙别人就是强大自己。这些观点很切合实际，在我们的学习和工作中，要留意加强与其他特殊是本年级本学科教师的合作，相互学习，取长补短，共同讨论，共同进展，共同享受。 7、鼓舞 鼓舞的力气是巨大的，低迷时给人兴奋，迷茫时给人方向，颓废时给人士气，彷徨时给人信念。所谓是“良言一句三冬暖”就是说的这个道理。所以，我们教师在工作上要相互鼓劲，相互支持，而不是泼冷水。我给大家讲一个青蛙的故事。 森林里一大群青蛙要进展爬塔竞赛，铁塔有80多米高，谁要先爬上铁塔谁就是冠军，青蛙们你看看我，我看看你，谁都没有敢参与的，一个个退了下来。最终剩下5只胆大的青蛙，他们开头爬了，当爬到20多米处，只听见下边一大群的青蛙大声喊：“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的。”听到喊声，其中，有一只青蛙退下来了，不敢爬了，剩下的4只青蛙还在爬，爬着爬着，下边的青蛙又齐声喊起来“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的”， 其中的两只又退下来了。他们还在喊，其中的一只又退下来了，剩下仅有的最终一只还在爬，下边的青蛙更加大声的喊起来，可不管下边怎么喊，这只青蛙似乎没有听见，仍旧向上爬，最终他最终爬上了塔顶。他成功了，他成了冠军，青蛙们都纷纷涌上前去，采访这只成功的青蛙，发觉他是个聋子。 这个故事说明鼓舞给人士气，使人胜利。我们也永久不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，由于他们只会粉碎你内心最美妙的幻想与盼望。 8、维护 名师是我们学校的形象，任何教师都是我们学校的形象。每位教职工都是学校的一张名片，一言一行都关系学校之进展，每位教职工都是胡家小学的信誉度、美誉度。我们学校的进展与我们教师的声望息息相关。那么，我们就一起努力维护好我们学校的形象。一方面，努力干好本职工作，在四周群众中留下好名声;一方面，多宣传正能量，使我们学校形成好风气。我们要求，不利于胡家教育整体的话，不利于胡家教育进展的话坚决不说;不利于胡家教育整体的事，不利于胡家教育进展的事坚决不做。 四、 刚刚我说过“己所不欲，勿施于人” 自己不愿做的事，就不要强加给别人。那么，要求教师们做到的自己应首先做到，要求教师们不能做的，自己坚决不做。在工作上我肯定领先垂范，做好表率。 1、秉承以前的一些好的做法，给坚守在工作岗位上退休的老教师送匾。我今年调过来遇到的第一个退休教师是王寿田教师，王教师工作很有责任心，对孩子们很有急躁，多年来成绩突出。我去过他家，他家离学校六七里路，且不是大路，是土路。听王峰校长说，这样的道，王教师从未由于下雨而迟到过，寻常也到校很早。他今年六月份退的休，可是始终坚持到放假，为孩子们不辞劳累，师德高尚，我特别鄙视这样的好教师，我们理应送匾。所以，我们送去了“天道酬勤”四个字，王德成校长又提议在匾上题了“辛勤耕耘，收获幸福”两句话。 2、领先敬重老教师，体恤老教师。今年教委对各学区年龄比拟大又在工作岗位上悄悄无私奉献的老教师进展了（慰问），由于这些教师年龄虽高，可对于领导安排的工作从未推辞，而且认仔细真，成绩也较突出。我想在我们胡家小学实际年龄最大的应当是李新民教师了，今年他实际年龄应当是67岁。他去年成绩也特别好，现在他的家属病的很厉害，我去医院看他时看到过病情。可是前几天他仍旧坚持在工作岗位上，对于刘校长的安排也没推辞，我很感动。到现在的确需要照看老伴，才提出请几天假，我们能不同意吗?从这些老教师身上我们看到了正能量。 3、提倡民主治校。我们领导班子要听民声、重民意，聚民力。学校进展是一个系统工程，需要我们教师们尤其教代会教师们出谋划策，只要是为了我们胡家教育进展的意见我们都进展讨论，针对性接受。决不把好的（建议）拒之门外，决不搞一言堂， 4、提倡求真务实。搞教学，应做到“严、细、实、恒”，其关键更是一个“实”字，这四个字肯定要落到实处。行政领导肯定要做出表率，树好形象。对于我本人，我肯定（保证）：扎实工作、公正待人、坚持原则、注意创新、清政廉洁、虚心上进。 5、牢记一个（口号）：不放弃每一个学生。把口号落实到行动上，对学生要敬重，学生喜爱，家长满足，这是我们必需追求的。 6、阳光治理。 (1)建立健全考核机制，搭建一个公正竞争的平台。我们已经公布了胡家小学教育质量考核实施细则，胡家小学学区校长考核及绩效发放方案，胡家小学常规检查细则，胡家小学名师强校战略机制，今后还将出台胡家小学评先树优方案等。集思广益，进一步完善各种选拔方案。 (2)严格督导各种制度的落实。 (3)严格财务制度，资金向教学一线倾斜。 (4)（承诺）各种方案的实施要做到公正，公开，透亮，在阳光下运行。 教师们，我可以用一句话概括我们胡家小学现在的境况，那就是“前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人!”我们不能停留在现有成绩上想入非非，我们的眼光必需长远，我们的思想必需超前，我们的精神必需兴奋，我们的干劲必需鼓足。最终我想把一首歌步步高的歌词送给大家，“世间自有公正，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高”。 好，感谢大家急躁的倾听!