横江镇中心学校2023年年后勤工作自查总结.docx

横江镇中心学校201*年后勤工作自查总结 横江镇中心学校201*年后勤工作自查总结 横江镇中心学校201*年后勤工作自查总结 一年以来，横江镇中心学校总务处依据教育局对总务工作的详细要求，结合各部门工作规划和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的支持及协作下，通过全体同志尽心尽责、共同努力，克制了人手缺、经费短、任务重等困难，有规划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺当开展。我们始终本着“全心全意地为教育教学效劳、为师生效劳”的宗旨，努力做好财务财产治理、后勤常规治理、安全卫生治理等方面的工作。一、财务财产治理方面 财务工作在学校领导带着下，严格按规定的财务、会计制度实施治理，依法照章做好财务治理工作，治理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按规划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议争论，并向全体教师公示，承受群众监视。详细工作如下：1、帮助校长做好学校经费的收支治理，仔细编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金治理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费规划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺当完成。2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉承受社会、学生家长的监视。学期末，学生课本费、作业本费等代办费开支状况准时印发清单，向每个学生家长公示，并以告家长书的形式告之家长。 3、加强校产治理、提高使用效率。在财产治理上，按规定的治理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供给外，还要为教学供应良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育效劳。按总务处的要求，横江镇中心学校下辖各校加强对图书、试验器材、现代教育装备的使用和治理，并不定期督查。二、后勤常规治理方面学校是培育人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必需营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。为此，我们做好以下几方面工作：1、做好办公用品及学生学习用品的分发工作。开学初，由中心校统一组织征订的各校办公用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，准时添补课本簿册，保证教育教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，总务处按教务处的需要全力协作，做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。 3、做好教师各类效劳工作。总务处克制工作繁、人员少的困难，坚持优质效劳，教师们对后勤的质疑、询问，总务处人员一一急躁回复或帮忙解决问题。 4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说每天都在发生，横江镇中心学校总务处要求下辖各校的后勤在第一时间处理好，本着节省的原则，后勤人员自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。5、做好学校图书登记借阅工作。三、安全卫生治理方面 按中心校文泽树校长的要求，总务处把安全当成文化来抓。我们坚固树立“学校安全重于泰山”的思想，增加政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，横江镇中心学校本年内未消失一起安全责任事故，为学校教育教学工作的正常开展供应有力的保证。详细做好以下几方面工作： 1、学校安全工作得到了进一步加强，分管领导和安保人员工作仔细负责，遵纪守法，责任性强，能听从学校临时安排，不计较个人得失。每天坚持对校园内进展巡察，放学检查“三关”状况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全供应了有力保障。 2、总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进展检查，发觉隐患，马上排解，并将检查状况作好记载。除此之外，通过黑板报专栏，张贴安全学问的宣传画，悬挂安全宣传横幅等方式向广阔师生和家长宣传安全学问，提高师生自我爱护的意识和力量。3、各班主任及各校安全部门在安全教育方面做了大量的工作。学校坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用播送媒体，向学生宣传卫生小学问和常见病的预防学问。德育处、安办、少先队大队部采纳多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作或组织各种逃命演练。 4、加大对校园和师生个人卫生的治理力度，为教育教学制造一个清洁、漂亮的舒适的环境。并坚持日检查、周评比、月总结制度。定期检查学生个人卫生，使之形成良好的卫生习惯。四、工作反思 1、在财产治理上，还存在缺乏的地方，各单位下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在加强治理。 2、在环境治理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但个别村小还存在缺乏的地方。如：厕所卫生状况还没有解决，学生养成教育未落实，仍存在顺手扔垃圾的习惯。 3、在安全治理上，还需加强工作，有条件的状况下，个别村小逃命演习效果不实在，有形式化的倾向。 4、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有很多地方没能做得令人满足，有待于我们今后的努力。 我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生效劳的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的积极性，我们肯定会把工作做得更好。 横江镇中心学校201*年1月4日 扩展阅读：横江镇中心学校学校“知荣辱树新风”活动总结 横江镇中心学校“知荣辱，树新风”活动总结 为进一步贯彻落实中心关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建立的要求，以及省市关于开展青少年“知荣辱，树新风”读书教育活动指示精神，结合横江镇中心学校实际状况，我校组织全体师生员工中仔细开展了以“知荣辱，树新风”为主题的爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育系列活动，通过这些活动，唤起了全体师生员工奋勉向上的热忱，扎扎实实提高自身的思想道德素养、法制意识和文明行为习惯，现总结如下： 一、领导重视。 年度初，横江镇中心学校即成立了由校长任组长，下辖各校校长和各部门领导为成员的领导小组，责任到人，目标明确，给活动供应了牢靠的组织保障。二、重视宣传报道。 1.横江镇中心学校组织全体教师进展学习，各校德育处、大队部充分利用了学校现有媒体资源，以墙报、板报、校园播送、大型集会等方式对活动内容、活动意义、活动目标等进展全面报道和宣传。引导广阔师生树立社会主义荣辱观，并将其列为学校德育教育活动的主要内容之一。 2开展了“唱童谣、知荣辱，共建和谐新校园”等系列活动，以学校为单位，组织学生分别编写课堂常规、传唱校园文明童谣，把“八荣八耻”的详细内容和学生身边的小事联系在一起，便于承受。 3充分发挥了课堂教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将根本道德标准、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和后勤治理的每一个方面，大力开展了各种重标准、讲礼貌、告辞不文明言行等活动，引导学生增加礼节、公德意识，不断提高自身道德修养。进一步完善了学生自主治理，充分发挥了学生自我治理的能动性。4大力加强了校园文化建立。以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥了道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都表达道德教育的意义。通过校园文化的熏陶，引导广阔青少年学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境地，抵抗低级趣味。 5把社会主义荣辱观宣传教育与小公民道德建立相结合，与小学生守则、小学生行为标准相结合，强化了学生的养成教育。 6把社会主义荣辱观教育与师德教育结合起来，充分发挥教师教书育人的作用，引导广阔教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范，发扬优良传统，提高了思想道德素养。7坚持知、行统一，教育和实践相结合，广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动。从我做起，从身边的事做起，从小事做起，把“八荣八耻”转化为自觉行为。三、组织丰富多彩的活动。 1利用每周的政治学习，在教职工中进展“八荣八耻”集体培训。 2.开展作文评比活动。中高段语文教师在指导学生围绕“知荣辱，树新风”的主题，组织学生开展作文竞赛。孩子们的作文能紧扣主题，并结合平常学习和生活中的亲身体验，表达自己对社会主义荣辱观的认知和感受。中心校比照赛活动中表现优秀的单位和个人进展了表彰。 3.进行演讲竞赛。由各校少先队大队部主办，中高年级学生积极参加，通过竞赛提高了学生的熟悉。 4.进行以“文明礼仪我先行”、“勤俭节省从我做起”等内容为主题的主题班会，各年级学生在教师的组织下，受到“知荣辱树新风”的教育，效果明显。 5.以横江镇乡村少年宫为阵地，积极开展各种好玩有益的培训和实践活动。少年宫各小组辅导教师积极筹划，努力将艺术教育和思想教育相结合，让学生在提高艺术修养的同时思想境地也得到提升。 6组织法制宣传、安全卫生学问专题讲座，评比文明班级、文明学生等活动，让全体师生建立起正确的荣辱观和价值观。 通过不断的努力，我镇师生员工对社会主义价值观有了更加深入的正确的理解，中华传统美德扎根人心，大家以崭新的精神面貌，投身到中华民族宏大复兴的实践中去。 横江镇中心学校201*年12月 友情提示：本文中关于横江镇中心学校201*年后勤工作自查总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，横江镇中心学校201*年后勤工作自查总结：该篇文章建议您自主创作。